1、在括号里填上合适的词语。
________的小院 ________的小花 ________的枝叶 ________的梦
2、给下面的词语注音。
晶莹( ) 资源( ) 恩赐( ) 威胁( )
3、下列句子运用了什么描写方法?并说说你体会到了什么。
(1)沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”____
_____________________
(2)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。_____
___________________
4、爷爷的芦笛带给强强的是什么?
5、在括号里填上恰当的词语。(9分)
( )的渔帆 ( )的海风 ( )的海面
( )的花草 ( )的本色 ( )的情操
( )的宝藏 ( )的天地 ( )的色彩
( )地寻找 ( )地走着 ( )地奉献
( )地拥抱 ( )地喘气 ( )地指挥
( )地观察 ( )地回味 ( )地制作
6、阅读下面两首古诗,完成练习。
惠崇春江晚景(其一)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景(其二)①
两两归鸿②欲破群③,依依④还似北归人⑤。
遥知朔漠⑥多风雪,更待江南半月春⑦。
(注释)①《惠崇春江晚景》组诗共有两首,课本中选择的是其中一首,这是另一首。②归鸿:归雁。③破群:离开飞行队伍。④依依:不舍之貌。⑤归人:回家的人。⑥朔漠:北方沙漠之地。⑦更待江南半月春:还是再在江南度过半月的春光吧。
【1】这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富,有静有动,有植物也有动物,其中植物有___________、___________、___________、___________,动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。
【2】我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物,因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。
【3】下列说法中错误的一项是( )
A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗,第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。
B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。
C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”,使整个情景充满人的情感,很有新意。
D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。
【4】从两首诗中任选一首,用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。
___________________________________
7、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】这首诗的作者是________代的________
【2】“________________,________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。
【3】后两句诗是什么意思?你从中体会到了战士们怎样的英雄气概?
_________________________________________________
【4】你还积累了哪些边塞诗?请写出两句。
________________________________________________
8、阅读下面诗歌,回答问题
月夜(刘方平)
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
【1】这首诗的体裁是________。 “新透”一词写出了______情形,描绘了一幅 ___(特点)的月夜虫鸣图,表达了作者__________的情感。
9、读文答题。
你从桃林主人的哪些做法中感受到他对顾客的信任?
10、阅读平台。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,喲!好模糊呀;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴__________,奶奶适合戴_____________。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是____________。
【2】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )
11、课外欣赏。
爸爸的味道
每个人身上都有一种独特的气味,日子久了,那种气味就代表他。
F说,他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候,每晚爸爸下班回来,他都嗅到爸爸身上那股浓烈的味。他们住在一个狭小的房间里,爸爸身上的味令他很难受。他和爸爸的关系很差。考上大学之后,他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面。
后来,他爸爸病危,躺在医院里。临终的时候,他站在爸爸的病榻旁边,老人家身上挂满各种点滴,加上医院里浓烈的消毒药水味道,他再也闻不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自已鼻子前面,可是,那记忆里的腥味己经永远消失。那一刻,他才知道,那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香。
爸爸走了,他身上的腥味却永存在儿子的脑海中,变成了愧疚。F说,他不能原谅自己小时候曾经跟同学说:“我讨厌爸爸的味道。”
他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的,每次他来接儿子放学,身上都有股修车房的味道。另一个同学的爸爸在医院工作,身上常常散发着医院的味道。
爸爸的味道,总是离不开他的谋生方式。爸爸老了,那种味道会随风逝去。我们曾否尊重和珍惜他身上的味道?
【1】F考上大学就搬出去的原因是:_________________________________。
【2】在父亲临终前,F为什么会觉得“那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香?”
_____________________________________________________________________
【3】F愧疚的原因是什么?
______________________________________________________________________
【4】读完这篇文章你有什么感受?
________________________________________________________________________
12、阅读。
《葡萄沟》(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一段话共有______句话。
【2】哪些词语描写了葡萄的颜色,用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语_________、_________、_________。
【3】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗?把序号填进括号里。
(1)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄。(______)
(2)老师批准我成为他的小助手了。(______)
(3)我们家的钟走得特别准。(______)
【4】这一段话主要告诉我们什么?在正确的一句后面画“√”。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
13、阅读短文,回答问题。
胖胖最爱看书,柜子里摆着书,床头放着书。
这天,东东来借书。“你等一等。”胖胖进了屋,先拿出一本最喜欢的画册,想了想,又跑进屋拿了两本故事书递给东东。
【1】胖胖最爱______。
【2】胖胖借给东东______本书。
【3】本文一共有______个自然段。
14、鸟的天堂(节选)
①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
②榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
【1】下列词语中与“不可计数”的意思相近的是( )
①数不胜数②心中无数③不计其数④如数家珍⑤不胜枚举⑥车载斗量
A.①③⑤⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①③④⑤⑥
【2】选文第一自然段讲的是榕树的_________,特点是___________________。第二自然段讲的是榕树的________________,特点是___________________。
【3】画“ ”的句子中“卧”字运用了___________________的修辞手法,生动形象地写出了大榕树____________________________的特点。
【4】读画“ ”的句子,谈谈你的理解。
__________________________________________________
【5】“这美丽的南国的树!”是总结的句子,也是抒发情感的句子,抒发了作者______________________之情。
15、猫的性格实在有些古怪。(用明贬实褒的方式表达对一种动物的感情)
___________
16、按要求改写句子。
(1)北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)
_______________________
(2)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。(改为反问句)
__________________
(3)汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直述句)
___________________________________
(4)仿照给出的句式,用比喻的修辞手法,为疫情中的逆行者点赞。
疫情中的逆行者,像虎一样勇猛和无畏。
__________________________
17、我能用一种说明方法改写句子,说明事物的特征。
这是一座历史悠久的石拱桥。
______________________________
18、仿照例句“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。”,描写一下小草。
__________________________________________
19、难道巴迪的诗写得不精彩吗?(改成陈述句)
___________________
20、按要求写句子。
(1)我是劳动小能手,会做的事可多了!我会 摆桌椅 ,会___________,会________________,会___________,会________________________。
(2)小枣树结了枣子。(扩句子)
___________________________________
(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(照样子,写比喻句)
_________像_____________。
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,补充句子)
李红开心极了,__________________________。
21、看图写话。
仔细看图,图中的故事发生在什么时间?什么地点?他们正在干什么呢?请你发挥想象,写一段话。
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