1、比一比,再组词。
茸_______ 绣_________ 抹_________ 膝________
耸_______ 锈_________ 沫_________ 漆________
2、反义老对手。根据句子意思,找出加点词语的反义词写在括号里。
(1)把烟尘和废水集中起来处理。 ( )
(2)“吸热玻璃”能把炎热挡在室外。 ( )
(3)这是一种特殊的玻璃。 ( )
(4)这种玻璃非常坚硬,可以用来防盗。 ( )
3、在括号里填上恰当的量词。
一______信 一______大船 一______水牛 一______笔
一______苍蝇 一______花瓣 一______故事 一______鲜花
4、古诗大赛。
(1)从九宫格中识别诗句,再回答问题。
添 | 声 | 鹂 |
鸣 | 黄 | 四 |
五 | 得 | 翠 |
①我识别的诗句是:_________________。
②这句诗的上一句是:_________________。
③这句诗出自____代诗人________的《三衢道中》,所描绘的是____(季节)的景色。
(2)我积累了描写春天景色的诗句:______________,_____________。
5、词语模仿秀。(照样子,各写两个词语)
(1)南征北战(一三字字义相反的词语)
________________ ________________
(2)面面相觑(AABC式词语)
________________ ________________
6、阅读。
两岸青山相对出, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】“出”的意思是( )
A.往外拿
B.来到
C.发生
D.出现
【3】对“两岸青山相对出”朗读停顿正确的一项是( )
A.两岸青山/相对出
B.两岸/青山/相对/出
C.两岸/青山/相对出
D.两岸青山/相对/出
【4】整句诗的意思是_____________________
【5】用简笔画画出诗句所描绘的景象。
7、阅读古诗,回答问题。
石灰吟
明·于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
【1】我能在《石灰吟》这首诗中最少能找出3个体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词,并用横线划出来。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
【2】“若等闲”的意思是(____),清白指石灰的(_______)。
【3】这首诗借石灰表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________
【4】诗人用哪些方法来描写和赞美石灰呢?
____________________________
【5】“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这两句借石灰之口,一语双关,表达出作者怎样的人生追求?
_________________________________
8、阅读《卜算子·咏梅》一文,回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归, 驿外断桥边,
飞雪迎春到。 寂寞开无主,
已是悬崖百丈冰, 已是黄昏独自愁,
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春, 无意苦争春,
只把春来报。 一任群芳妒,
待到山花烂漫时, 零落成泥碾作尘,
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗?
________________________________
【2】梅花形象有何不同?借梅花表达的情感有什么不同?
______________________________________
【3】梅花各长在什么地方?这么写各起了什么作用?
_______________________________________
9、阅读乐园。
列宁与哨兵
十月革命刚刚胜利,一天早晨,朝阳透过薄雾,把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。
人民委员会就设在斯莫尔尼宫,在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说:“洛班诺夫同志,你今天第一次站岗,到这里来的人很多,你的任务是检查他们的通行证。列宁同志要来这里开会,你千万不能让坏人混进来!”
“是,班长同志。”洛班诺夫行了个军礼,“我以革命的名义保证,一定为列宁同志站好岗!”
太阳越升越高,到斯莫尔尼宫看演出的人真多,有工人,有士兵,有农民,还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证,并一一收取。
人民委员会主席列宁来了。他一边走,一边在考虑什么问题。
“同志,您的通行证?”洛班诺夫拦住了他。
“噢,通行证,我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。
一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证,就生气地嚷起来:“放行吧,放行吧!他是列宁!”
对不起
洛班诺夫严肃地说
我没有见过列宁
没有通行证谁也不能进
列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看,果然是列宁同志。他非常不安,举手行礼说:“列宁同志,请原谅,我耽误了你的时间。”
列宁握住这位年轻战士的手,高兴地说:“你做得很对,小伙子!你对工作很负责任。谢谢!”
他又回过头来对旁边那位同志说:“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的,我也不能例外。”
1.给文中处补上标点符号。
2.按要求写词语。
近义词:考虑( ) 叮嘱( )
反义词:朝阳( ) 遵守( )
3.洛班诺夫接过来一看,果然是列宁同志,他为什么很不安?
4.读完短文你有什么感想?
