1、形近字组词。
昼______ 耘______ 桑______ 晓______ 供______
但______ 耕______ 嗓______ 浇______ 洪______
2、写出下列词语的反义词。
松弛__________ 膨胀__________
3、我会把下列欧后语补充完整。
(1)竹篮子打水——( ) (2)芝麻开花——( )
(3)小葱拌豆腐——( ) (4)十五个吊桶打水——( )
4、标点多多,竞争上岗。(10分)
(1)纸条上写着 我一会有事
(2)汪汪狗心想 这下我可以用鼻子认字了
(3)本期古诗朗诵会时间 下周五下午15时 地点 学校会议室
(4)我很喜欢 少壮不努力 老大徒伤悲 这句名言
(5)乐乐十分惊讶地说 啊 原来是你
5、按《只有一个地球》内容填空。
1.《只有一个地球》是一篇______,文章采用了______、______、______等多种说明方法,科学地介绍了地球多方面的知识,有力地说明了“__________”的事实,呼吁人类应该___________,__________。
2.《只有一个地球》采用科学小品文的形式,首先从宇航员遥望地球引入,接着从地球的_______、________、________三个方面说明只有一个地球的事实。
6、古诗词赏析。
中华少年
九曲黄河让我懂得百折不回,
莽莽昆仑使我学会立地顶天,
教我纯洁的是北国的雪花,
教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
【1】这一小节采用了_________的修辞手法,主要在赞美_________。
【2】这一小节提到的地域名称有:_________、_________、_________、_________;提到的精神有:_________、_________、_________、_________。
【3】《中华少年》是一首_________诗,全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年,代表中华少年。
【4】按要求写句子。
①比喻句:__________________
②拟人句:__________________。
7、古诗词三首
山居秋暝
王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。
【2】作者诗中出现几个美好高洁的意象?有何深意?
____________________
【3】用自己的话写出你对“明月松间照,清泉石上流”的理解。
___________________
【4】下列说法有误的一项是( ) 。
A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B.颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
8、阅读下面的小诗,完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】这首诗中的小朋友在干什么?你是从哪里看出来的?
________________________
【2】这首诗中描写的景物有:__________、__________、__________、__________、__________和__________。
【3】这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“﹏﹏﹏”。
【4】“人影给溪水染绿了”的意思是________________。
9、阅读短文,完成练习。
老鼠买鱼
一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了好几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说:“笨蛋!咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。”
【1】选择带点字的意思。(在括号里填序号)
费:A.费用 B.花费 C.复杂,不容易
费事(______) 破费(______) 费工夫(______)
【2】在第五自然段的空白处加上合适的标点符号。
【3】选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为……所以…… 虽然……却…… 虽然……但是……
【4】阅读短文,填空。
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话,于是就“敲起竹杠”,“敲竹杠”在文中指_____________;后来鱼行老板猛然醒悟,明白________________。
(2)猫和鼠“化敌为友”的原因是_______________________。
(3)因为____________________,所以该市老鼠成灾。
【5】这则寓言故事告诉我们的道理是( )
A.老鼠成灾,会给社会造成危害。
B.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
C.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
10、美文冲浪岛。
奇丑无比的裸鼹(yǎn)鼠
在日本RIKEN脑研究所“动物交流”实验室里,我见到一种罕见的裸鼹鼠。在一个透明的玻璃缸中,一堆畸(jī)形可怕的怪物挤在一起,它们浑身上下几乎没有毛发,皮肤有点泛粉红,乍看像刚出生不久的小鼠。仔细一看,奇丑无比。最显眼的是它们的门牙,上下各两颗,尖尖地、明晃晃地龇在嘴外——( )这样的牙齿在海象那里看起来就很可爱,( )在裸鼹鼠这儿挺吓人。它们懒散地拥挤着,彼此践踏着,活像一堆死去的剥皮鱼。
日本学生告诉我,它们都是瞎子。我很诧异,仔细一看,果然,它们的眼睛只是两道睁不开的狭缝。女学生向我解释,裸鼹鼠生活在炎热的非洲,由于终年地处黑暗的地下,靠打洞寻找植物的块根块茎为生,它们的眼睛退化了,视觉几乎为零。又由于生活的环境气温很高,所以毛发也不需要,就以裸为生了。别看它们这般模样,适应力却极强,寿命可达30年以上呢。
这样一群看起来邪恶得像幽灵一般丑陋不堪的小动物,却是科学家的宝贝。为什么呢?因为裸鼹鼠会“讲话”。它们不能够看,就依靠发声来彼此联络。由此进化了发达而独特的联络方式。它们能够发出18种不同的声音。最常见的是温柔的“唧唧”声,轮回婉转,在个体之间亲密接触时,使用最多。
目前,裸鼹鼠已成为美国一些动物园的座上客。( )它们在“进化和适应”上表现得异常出色,( )备受游客的青睐,被人们爱称为“热狗式的小老鼠”。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】用“横线①”画出描写裸鼹鼠外形的句子。
【3】下列说法完全正确的一项是( )
A. 裸鼹鼠的食物是植物的块根块茎,它们的寿命可达20年以上,能发出18种声音。
B. “为什么呢?因为裸鼹鼠会‘讲话’。”这句话是设问句,起着引起下文的作用。
C. 裸鼹鼠用眼睛互看来彼此联络。
D. 裸鼹鼠长得很漂亮,所以备受游客青睐。
【4】裸鼹鼠为什么都是瞎子?用“横线②”在文中画出来。它们为什么以裸为生?
