1、查字典填空。
查字典“窃”字按部首查字法,应该先查部首________,再查________画;按音序查字法应该先查大写字母________,再查音节________。“窃”在字典中的解释有:①偷盗;②用不合法不合理的手段取得;③私自,暗中。海底的动物常常在窃窃私语。应该选第________选项。
2、写出下列句中加点词的近义词。
1.有一天,母亲忽然跟我说:“莺儿,我们要回中国去!”(__________)
2.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。(__________)
3.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(__________)
4.威尼斯是世界闻名的水上城市。(__________)
5.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(__________)
3、将下列成语补充完整。
自相( )盾 风光旖( ) 神( )妙算 哭( )不得
( )然起敬 ( )尽脑汁 寒冬( )月 ( )然泪下
4、读拼音,写词语。
dà diàn chánɡ lánɡ zhù zi diāo kè jīn bì huī huánɡ zī tài
________ ________ ________ ________ ________ ________
5、根据词意,在课文中找出相应的词语。
(1)争先恐后:争着向前,惟恐落后,形容十分积极。 (______)
(2)鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出去。 (______)
(3)气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。 (______)
(4)好像没有那么回事,表示不动声色或漠不关心。 (______)
6、古诗词阅读。
【1】四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏时节的景物:___的梅子,饱满的_____,_______,稀稀落落的____;《宿新市徐公店》写的则是___(填写季节)的景色,我从________这句诗可以读出。
【2】日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。《宿新市徐公店》从静景写到______,使画面变得生动。
【3】两首诗都表达了诗人________________。
7、古诗鉴赏
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是( )。
A.“中庭”即庭中,庭院中;“地白”是月光照在庭院地上的样子。
B.诗歌前两句写景,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。
C.“人尽望”三个字,写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。
D.“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问,表达了思念之情。
【2】“中庭地白树栖鸦”使用了______的写作手法,明写______,暗写_______。
8、阅读古诗,完成练习。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,
( )项( )( )歌。
( )( )浮绿( ),
( )掌 拨 清 波。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗中表示颜色的词有(_____)(_____)(_____)。你还知道表示颜色的词有(_____)(_____)。
9、阅读。
___________
傍晚,在一个规模不大的快餐厅里,总共有三个客人:一个老人、一个年轻人,还有我。或许是因为食客不多的缘故,餐厅里的照明灯没有完全打开,所以显得有些昏暗。我坐在一个靠窗的角落里独自小酌,年轻人则手捧一碗炸酱面,坐在靠近门口的位置,与老人相邻。我发现,年轻人的注意力似乎不在面上,__________他眼睛的余光一刻都未曾离开过老人放在桌边的手机。
事实证明了我的判断。当那个老人再次侧身点烟的时候,年轻人的手快速地抓住手机,装进他上衣的口袋里,起身离开。老人转过身来,发现手机不见了。他huán gù sì zhōu( ),这时候年轻人已经在伸手开门,老人似乎明白了什么,他站立起来,走向那位年轻人。
我担心老人很难对付一个身强体壮的年轻人。没想到,老人却说:“小伙子,请你等一下。”年轻人一愣:“怎么了?”“是这样,昨天是我七十岁的生日,我女儿送给我一部手机,我刚才就把它放在了桌子上,可是现在它却不见了,我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我眼花得lì hài( ),再说弯腰对我来说也不是件太容易的事,能不能麻烦你帮我找一下?”年轻人刚才紧张的表情消失了,他擦了一把额头上的汗,对老人说:“哦,您别着急,我来帮您找找看。”年轻人弯下腰去,沿着老人的桌子转了一圈,然后把手机递过去:“老人家,您看,是不是这个?”老人紧紧握住年轻人的手,连声说:“谢谢!谢谢你!真是不错的小伙子。”年轻人脸微微一红,低头垂目。我被眼前的一幕惊呆了。
等年轻人走远之后,我过去对老人说:“您既然已经确定手机就是他偷的,为什么不报警?”老人的回答使我gǎn kǎi wàn qiān( ),他说:“_________报警同样能够找回手机,_______我在找回手机的同时,会失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西,那就是宽容。”
【1】看拼音写词语,填在文中括号里。
【2】在文中的横线上填写合适的关联词。
【3】给短文起一个合适的题目。
___________________________________
【4】认真读第3自然段,完成表格。
当时的表现 | 心里在想什么 |
年轻人一愣:“怎么了?” | 难道被他发现了?糟糕! |
年轻人刚才紧张的表情消失了,他擦了一把额头上的汗。 | ________________ |
年轻人脸微微一红,低头垂目。 | ________________ |
【5】简要概括选文第1~3自然段的主要内容。
____________________________________________________________
10、阅读选段,完成问题。
①这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
②男孩说:“没……我没看见。”
③列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”( )
④那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
⑤列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”( )
⑥男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”( )
⑦列宁问:“会飞回来?”