10、阅读
自己动手术
1934年10月,中央红军开始了举世闻名的二万五千里长征。由于陈毅在反“围剿”战斗中大腿受了重伤,中央决定让他留下,领导南方人民坚持斗争。
1935年夏天,陈毅从信丰返回油山不久,大腿的伤口就发炎了。但是,他忍着伤痛,坚持行军走路,指挥部队作战。
一天,陈毅要到大庾岭下开紧急会议。出发前,那条伤腿钻心似的疼痛。他坐在路旁,把腿跷在一块大石头上,用手抹了一点万金油,轻轻摸搓着。这时,警卫员大宋同志从前面走过来,陈毅马上把腿放下,若无其事地和大家一起上路了。
黄昏的时候,他们来到了大庾岭下。趁开会的人还没到齐,陈毅对大宋和聋牯说:“你们两个搭铺去吧,有事我叫你们。”大宋和聋牯找一块平坦的地方,用干草和油布搭了一个地铺,就去找陈毅来休息。刚走到树林边,就听见从树林里传出“嗨!嗨!”的声音。他俩赶紧往树林里跑,一看,愣住了,只见陈毅坐在两棵大树中间,一条伤腿绑在树干上,背靠着另一棵树,两手拼命挤着伤口。陈毅脸色苍白,豆粒大的汗珠直往下滚,身上的单衣全被汗水湿透了。血水顺着伤口向外流,下面的黄泥地被血水浸透了一大片。聋牯没见过这场面,急得呜呜哭起来。大宋不由得叫起来:“陈毅同志,您……这是……干什么?”陈毅抬起头,安慰他们说:“你们哭啥!我这是在给自己动手术,快帮我挤脓血呀!这次挤不清,下次伤口还要向我‘反攻’,你们愿意让我再挤第二次吗?”大宋眼含热泪,捧起陈毅的腿,轻轻地挤着。大宋心想:这要忍受多大的痛苦啊!历史上有过关云长刮骨疗毒的传说,我们的陈毅同志给自己的大腿动手术,可是千真万确啊!这时聋牯已经吓糊涂了。大宋忙对他说:“快去打盆水,再把布带子拿来!”聋牯打回了水,又拿来了布带子。陈毅洗完了伤口,把抹上万金油的布带用竹签子一点一点地塞进伤口里,他浑身颤抖,脸上的汗珠再一次流下来。伤口包扎好后,陈毅嘱咐他们说:“关于这事,莫要多嘴啰!”大宋和聋牯含着眼泪点了点头。
开会的人到齐了,大宋和聋牯扶他走出树林。他坐下后,好像忘记了伤口的痛楚似的,同大家谈起工作来。只见他脸色越发苍白,头上直冒冷汗,但他忍着伤痛,坚持把会开完。
【1】写出下列词语的近义词
愣住--( ) 颤抖--( )
嘱咐--( ) 痛楚--( )
【2】照样子填写词语。
例:取出(子弹)
摸搓( ) 忍受( ) 理平( ) 包扎( )
【3】文中省略号的作用是________________________________________。
【4】下面句子中加点的词语能不能删去?为什么?
