黑龙江省鸡西市虎林市2025年高考模拟（4）语文试卷（含答案，2025）

1、把思维导图补充完整。

2、“观”字的音部是________，部首是________。在字典里“观”有3种解释：

A．看。

B．看到的景象。

C．对事物的认识，看法。

在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。

在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。

3、名句盘点。（将下列句子补充完整）

（1）_____，谬以千里。

（2）一场秋雨一场寒，_____。

（3）_____，_____，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。所填句子的意思是：_____《精卫填海》

4、关联词语我会填。(6分)

( )我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，( )寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，( )我( )深深地谴责自己。( )事情重来一遍，我再( )不让他独自去看病了。

5、补写词语。

力大（ ）（ ）   ( )(  )贤惠   心地（ ）（ ）

(   )( )而归   长生（ ）（ ） 升天（ ）（ ）

6、课内阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】理解诗句中加点字的意思。

吟：_______________ 可怜：_______________

【2】这首诗的作者是_______“露似真珠月似弓”釆用了________的修辞手法，把_______比作_______________还把_________比作_________

【3】我能用自己的话说一说诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。

______________________

7、阅读古诗，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

______________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外

B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边

D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

8、先把古诗补充完整，再按要求做题。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗出自唐代诗人_____________，是一首_______________。

【3】写出后两句诗的意思，并说说你从中体会到了什么？

_______________________

9、阅读《野地花》，完成下列各题。

野地花

①每次下班，我总是喜欢从离家不远的一条小道穿进去，绕过叫上蒋的这个小村庄。农田，小屋，调皮的狗，胆小的猫，还有那有着乌溜溜眼睛的孩子，在路边成了景致。

②每次，我总是能够看到那些蓬蓬勃勃的白色的花，白的丝状的叶片一缕缕，中间是蓬松成向日葵形状的花的心。花很小，不到小指的指甲大小，可是很多，开得热热闹闹，仔细听，似乎还能听到那些喧闹的歌唱和叫喊。

③记得刚刚注意这些小花是在那黄色花的告别之时。河畔黄花曾经盛极一时，但是最终避不过夏的亲昵，凋谢了，化成了蒲公英的绒毛，飞呀飞，曾经的芳香便飘散在记忆里。

④这白色的花，我们唤作长茅草的花，便悄悄开放。一朵两朵，引不起你的注意，就是有也是小家碧玉似的羞怯。可是突然有那么一个早晨，不小心有那么多的花，一色的白，纯洁、热热闹闹，掩盖了原本浓密的叶，竞相赶集似的涌在了你的眼前。不知道你会有怎样的惊讶，又会是怎样的心旷神怡！

⑤小路的出口是一块空地，丛生着各色的花草。不甘寂寞的小白花，密密丛丛地，从早开到晚。已近两个月了，尽管许多的花抵挡不住酷暑悄悄逝去，它却还是勇敢地接着开放。

⑥那么多的长茅草，长啊长，一枝一枝，一片一片，开始着生命的长跑。花儿，也快乐着这样的喧闹，起先是三三两两，不久便是一大片一大片的，竞赛似的享受着绽放的快乐。不为人们的关注，只为自己的尽兴，或者是享受着同伴间的鼓舞。同一时间，有的开放，有的凋谢，生命蓬勃的力却不可抵挡。

