山西省晋中市左权县2025年小升初（八）语文试卷(含答案)

1、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。

①( )( )环绕       ②一( )独秀       ③点点( )( )

④蒙蒙( )( )   ⑤( )( )如画     ⑥( )( )茂盛

⑦( )胜( )迹     ⑧山( )水( )

1．写出和画“ ”的词语结构相同的词语。

___________        ____________        _____________

2．选词填空（填序号）

（1）夜晚，天空下起了( )，周围景物一片朦胧。

（2）早春，公园里其他的花都没有开放，只有迎春花开了，真是( )。

（3）台湾有许多( )，有时间我一定要好好去游玩。

2、先解释加点字意思，再解释诗句意思。

（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

冰：_________________。   俏：_______________。

诗句意思：____________________________________________。

（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。

待：_________________。   烂漫：_______________。

诗句意思：_________________。

3、写出加点字的正确读音。

延安( )       春笋( )       昔日( )

土炕( )       茅屋( )       明媚( )

4、看拼音，写字、词。

kuà（_____） 越 错wù （_____）  bāo  kuò（_______）

5、选择恰当的关联词语填在括号里。

之所以……是因为…… 只要……就……

只有……才…… 即使……也……

1．（_______）保住了这黄土，我们（______）有这绿树。

2．（_______）地球上的有些资源可以再生，我们（_______）要珍惜资源。

3．巴西总统（_______）给瀑布举行葬礼，（_______）想要唤醒人们保护环境的责任心。

6、阅读古诗，完成练习

赠汪伦

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

【1】多音字组词。

行xíng（________）   踏tà（________）

háng（________） tā（________）

【2】《赠汪伦》是一首________诗，是______代诗人_________专门写来送给_________的。

【3】这首诗表达的情感是（   ）

A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情

7、阅读下面诗歌，完成下列各题。

（甲）小池

（杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（乙）晓出净慈寺送林子方

（杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【1】写出（甲）诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可）

___________________________________________

【2】（甲）、（乙）两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

_________________________________________

【3】宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。

____________________________________________

8、春夜喜雨

〔唐〕杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】全诗紧扣题目中的“______”字抒情。首联中的“______”字把好雨拟人化了。

【2】解释加点词的意思。

（1）当春乃发生______       （2）野径云俱黑_______

（3）晓看红湿处______       （4）花重锦官城_______

【3】颔联写出了春雨怎样的特点？运用了什么修辞手法？

______________________________

【4】说说你对首联中的“知”与尾联中的“重”的理解。

______________________________

【5】对这首诗的分析，不恰当的一项是（       ）

A．这首诗运用拟人手法描绘春雨，把春雨写得富有灵性，让人印象深刻。

B．这首诗既有听觉上的描绘，又有视觉上的刻画。

C．尾联描写的是天明以后诗人看到的春色满城的美景。

9、课外阅读，阅读下文，回答问题。

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。

太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。

【1】这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。

【2】从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。

________________________________________________________________

【3】短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。

【4】因为太阳花_____________，_______________，所以我十分喜欢它。

10、阅读。

好斗的公鸡

①要说起这只大公鸡的战绩，那真是三天三夜都讲不完。而且它很傲慢，从不搭理我们。

②自打10岁开始，寒暑假回老家时，我总能看见那个昂首挺胸、神情傲慢的“大将军”，用不屑的眼神扫视四周。但它确实有自傲的资本：数十次关乎公鸡之间的地位争夺战，它是第一；数十次击退“偷蛋贼”，成功保护母鸡的蛋不受损伤，它也是第一；就连跨物种之间的斗争，它还是第一。

③只记得那次，我去鸡圈门口蹲守“偷蛋贼”时，迷迷糊糊睡着了。睡得正香时，突然被一阵闹声吵醒，揉揉眼定睛一看，映入眼帘的情景令我目瞪口呆：在那只好斗大公鸡的带领下，所有公鸡与母鸡都在追赶着两个灰色的小身影。千钧一发之际，“大将军”狠狠啄掉它们一大撮儿毛，灰色的小东西霎时发出了刺耳的“吱吱”声。我进去查看，两个“偷蛋贼”已经奄奄一息了。我哭笑不得：天底下还有比这更奇怪的事吗？鸡追老鼠跑，还让鸡给抓住了？

④让我想不到的是，来年暑假发生的一件事更是令我瞠目结舌：那只大公鸡竟用自己的实力击败了与它同为“农村三霸”的大白鹅，并且还是散养鹅的头鹅。那天，它们刚从各自的散养区往棚舍走，头鹅不小心把大公鸡撞了个“狗啃泥”。大公鸡怒了，一口就啄向了头鹅的眼睛；头鹅不甘示弱，用扁平而又坚硬的嘴巴回击着。它们的战况愈发胶着：头鹅死死咬住大公鸡的翅膀，大公鸡则用尖利的嘴巴啄了头鹅的脖子。在它们一口又一口的争斗中，大公鸡宣告了胜利，头鹅自知不敌，只得灰溜溜地落荒而逃。