_______________________________________
【5】这篇短文主要从哪些方面介绍了裸鼹鼠的特点?
_________________________________
11、课外阅读。
登黄山记(节选)
一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。
【1】“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________。
【2】画线句子在文中的作用是________。
【3】给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
______________________________
【4】理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。
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12、阅读以下材料,按文后要求答题。
快手刘
冯骥才
①人人在童年,都是时间的富翁。有时我待在家里闷得慌,就不免要到街口去看快手刘变戏法。
②快手刘是个摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的小木箱,箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿,四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。
③有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便想揭穿他的老底,忍不住大叫:“在右边那个碗底下,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来:“瞧,在哪儿呢?”咦,碗下边什么也没有,难道从地下钻进左边那个碗去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都在碗里边。怪,怪,怪!四周围看的人发出一阵惊讶的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站到围了几圈的人后边去,从此我再不敢挤到前边多嘴多舌。
④他那时不过40多岁吧,一边变戏法一边卖糖,一双胖胖的手,指肚滚圆,却转动灵活。这双异常敏捷的手,大概就是他绰号“快手刘”的来历。我童年的许多时光,就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里消磨掉的。他给了我多少快乐呢!
【1】和《刷子李》一样,文章题目的特点是_________________。
【2】做人物名片。
快手刘 年龄:___________________ 外貌:___________________ 职业:___________________ 特长:___________________ 随身装备:________________________ 绰号来历:_______________________ |
【3】第③自然段写了“我”看快手刘表演戏法的一次亲身经历,请写出“我”在观看过程中的心理变化。
【4】读文章结尾画“ ”的句子,“百看不厌”写出了_____________,“消磨”写出了_______________,从句子中可以感受到作者_____________的情感。
13、阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的[眼 眠]睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一[架 驾]小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有__________个自然段,第二自然段有__________句话。
【2】我能用“○”把文中出现的动物圈出来。
【3】在短文中的[ ]里选择正确的字,用“√”标出来。
【4】第二自然段中,“小飞机”指_____________,“机场”指_____________。
14、阅读短文,完成小题。
这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次。
教室里挂黑板报的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借。路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼鏡上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”
维维拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给维维。维维说:“谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。
后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子,说:“这才是好孩子!”
路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。
【1】给短文加上适当的题目
【2】写出文章的两个比喻句。
(1)
(2)
【3】用“ ”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤,是因为什么呢?
【4】用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维借到钉锤,是因为什么?
【5】文章写路路三次脸红时的不同神情,联系上下文写出它们的不同含义。
(1)“路路的脸憋得通红。”是说 。
(2)“她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。”是说 。
(3)“路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。”是说 。
15、扩句
①我紧张。
②我敬仰父亲。
16、按要求改写句子。
(1)年糕把牙牢牢地钳住,就像是拔掉了似的疼。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)可是,到了这种地步,是不是猫,又有何干?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(4)武松是一位打虎英雄。(改为反问句)
________________________________________________________________________
17、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(写一个拟人句)
_____________
18、按要求写句子。
(1)小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)
__________________
(2)我们的日子一去不复返。(改为反问句)
__________________
(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
__________________
19、用自己的话转述别人说的话,我们来试一试吧。
枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”
_____________________________________
20、改为转述句.
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
______________________________________________________
21、写作。
我们每个人都有自己的家乡,而且每个人的家乡都有它美丽的地方。请你以《美丽的家乡》为题写一篇作文,要求把你家乡的美展示给同学们。语句通顺,内容具体,字数在300字左右。
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