⑦于是，它们一直开到现在。

【1】第1自然段中“在路边成了景致”中的“景致”不包括（ ）

A．调皮的狗

B．古怪的猫

C．孩子

D．农田、小屋

【2】“不小心有那么多的花”中的“不小心”的意思是（ ）

A．故意

B．没留意

C．做事粗心大意

D．有意识的

【3】根据短文內容，下面说法有误的项是（ ）

A．作者刚刚注意这些小花是在那白色花的告别之时。

B．长茅草不为人们的关注，只为自己的尽兴，或者是享受着同伴间的鼓舞。

C．这种叫长茅草的花一朵两朵时，有种小家碧玉似的羞怯。

D．许多的花抵挡不住酷暑悄悄逝去，可长茅草的花还是勇敢地接着开放。

【4】下列诗句与文中所描写的景象不符合的一项是（ ）

A．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

B．野花如雪绕江城，坐见年芳忆帝京。

C．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

D．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

【5】概括第2自然段中长茅草的花的外形特点。

____________________________

【6】长茅草身上有什么优秀品质？你会想到生活中的哪类人？

_____________________________

10、课文片段阅读。

金色的草地（节选）

有一天。我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的。而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时。花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】从选文里看出，“我”首先观察到了________；然后“我”又继续仔细观察，发现了__________。

【2】用“ ”画出一个比喻句。

11、品读语段。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】光做好事（   ）

A.一点儿不剩。

B.只，单。

【2】我很温和（   ）

A.（气候）不冷不热。

B.（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

【3】下面哪些是“我”做的好事？哪些是“我”做的坏事？请选一选。

A灌溉田地 B淹没庄稼 C冲毁房屋 D发动机器

好事：（__________） 坏事：（__________）

【4】下面说法正确的是（   ）。

A.“我”是水。

B.“我”在温和的时候做坏事。

C.人们想办法管住“我”，是为了让“我”不做事。

12、生活的滋味

只有那些最渴的人才最了解水的甜美。

从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。

在烈日炎炎的正午，当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。

当一个牧羊人从山上下来口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。

可是，有的人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。

为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。

无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

　　阅读思考：

（1）文中的哪些词语表示天气炎热？

（2）渴的人是指哪些人？他们为什么最能体会到生活的滋味？那个品不出水的甜美的人是怎样的人？

（3）本文告诉我们一个怎样的道理？

（4）读了本文后，请说说自己的感想。

13、课内阅读。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】文段中出现次数最多的词语是“_________”，从这个词语可以体会到，园中的动植物生长和活动，一切全凭自己的_________。

【2】这段话中描写的动物有______________，描写的植物有_____________。

【3】读这段文字，我们可以感受到园子里的一切都是___________的。这样的感受，当然与作者的__________是分不开的。作者用这样的心感知到的事物，才会如此无拘无束。

14、课外阅读。

第一次

马路旁的人行道比马路要整垫高出一个台阶，而他还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的小主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿，他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在蓄积力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路就能垮台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶掀了撇嘴说，“做大人的要帮他一把。”

而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”

小脚又一次踏上了人行道，另一只脚也费力的提到了空中，这回可真是憋足了劲。

“加油！加油！”旁边的小姑娘喊者。

终于，两只脚都站到人行道上去了。这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时也绽开了笑脸——了不起的胜利！

“好一个登山者！”白胡子老爷爷摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，视你永远向新的高度进军！”

人生会有多少个第一次啊！

【1】对小男孩想从马路上登上人行道的行为，文章共写了四个人的做法，请分别加以概述。

（1）老奶奶：________________________。

（2）妈妈：________________________。

（3）小姑娘：_______________________。

（4）白胡子爷爷：________________________。

【2】“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”的“这”指的是什么？

_____________________________

【3】人的一生总会经历许多的第一次如：____________，____________。（简单列举自己的2个事例）其中令你最难忘的是____________，因为_______________________。

15、按要求写句子。

(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

________________________________________________________

(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________

(3)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

________________________________________________________

(4)学生们观看演出。(至少扩两处)

________________________________________________________

16、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

17、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

（1）闪电撕碎了乌云。

把字句：

被字句：  

（2）乌云遮住了太阳。 

把字句：

被字句：  

18、我会按要求写句子。

1、猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）

2、它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）

3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）

4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）

5、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）

19、春城无处不飞花。（仿写一个双重否定句）

__________________________________________________

20、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

_____________________________________

21、接着下面的开头写一段话。

村头小河边的草地上， _________________________________________