⑧“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
【1】默读选段,想一想列宁和小男孩在对话的时候,他们各自的内心在想什么?请把相应的序号填在③⑤⑥自然段后的括号里。
A.意识到自己错误,鼓起勇气,劝慰别人。
B.表达自己的情感,想要感化男孩。
C.已经猜到小男孩捉走了灰雀,但不揭穿他,怕伤害他的自尊心。
【2】选文的⑧自然段中,男孩“肯定”那只灰雀“一定会飞回来”是因为____________。
【3】认真读,选一选。(填序号)
A.果然 B.当然 C.突然
(1)第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀。
(2)一天,列宁来到公园,( )发现有一只灰雀不见了。
(3)看到灰雀回来了,列宁( )高兴了。
11、阅读平台。
一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又渴又累又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使般的姑娘打开大门时,他却有点 了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
①姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他一大杯牛奶。
男孩 地喝完牛奶,嗫(niè)嚅(rú)地说:“我应该付您多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们施以爱心,不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么就请您接受我由衷(zōnɡ zhōnɡ)的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种稀少的重病。当地的医生 ,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了这位病人,她就是当年送他满满一大杯牛奶的天使。他回到办公室,决定 ,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐(健康 康复)。②这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将花去她所有的(储蓄 积蓄),或许还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤(chàn zhàn)抖着翻开了这叠厚厚的账单,末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生”
【1】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】用“/”画去短文中括号内不正确的词语或读音。
【3】选择下列合适的词语填入短文中的横线处。
饥不择食 竭尽所能 不知所措 束手无策
【4】“满满一大杯牛奶”产生不了多少能量,可它却能让男孩“觉得浑身有劲,打消了退学的念头,直到走向成功”,你觉得其中的原因是什么?
____________________
【5】这个故事不长,却有许多前后照应的地方,你能找出与短文中画横线的地方相照应的句子吗?并说说这样写的好处。
①______________________
②______________________
这样写的好处:______________
【6】中华民族传统美德也很重视感恩报德。你能写出一个有关的成语(谚语、格言、诗句、故事等)吗?
________________________
12、生死抉择
①傍晚时分,滔滔洪水铺天盖地而来!
②舍不得离开家园又终于不得不离天家园的刘大爷,看到洪水已经漫上桥面,才拄着拐杖,扶着桥栏杆,带着孙儿,小心翼翼地涉水过桥。
③走着走着,他突然发现原本好端端的桥栏杆有一两丈不见了,于是用木杖探试,才知道这座五孔桥中间的一孔已被洪水冲塌。多危险哪——要不是这断栏杆提醒他,爷孙俩再往前跨出一步,就会双双葬身激流之中!
④于是爷孙俩赶紧掉头往回走,打算爬上屋后的小山逃生避险。
⑤爷孙俩刚走回桥头,就看见不远处有一辆汽车正向大桥开过来。
⑥险在眉睫!
⑦刘大爷当机立断,赶紧迎着这辆汽车奔去,站在公路中间,频频挥动手中的木杖示意并大声呼喊:“大桥断了!”