⑤大公鸡啊大公鸡，你可真是个好战的“大将军”啊！

【1】短文第3自然段“我哭笑不得”的主要原因是什么？（       ）

A．公鸡保护鸡蛋

B．公鸡抓住老鼠

C．公鸡神情傲慢

D．公鸡声音吵闹

【2】请将词语和对应的解释用直线连起来。

千钧一发               形容气息微弱临近死亡。

奄奄一息               千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。

落荒而逃               形容战败后狼狈地逃走。

【3】读句子，完成练习。

让我想不到的是，来年暑假发生的一件事更是令我瞠目结舌。

（1）在文中找出与“瞠目结舌”意思相近的成语：________

（2）句子中“一件事”指的是________________

（3）“更是”一词在文章中起到__________作用。

【4】根据短文内容，判断下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）大公鸡独自追赶并抓住了“偷蛋贼”。( )

（2）头鹅撞倒大公鸡是它们发生争斗的主要原因。( )

（3）文中没有具体描写公鸡之间的地位争夺战。( )

（4）文章结尾把大公鸡称为“大将军”，运用了比喻的修辞手法。( )

【5】有读者认为文题一词“好斗”带有争强好胜的意思，表达了作者对公鸡的批评，你赞同吗？请联系短文内容简要说明。

______________________________________

11、美文赏析。

大作家的__________

萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。

临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。

可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”

萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。

事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

【1】将题目补充完整。

【2】写出下列词语的反义词。

惊喜——_______ 喜欢——_______

谦虚——_______ 著名——_______

【3】文中画横线的部分的描写作用是为读者刻画出一个可爱的小姑娘形象。

【4】下面说法正确的一项是（ ）

A．小姑娘谆谆教导萧伯纳怎么写作。

B．萧伯纳不知道什么是谦虚。

C．莫斯科是苏联的一个城市。

D．小姑娘也是一个作家。

【5】这篇文章表现了萧伯纳怎样的特点？说明了什么道理？

____________________________________

12、重点段落品析

有时天边有（   ），而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的（ ），透过黑云的（   ），替黑云镶了一道发光的。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的（ ）吗？

【1】补全短文。

【2】这奇观是怎样的？

__________________

【3】你见过日出吗，描述一下？

__________________

13、读短文，做练习

夏天到了，小鱼说：“夏天真好！我可以跳出水面，亲亲荷花，吃吃水果。”

小鸟说：“夏天真好！我可以在蓝天下自由飞翔，在树林里放声鸣叫。”

蝴蝶说“夏天真好！我可以在花朵上拍拍翅膀，在花丛中尽情舞蹈。”

青蛙说：“夏天真好！我可以在田间自由自在跳跃，捉虫子吃个饱，闲了没事，唱唱歌谣。”

娃娃说：“夏天真好！我可以放下书包，到小河里捉鱼摸虾，在大树下乘凉谈笑。”

【1】给每个自然段标上序号。

【2】连一连。

亲亲       拍拍       唱唱       吃吃

翅膀       歌谣       水果       荷花

【3】填一填。

夏天到了，________、________、蝴蝶、青蛙和娃娃都说：“夏天真好！”

【4】你喜欢夏天吗？为什么？仿照短文写写吧。

我说：“夏天________！我________。”

14、课内阅读。

在牛肚子里旅行（节选）

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛背上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个阿嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

【1】根据选文内容，写出红头的旅行路线。

进入牛肚子→_______________→______________→_____________→外面

【2】从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？请用“ ”画出其中一处，并谈谈自己的理解。

【3】选文中两次写红头哭，第一次哭是因为_________；第二次哭是因为_______________________。

【4】你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是（            ）

A．牛不喜欢吃蟋蟀，只喜欢吃青草

B．青头利用牛反刍的特点帮助红头出来

C．红头在玩捉迷藏，躲进了草堆里

D．青头跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话

【5】下列不是选文写到的关于牛的知识的是（            ）

A．牛共有四个胃，前三个是贮藏食物的

B．牛总会把吞进去的草重新送回嘴里

C．牛总会在自己吃东西的时候大喷嚏

D．牛吃下去的食物会先到第一个胃里

15、选一个词语，仿照例子用动作描写来具体表现它，

生气   兴奋   担心   快乐     着急

例：写“害怕”——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄担心快乐地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

写“_______”——______________

16、按要求，写句子。

1.狐狸的话蒙住了老虎。（改成被字句）

____________________________________________________________________________

2.这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。（用加点的字造句。）

____________________________________________________________________________

17、这是裤子。（添加三个或三个以上的词语扩写句子）

________________

18、品月河美食，听地道乡音，将下面句子改成提示语在后面。

老板热情地喊道：“香甜美味的梅花糕，绝对的嘉兴好味道！”

____________________

19、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里，请你描述一下里面的人物。

一个个泥塑小人生动有趣，形态各异：有的______，有的_________，有的_______。

20、按要求改写句子。

海上日出是伟大的奇观。

1. _____________________（改成感叹句）

2. _______________________（改成疑问句）

3. ________________________（改成反问句）

21、习作。

在你的生活中，你的亲人或朋友或许会有些不良的习惯：爸爸不爱锻炼，妈妈放不下手机，爷爷抽烟，弟弟乱扔垃圾，同学欺负幼小……请你以写信的方式，就看到的现象，真心实意地劝阻他（她）。题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，字数在400字左右。