他脸色越发苍白,头上直冒冷汗,但他忍者伤痛,坚持把会开完。
________________________________
【5】读文章,写出本文的主要内容。__________________________________
11、认真阅读,按要求答题。
虎门销烟(节选)
随着林则徐一声令下, 的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里 下盐巴,再把收缴来的鸦片 入池内,然后又把一担担生石灰 下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
【1】按课文内容填空。
【2】这段话中民工们销毁鸦片的经过是 、 、 。这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。
【3】读了文中林则徐指挥销烟的一幕,你想对林则徐说些什么呢?用几句话写下来。
______________
12、阅读短文。
生命的铁链
有个老铁匠,他打的铁链比谁的都要牢固,可是他木讷不善言,卖出的铁链很少,所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实,但他不管这些,仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。
有一次铁匠打好了一条巨链,装在一艘大海轮的甲板上做了主锚链。可这条巨链放在船上很多年都没有派上用场。有天晚上,海上风暴骤起,风急浪高,随时都有可能把船冲到礁石上,船上其他的锚链都放下了,但是一点也不管用,那些铁链此时就像纸做的一样,根本受不住风浪,全都被拉断了。最后大家想起了那条老铁匠打的主锚链,把它抛下海去。
全船一千多名乘客和许多货物的安全现在都系在这条铁链上。铰链坚如磐石,像只巨手紧紧拉住船,在狂虐的暴风雨中经受住考验,保住了全船一千多人的生命,当风浪过去,黎明到来,全船的人都为此热泪盈眶,欢腾不已……
其实,我们有很多时候也像那位老铁匠一样,得不到别人的理解和认可。于是,很多人无法忍受寂寞,对自己的能力和努力产生了怀疑,不能坚持自己的原则和善待自己的工作,甚至自暴自弃。这样,将永远没有机会得到别人的认可和尊重。当机遇降临的时候,成功也将与你失之交臂。
在人生漫长的道路上,我们每个人也都在努力地打着一条“铁链”,它( )铁做的,( )以自己的能力、学识和恒久的努力为材料的,在某个时刻,肯定会用到它。是否牢固坚韧,就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(______)
(2)自己甘心落后,不求上进。(______)
(3)形容当面错过。(______)
【3】生命的铁链在文中有两个意思:一个是指老铁匠打造的铁链;一个是指______________。
【4】你是怎样理解“是否牢固坚韧,就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤”这句话的?
_____________________________
【5】文中画线的句子运用了______修辞手法,形象地写出了____________。
13、课内巩固
________________
一片乌云掠过风筝上方,富兰克林( )麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指( )铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵( )。富兰克林欣喜若狂地( ):“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
【1】对下列词语的理解不正确的是( )
A. “大雨倾盆”的近义词是“大雨如注”,都是形容雨下得特别大的。
B. “欣喜若狂”的近义词是“兴奋不已”,都是形容高兴到了极点。
C. “骤然”的近义词是“冒然”,都指冒失轻率的样子。
【2】给文中括号选择合适的词语( )
A. 发觉、接近、发麻、叫道 B. 发现、靠近、发麻、喊道 C. 发现、接近、发麻、嚷道
【3】富兰克林是在__________做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验,你想用______________来夸奖他。 ( )
A. 乌云密布、雷电交加的天气下;勇于探索、敢于实验
B. 乌云密布、雷电交加的天气下;胆大妄为
C. 晴空万里时;坚持自己的想法
【4】“欣喜若狂”一词充分表现了富兰克林在实验成功后的__________心情,当自己的观点被实验证实了的时候,没有比这个更使科学家__________的了;而一个“__________”字把这种__________形象化地表现出来。( )
A. 欢欣;兴奋;捉;兴奋 B. 高兴;激动;喊;激动 C. 欢欣;兴奋;喜;兴奋
【5】给这段话选个合适的题目( )
A. 富兰克林做实验 B. “上帝的怒火” C. “风筝实验”
14、阅读。
信守诺言
信守一个诺言能让心灵得到震颤。
在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气,妇女连忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令,无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色地完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢笑着离去。
寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而神奇。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
严肃(______) 固执(______) 温和(______) 相信(______)
【2】填写合适的量词。
一( )诺言 一( )城市 一( )夫妇
一( )比赛 一( )道路 一( )旗帜
【3】填空题。
(1)“寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。”“三个生灵”指的是_________________________________________。
(2)文中的“诺言”指的是_____________________________________。
(3)“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”,这是因为_________________________。
【4】用“_____”画出文章的中心句。
【5】用波浪线画出文章的排比句。
15、按要求改写句子。(7分)
(1)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)
(2)钱塘江口的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江口地形特殊。
(用关联词语合并一句话)
(3)见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)
(4)自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改写成“被”字句)
(5)画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)
(6)同学们回答问题。(扩句,至少两处)
(7)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
16、将下列句子改为陈述句。
①别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
___________________
②生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
___________________
17、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)
18、按要求改写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. 沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句)
________________________________________________________________________
3.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(改成被字句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19、句子百花园。(按要求写句子)。
1.我拿出了一本练习册。(改为“把”字句)
2.小鸟在树枝上叫。(改成拟人句)
20、按要求写句子
1、王二小放牛。(扩写句子)
2、他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。(仿写句子)
( )一边( ),一边( )。
21、习作训练。
新编童话故事很有趣,我们也来一起编写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。题目自拟,400字左右。
邮箱: 联系方式: