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2024-2025学年(下)锦州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于文学常识表述不正确的一项是(   )

    A. 古人以山之南、水之北为阳,山之北、水之南为阴,如衡阳在衡山之南,江阴在长江之南。

    B. 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我们学过的《藤野先生》出自他的散文集《朝花夕拾》,《社戏》选自他的小说集《呐喊》。

    C. 古代男子18岁时举行加冠礼,叫做冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”,20岁才为成年。

    D. “世外桃源”的故事出自《桃花源记》,作者是东晋著名诗人陶渊明,该文寄托了作者的社会理想。“采菊东篱下,悠然见南山”出自他的诗歌《饮酒》,表现了他辞官归隐后的闲适心情。

  • 2、下列句子加点词语使用不正确的一项是(  

    A.由于他日复一日刻苦练字,他的书法艺术逐渐达到了天衣无缝的地步。

    B.到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹

    C.季节的春夏秋冬,植物的生长荣枯,周而复始,年年如此。

    D.世上有一种情最伟大、最无私,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是亲情。

  • 3、下列词语加点字读音全部正确的一项是( )

    A. 皱(zhě   ǎi     默(jiān   然而止 (gá)

    B.   hèng   然(yǎn   随声附

    C. sòng   qiāo     kuāng   暴风雨(zhòu

    D.     qiào   动(   炙人口(kuài

  • 4、对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是(     

    A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。

    B.文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

    C.课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈,更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

    D.文章采用了平实叙述的方式,没有使用修辞方法。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌

    题墨葡萄诗

    徐渭

    半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。

    笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。

    [注]徐渭(1521—1593),山阴(今浙江绍兴)人,字文长,号天池山人,晚年号青藤道士。他性情纵放,少年屡试不第。他是文学家兼书画家,诗文、戏曲著作颇丰,中年,以后开始学画,擅长画花鸟,兼山水、人物,水墨写意,气势纵横奔放,不拘绳墨。

    请从修辞的角度赏析画线句。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、理解性默写。

    (1)在《小石潭记》中,谭中鱼可谓十分可爱,它们“_____________________似与游者相乐。”

    (2)友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“___________________”来表达这种感情。

    (3)如今,各地新建的一片片居民小区,成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的“_____________”愿望得以实现。

    (4)陶渊明写渔人进入桃花源,对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是:________

    (5)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕却又无人引荐的诗句是:______________

    (6)韩愈《马说》中“__________________”的语句,明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实,抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。

    (7)《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是:_______________________

    (8)“________,君子好述”,古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往。“水击三千里,_____”,庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著

    (1)“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。”

    这段文字节选自《 》,该作品的作者是(   ),与这段文字描写的人物有关的故事(两个)(   ;   )

    (2)《平凡的世界》的主人公(  )(  )兄弟都有一颗不平凡的心,他们选择了勇敢地面对磨难,把磨难当作前进的动力。

    (3)下列对名著《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的选项是( )

    A.保尔当过童工,从小就在社会最底层受折磨和侮辱,后来在母亲的影响下逐步走上革命道路的。

    B.“筑路”描写了当时艰苦的环境,展示了保尔和他的战友们顽强不屈与困难作斗争的英勇形象

    C.保尔在烈士墓前悼念战友时,感悟出了积极的生命意义,这也是他一生都恪守的人生原则。

    D.保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读文章,完成下列题目

    “悟空”探“妖”

    ①2015年12月17日8时12分,“悟空”在酒泉卫星发射中心升空。它是一只非常勤奋的“猴子”,每天要绕地球飞行15圈,从不偷懒。

    ②“悟空”是我国第一颗主要用来探测暗物质的人造卫星。其实,它就是一台空间望远镜,担负着寻找暗物质粒子、研究暗物质特性及其空间分布规律等任务。

    ③一般人听到“暗物质”会一脸茫然:这是什么“妖魔鬼怪”?为什么要寻找它?顾名思义,暗物质就是通过人眼和其他设备看不到的物质。天文学家在长期的观测研究中发现:许多星系中存在额外的、看不见的引力源,宇宙的总质量其实远远大于已知物质的总质量。他们据此推测,宇宙中应该还存在着一种“暗物质”。我们已知的各种物质基本上都要受电磁力的影响,要么吸收光,要么反射光,要么就自己发光;但暗物质不与光波发生作用,它对电磁力无动于衷,所以我们无法看到它。

    ④半个多世纪过去了,对暗物质的研究依然不明朗。目前,能够确定的是,宇宙总能量的26.8由暗物质贡献,普通物质只占4.9%,暗物质的能量是普通物质的5倍以上。有这样隐形的庞然大物存在于宇宙中,却又看不见摸不着,这的确让科学家心痒难耐。而且,暗物质与我们人类的生存息息相关。科学家发现,所有发光物质提供的引力无法抵消星系内旋转时产生的离心力,因此推测,是暗物质在提供额外引力,以阻止星系解体。也就是说,没有暗物质就没有星系,也就没有人类。而且,作为一种全新的、未知的粒子,暗物质很有可能开创前所未有的应用空间。

    ⑤那么,怎样才能找到传说中的暗物质呢?“悟空”的任务,就是上天捕捉暗物质粒子碰撞湮灭时产生的高能电子。简单地说,“悟空”在观测中如果突然发现某一速度的电子射线数量变多了,但这又无法用现有理论来解释,那么这些电子射线很有可能是暗物质湮灭时产生的。

    ⑥全世界各国的科学家都希望能够第一个观测到这部分电子射线,从而获取暗物质存在的证据。除“悟空”外,目前世界上用以探测暗物质的设备,还有国际空间站的阿尔法磁谱仪和美国宇航局的费米空间望远镜。而中国的“悟空”,是迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星。

    ⑦2017年末,“悟空”工程团队在世界权威科学杂志《自然》上发表论文,宣布获得了世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱,该能谱将有助于发现暗物质存在的蛛丝马迹。接下来的2018年,我们希望“悟空”不负众望,用火眼金睛找到更多线索,早日探到“妖”的真容。

    1选文第④段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

    目前,能够确定的是,宇宙总能量的26.8%由暗物质贡献,普通物质只占4.9%,暗物质的能量是普通物质的5倍以上。

    2根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是(   )

    A.“悟空”主要用来寻找暗物质粒子、研究暗物质特性及其空间分布规律。

    B.“悟空”可以通过捕捉到的宇宙中的高能电子来探寻暗物质的踪迹。

    C.暗物质不受电磁力的影响,所以不能通过人眼和其他设备看到。

    D.与其他探测器相比,“悟空”性能更加杰出,已率先发现暗物质。

    3下列对文章写作特点的分析不正确的一项是(   )

    A.选文第③段连用两个设问句,加强语气,引出对“悟空”探“妖”方式的具体说明。

    B.选文第⑤段中加点词语“很有可能”表明探寻暗物质前景不容乐观,语言表达既准确又含蓄。

    C.全文按照时间顺序说明了“悟空”的任务、暗物质的特性、“悟空”探寻暗物质的方式及成果。

    D.“悟空”是一颗人造卫星,“妖”指暗物质,以“‘悟空’探‘妖’”为题,生动形象,吸引读者。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求作文。

    在成长路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草……

    请以“______一直都在”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选,不少于600字,不得出现真实的人名、校名,确需出现的,请以化名代替。(2)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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