⑧然而不知为什么,车上那位留着长发的司机不仅没有因此停车,反而突然加大马力,不顾有木杖阻挡,快速绕过立在路当中的刘大爷,猛地冲上断桥,在刘大爷雷喊风吼般的“啊呀”声中冲入河底。
⑨“爷爷,这位叔叔为什么要自个儿寻死?”
⑩孩子 你不懂 他不是寻死 而是求生 他加大马力是为了尽快逃离险境 刘大爷一边惋惜地拾起被车碾断了的木杖 一边说
⑪“你给他挥手,他为什么不肯停车?”
⑫“风声雨声太大,他听不见我的喊声,他误认为咱爷孙俩要搭他的车逃难。他不愿为咱耽误他宝贵的时间,可是他哪里知道前边等他的是这样一条死路!唉,可惜我的木杖太短,没能挡住他。”
⑬“他怎么敢碾断你的木杖?”
⑭“这是非常时期。别说碾断一根木杖,甚至还可能把我撞倒,从我身上碾过去呢。”
⑮“爷爷,洪水越来越大了。咱们还是赶快上山吧。犯不着在这儿拿生命去冒险。”
⑯“我还要等一等。你听,远处又有汽车开过来了。我还得在这儿拦车,把大桥断了的消息告诉他们。你先抄小路上山,别在这儿等我。”
⑰“如果他们还像刚才那位叔叔那样,甚至对着你开过来怎么办?”
⑱“不能这样想。世上的人不都是一个样。如果再过来的司机仍误认为我要搭车逃难,却愿意把车停下来,那么他就因此得知这一险情,同时也会因此大难不死。如果……如果他不肯停下,一意孤行,硬要去死,咱也挡不住。是死是活,现在只能让人家去选择。但是我绝不能见死不救!”
⑲正说话间,又一辆汽车驶近了大桥。
⑳刘大爷猛地推了孙子一掌,吼道:“你——快走!”紧接着几大步跨过去,视死如归地又一次站在了公路中间……
【1】请给第⑩段加上标点符号。
【2】按要求写词语。
近义词:惋惜——______ 反义词:当机立断——______
【3】第⑥段“险在眉睫!”此句独立成行,说明险象环生,请你具体说说“险”在何处?
______________________________________________
【4】请任选第②段或第⑩段,从描写方法、词语选用、表达情感三方面品读赏析句子。
我选第_____段。
描写方法:_________________________________________
词语选用:________________________________________
表达情感:___________________________________________
【5】写出本文的主要内容,并谈谈你对短文题目的理解。
主要内容:_____________________________________________
题目的理解:______________________________________
【6】请你想象一下结尾的省略号所省略的内容。
____________________________________________________
13、阅读俱乐部。
文本一:
盗火英雄商伯
传说,商伯原来是天上管火的火神。他听说人间没有火,日子过得很苦,曾经多次偷偷向人间投火种,可惜都没有成功。天帝得知此事,决定把他贬下人间。
商伯心想:这是唯一的机会了。于是,他趁着被贬把火种带到了人间,并教人们使用和保管火种。从此,人们冬天用火取暖,晚上用火照明,也能吃上热饭,还可以放火烧山种田,过上了平安快乐的日子。
谁知,这事又传到了天帝的耳朵里。天帝震怒,决定立即发洪水淹没人间的火种。雾时,地上洪水滚滚,很快淹没了许多地方。商伯急中生智,召集人们筑起一座高台,把火种放在上面;他独自一人看守火种,让大家四散逃命。
过了很久,洪水退去,人们从四面八方赶回来。他们来到高台上一看,商伯已经饿死了,而火种还在燃烧着。
人们为了纪念商伯的功德,就把这个地方改名为商丘。
文本二:
谷种和狗尾巴
在很久很久以前,人间还没有谷米,人们饿了就拿野果野菜充饥。
那时候天上已经有了谷子,地上还没有。地上的人哀求天上的人借一些谷种,天上的人却不肯给。没办法,地上的人就派了一只九尾狗到天上去偷谷种。
九尾狗来到天上,看见天上的人在天宫门前晒谷子,便弯下九根尾巴,悄悄地向晒谷场走去。狗尾上密绒绒的细毛,碰着晒谷场上的谷子,谷粒就被牢牢地粘住了。
九尾狗用九根尾巴粘满谷子后,转头就跑。不料,刚跑了几步,就被看守谷子的人发现了。他们一边呼喊,一边追赶,一边挥着斧钺乱砍。
九尾狗的尾巴,一根根被砍断,鲜血不断地流下来。但它还是忍着剧痛,使劲地往前奔跑。当第八根尾巴被砍下来的时候,它已经逃出天门,越过天界,回到人间了。九根尾巴还剩下一根,一根尾巴带回了几粒谷种。人们拿着谷种去种,从此人间有了谷物。
因为被砍断了八根尾巴,所以现在的狗只有一根尾巴啦。
人们很感激狗,为了报答狗,就把狗养在家里,给它吃白米饭。而谷种长出来的谷穗,根根都像狗尾巴。
【1】商伯和九尾狗偷盗东西的目的是_______。为此,他们付出了许多代价,有的__________,有的_______________。
【2】根据神话故事的内容,把下列关键词填写在表格里。(填序号)
①日子很苦 ②挨饥受饿 ③带回火种 ④护火牺牲
