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2024-2025学年(下)凉山州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、 把下面画线的长句改为整散结合的短句,最恰当的一项是 (       

    柿叶一落,槐叶一飘,京华的秋树便相继凋零了;落叶在公园里和马路上,稠密如雨萧萧地下。

    A.公园里,马路上,落叶萧萧地下,稠密如雨。

    B.公园里和马路上,稠密如雨的落叶萧萧地下。

    C.公园里或马路上,落叶萧萧地下,稠密如雨。

    D.公园里与马路上,稠密如雨的落叶萧萧地下。

  • 2、填入文段横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )

    吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在南坡,   。在遮天蔽日的山林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等出没其间。各类森林鸟类,鸣声不断。

    A. 棵棵巨杉直插云天,像一把把利剑,原始云衫林海带状分布连绵不断

    B. 带状分布的原始云杉林海连绵不断,裸棵巨杉像一把把利剑,直插云天

    C. 像一把把利剑的棵棵巨杉直插云天,带状分布的原始云杉林海连绵不断

    D. 原始云杉林海像一把把利剑,直插云天、带状分布的棵棵巨杉连绵不断

  • 3、下列词语中加点字的读音错误的一项(  

    A.卑(bǐ)     钢(zhá)      (diàn)    挑拨离(jiàn)

    B.开(pì)     (chuāng)   鱼(tiáo)    纷至来(tà)

    C.丰(shuò)   目(xuàn)     梁(háo)    级而上(shí)

    D.持(xié)   角(léng)      (juàn)   学半 (xiào)

  • 4、下列各句中,没有语病的一句是:( )

    A.国家互联网信息办公室发布的《儿童个人信息网络保护规定》,明确规定任何组织和个人不得传播、售卖、制作侵害儿童信息安全的信息。

    B.随着“地摊经济”的迅速走红,绵阳的夜市也相继开放,越来越多的年轻人来到夜市摆地摊,据统计,地摊摊主大多以90后的年轻人为主。

    C.近日,海军护航编队在亚丁湾举行实弹射击训练,以检验武器装备在高温环境下的使用效能和编队在复杂海况下的作战能力。

    D.北京市城市管理委开发了“北京市垃圾分类宝典”微信小程序,无论人们是拍照或语音查询,都能立刻在“分类宝典”上迅速检索出答案。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、本诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)心口呀莫要这么厉害地跳,___________________  ……(贺敬之《回延安》)

    (2)____________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (3)《蒹葭》中,用“道阻且长”“____________”“____________”表现了追求伊人的道路之艰难。

    (4)《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:____________,____________

    (5)送别诗是我国诗歌中一个重要主题。江水轻流,依依不舍,“____________,万里送行舟”(李白《渡荆门送别》);万水千山,情深意厚,“海内存知己,____________”(王勃(送杜少府之任蜀州》)。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读,完成后面小题

    选文(1):他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。

    吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。

    每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。

    选文(2):母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

    失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

    此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”

    每次回答都是:

    “是的,看来,是尽了一切努力了。”

    1下列对选文内容理解正确的一项是(   )

    A. 选文(1)中的(A)与(B)分别指保尔与他哥哥阿尔焦姆。

    B. 选文(1)中写的是“他”加入骑兵,积极参加战斗的故事。

    C. 选文(2)中母亲所邮寄的包裹是“他”创作的小说《暴风雨》。

    D. 作者奥斯特洛夫斯基创作这本书时已经双目失明,全身瘫痪。

    2从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、现代文阅读

    大师

    ①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着。

    ②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。因为那时,他应该是位大师了。

    ③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。

    ④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后

    ⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠说:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。

    ⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。

    ⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。

    ⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。

    ⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字。”

    ⑩石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么 要刻我的名字?”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?”

    那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师。”

    (选自《天池小小说》,有删改)

    【1】阅读文章,根据提示填写。

    故事情节: 接了桩大买卖 → → 想起母亲,感受母爱→ 成为大师

    ↓ ↓ ↓ ↓

    心理状态: → 沮丧 → 感动 →

    【2】联系上下文,说说第④段画线句子的作用。

    【3】下面表述有误的一项是(       

    A.第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。

    B.第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。

    C.第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛苦起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。

    D.文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。

    【4】如何才能成为大师?联系全文,谈谈你的感悟。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,按要求作文。

    “你在读什么书?”这是一个简单却有力的问题。

    当我们问别人“你在读什么书”时,我们会发现与他人的不同之处,或是隐藏的共同爱好……也一定有人问我们“你在读什么书”,这个问题会让我们重新思考阅读的内容,或是产生新的想法……

    “你在读什么书?”是不是勾起了你的生活体验?

    请以“你在读什么书”为题,写一篇不少于600字的作文。可以介绍你的阅读经验,写下你的阅读故事或是发表你对某本书的看法……文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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