1、写出带有下面偏旁的字并组词。
弓 ( ) 广 ( ) 辶 ( )
( ) ( ) ( )
穴 ( ) 犭 ( ) 月 ( )
( ) ( ) ( )
2、课文回放亭。
1.枫树秋天___,___披绿装。
2.你拍九,我拍九,____。你拍十,我拍十,___是大事。
3.__,___,花开草长蝴蝶飞。
3、锦上添花,在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的家伙 ( )地问 神情变得( )
( )的向往 ( )地问 爸爸被他的举动闹得( )
4、我会写出下面词语的近义词。
协商——(________) 汇集——(________) 鼓舞——(________) 全神贯注——(________)
肃静——(________) 选举——(________) 完毕——(________) 斩钉截铁——(________)
5、比一比再组词。
豪(____) 需(____) 稻(____)
毫(____) 须(____) 蹈(____)
逢(____) 载(____) 聚(____)
蓬(____) 裁(____) 骤(____)
6、阅读古诗,完成练习。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离_________,一岁一_________。
_______烧不尽,_________吹又生。
【1】将古诗补充完整。
【2】诗句中“岁”字的意思是( )。(填序号)①岁数②年
【3】“___________,___________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。
7、课内阅读。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。
不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
【1】这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。
【2】本诗的诗人苏轼,字_____,号______,_____朝人,是“唐宋八大家”之一。
【3】这首诗告诉我们:______________。“_____________,__________”这两句诗让我想起一句俗语:_________________。
8、阅读
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.从主题角度看,这首诗以慷慨悲凉的调子,表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。
B.从艺术表现角度看,这首诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼远眺,写出空间的辽阔;第四句则描绘了诗人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
C.诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发。
9、课内阅读。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
——《童年的水墨画》节选
【1】“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”这句话运用了____________、____________修辞手法,把____________当作____________来写,把_________________比作___________________。
【2】这首诗中描写了______________、______________、______________等景物,主要写的是孩子们在溪边____________________。
【3】在朗读这首诗时,要读出_______________的语气,表达出对童年生活的________________之情。
10、阅读短文,完成练习。
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。
正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
①攒钱不是一件容易的事,可得有决心!②一天,放学后我去商店买橡皮。③刚进门,便不由自主向食品柜台走去。④这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”⑤我没说话。⑥那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”⑦我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。⑧我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。
【1】给短文加一个题目,你觉得最合适的是_____
A. 我的愿望 B. 我学会攒钱了 C. 捐款
【2】把第三自然段分成两层用//表示,正确的是_____
A. ①//②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②③④⑤⑥//⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥⑦//⑧
【3】给文章选择正确的中心意思_____
A. 说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。
B. 表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C. 表现了“我”高兴的心情。
11、阅读《失踪的森林王国》片段,回答问题。
很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子的追赶免子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子三十皮鞭。
后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,由你主宰这个国家,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”
【1】我能把词语补充完整。
很( )很( ) 悠( )荡( ) 婉转( )( )
安居( )( ) 妖魔( )( ) ( )( )嘱咐
【2】小动物我来填。
__________________在树间悠来荡去,__________________在泉边饮水,__________________在草丛间出没,__________________的叫声婉转动听。
【3】森林王国过去是什么样子的呢?
_________________________________
【4】旧国王为什么说森林是森林王国的保护神?
___________________________________
12、课外阅读:
空心树
①河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( ),又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。
②有一天 年轻柳树对老柳树说 你干吗老是低着头趴着 你看我多气派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他们谁不chēng zàn( )我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子
③老柳树友爱地对它说:“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊!”
④年轻柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。
⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上,树心真的变空了。不久,这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。”年轻柳树听了______________________。
【1】读准文中的拼音,规范书写汉字。
【2】按要求完成下列题目。
(1)近义词:谦逊(_____) 气派(_____) 吸收(_____)
(2)反义词:称赞(_____) 痛心(_____) 得意洋洋(______)
【3】给第二小节加上标点。
【4】年轻的柳树为什么会变空心的?主人对它的空心为什么痛心失望?
________________________________
【5】年轻柳树听了主人的话,会怎么样呢?它又会说些什么呢?发挥你的想象在文中空白处写几句话。(至少用上一句歇后语或名言警句)。
________________________________
【6】老柳树和年轻柳树有什么不同之处?你从中得到什么启示?
________________________________
13、美文阅读。
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【1】本文介绍了二维码是什么、________、________等相关知识。
【2】用“ ”在文中画出什么是二维码。
【3】第②自然段运用____________说明_________________。
【4】请写出“码上支付”的双重含义。
_________________________________
【5】用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【6】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。
_____________________________________________
14、课外阅读。
能力的真谛
①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。
④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。
⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。
【1】本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是什么?用“ ”在文中画出来。
【2】本文语言生动,意义丰富深刻。请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。
_________________________________________
【3】第④自然段,作者列举了____________和____________的事例,说明了“________________”的观点。
【4】第⑤自然段作者结合现实生活,运用________的写法,表明了____________________的观点。
15、句子乐园。
【1】轮船在无边无际,一眼望不到边的大海上航行。(修改病句)
【2】吃尽了千辛万苦大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。(改为被字句)
【3】端午节要吃粽子啊 (给句子标上合适的标点。)
16、按要求写句子。
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
1.改为感叹句:_______________________________
2.改为反问句:_______________________________
3.改为双重否定句:__________________________
17、按一定的顺序排列下列词语。
梅花 荷花 桃花 桂花
(1)按照开花的先后顺序:______________________________________________
元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
(2)按时间顺序:______________________________________________________
18、按要求改写句子。
1.改为“被”字句
(1)王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。
__________________________________________________________
(2)凶狠的敌人把王二小杀害了。
_________________________________________________________
2.改为“把”字句
(1)这动人的故事被人们到处传扬。
________________________________________________________
(2)敌人胸膛被复仇的子弹射穿。
__________________________________________________________
19、照样子,写一写景物的动态或静态之美。
例:夜晚的荷兰牧场——车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
早晨的公园——______________________________________
20、下面的事物像什么?根据图画把句子补充完整。
(1)圆圆的西瓜像 ________。
(2)爸爸的鞋像 _______。
(3)白白的棉花像 _______。
21、写作。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟,字数不少于400字。
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