⑤火种存留 ⑥收获谷种 ⑦盗取谷种 ③带回人间
文本 | 起因 | 经过 | 结果 |
《盗火英雄商伯》 | ______ | ______ | ______ |
《谷种和狗尾巴》 | ______ | ______ | ______ |
【3】两个故事有不少相同点,下面表述不正确的是( )
A.偷盗者偷的东西往往是人们生活的必需品
B.偷盗者偷的东西对人们来说往往比较神秘
C.偷盗者偷东西往往靠的是自己神奇的力量,不需要付出什么代价
D.偷盗者偷来的东西往往能给人们带来幸福生活
【4】阅读的时候,我们要善于动脑,积极提问。请针对以上两个文本内容,试着提出一个有价值的问题,并解答。
问题:__________________
解答:___________________
14、说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】选段中加点词语“自然”的意思是( )
A.自然界
B.自然发展;不经人力干预
C.表示理所当然
【2】读画线句子,回答问题。
(1)“一支”指的是____,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙的演变经历了____,而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到____是说明性文章的一大特点。
【3】“二者”指____,“毫不相干”是说____。这段话主要想告诉我们____。
15、按要求完成句子练习。
(1)你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的词语造句)
__________________________
(2)这清闲的生活还有什么能够代替?(改为陈述句)
__________________________
(3)一两片树叶在我的胸膛上轻轻摇荡。(调换词序,不改变句意)
__________________________
16、按要求写句子。
①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
_________________________________________________________
17、(题文)居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(改写句子)
改为“把”字句:____________________________
改为“被”字句:_____________________________
18、句子加工厂。
①树叶把小雨滴集合起来(改为“被”字句)。
____________________
②羊圈被他修得结结实实的(改为“把”字句)。
____________________
19、按要求写句子。
1、我寻找。(扩句)
___________________________________________________________
2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)
___________________________________________________________
3、读书很惬意。(改为反问句)
___________________________________________________________
4、书很神奇。(改为感叹句)
___________________________________________________________
5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)
___________________________________________________________
6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)
___________________________________________________________
20、改变句子顺序使意思不变。
他的善良感动了我
他的善良把我感动了。
我被他的善良感动了。
1. 小鸟捉虫子吃。
_________________________________________________________
2. 蜘蛛在编织围巾。
__________________________________________________________
21、快乐作文。
在校内外,你一定参加过不少活动,如和爸爸放风筝,和同学做游戏……选一次活动,有条理地写下来,写出自己的真情实感,题目自拟,字数300左右。
邮箱: 联系方式: