得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2024-2025学年(下)毕节八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法有误的一项是(  )

    A.《大自然的语言》全文思路清晰明了:描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。

    B.《大雁归来》通篇使用了拟人的修辞手法,介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动,说明了大雁是人类有益无损的伙伴。

    C.《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确,论据确凿,论证有力,是一篇较为规范的议论文。

    D.《时间的脚印》是一篇事理说明文,作者向我们展示了岩石记录时间的特异功能。

  • 2、下列对诗句的赏析,不恰当的一项是(       

    A.吏呼一何怒!妇啼一何苦!(杜甫《石壕吏》)

    “一何”是“多么”之意,一个修饰“怒”,凸显差吏的暴戾;一个修饰“苦”,凸显老妇的悲苦。

    B.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    “风怒号”以拟人手法写出秋风声势之盛,为茅草被卷走蓄势、铺垫。“卷”字写出狂风威力之大。

    C.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    此句用夸张的手法写出诗人生活的贫穷,令人悲悯;又以“娇儿恶卧”映衬其间,更觉苦寒不堪。

    D.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

    此句有对卖炭老人心理活动的描写,“身上衣正单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,“心忧炭贱”则点出了其中缘由,读之催人泪下。

  • 3、下列文学、文化常识表述有误的一项是

    A.撰写演讲稿要有针对性,做到“心中有听众”,要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。

    B.《庄子·北冥有鱼》中的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、善借长风的形象。

    C.“说”是古代的一种文体,用以陈述作者对某些问题的看法。它本属于说明性文体,却也讲究文采。

    D.陶渊明的《桃花源记》是一篇虚构作品,有着浓郁的主观理想色彩,可读起来却给人一种“逼真”的效果。

  • 4、下列句子没有语病的一项是(     

    A.疫情缓解之后,他走出家门,看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,感到身心舒畅。

    B.首届“书香之家”颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的。

    C.学校开设了网络课堂,同学们认识到充分自觉自律和诚信的重要性。

    D.央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面古诗,回答下列小题。

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1首联描绘了一幅怎样的画面?

    2品味颔联中“蒸”和“撼”字。

    3请对诗的尾联进行赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据要求写出课文原句。

    (1)树梢树枝树根根,_______________________。(贺敬之《回延安》)

    (2)_____________________________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

    (3)海内存知己,_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》

    (4)_____________________________,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (5)___________________________,胡为乎中露?(《式微》)

    (6)《关雎》中表现恋爱生活的和谐美满的语句:__________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著《傅雷家书》阅读,完成下面小题。

    ①“早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。”

    ②“人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。”

    ③“以后要多注意:坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由,态度越随和……理直也不要气壮,得理也要饶人。态度谦恭,虚怀若谷!”

    ④“我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”

    【1】上述材料中,傅雷从哪些方面对儿子进行了指导?

    【2】从上述材料中你能感受到傅雷是一位怎样的父亲?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读选文,完成下列各题。

    先给梦想找一个家

    ①同学原林从小就有一个当歌唱家的梦想。

    ②记得那时我们还在读初中,有次大家聚在一起聊天,说起以后的梦想,原林认真地说:“我的理想是当歌唱家。”他话音刚落,大家“哗”地一下笑开了。原林其貌不扬,家里又穷,平时总是衣衫破旧,邋里邋遢,虽然他唱歌比我们好听,可哪里有歌唱家的形象。 面对众人的嘲笑,原林也不解释,脸上一副自信、笃定的表情,好像歌唱家的桂冠就在前方等着他,只要一伸手便可以摘到。从那以后,我记住了原林的梦想。我常想,他的梦就像天上的云朵一样高不可攀,平凡的他能实现吗?

    ③原林大学就读于一所煤矿院校,读书期间,他和同学组成了一支音乐组合,主要以演唱校园民谣为主,他是作词、作曲、演唱兼吉他手,把所有的音乐才华发挥得淋漓尽致。那时,学校大小晚会以及周边院校的演出,总少不了他的身影。 大学毕业后,原林为了梦想去了北京。送他北上的那天,我也像他一样激动,北京的天地那样大,舞台那样多,执着于梦想的原林,马上就能更好地展现他的才华了。但结果却让我大跌眼镜,不到一年,原林背着铺盖卷从北京回来,到家乡的煤矿,当了一名矿工。

    ④我很失望,问他为什么这样轻易放弃奋斗?原林说,在北京追梦的那段日子,苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被解雇,失业成了生活的常态。经济的窘迫让他曾在一个月之内搬了三次家,身上只有30块钱的生活费,面临难以生存的问题,最后他决定选择务实,先养活自己再说。 我暗自叹息,他在大山深处的煤矿,想实现音乐梦实在是太难了。

    ⑤时光如梭,一年过去了,有次我去煤矿采访,正好遇见在这里工作的原林。 我见到他的时候,他刚从井下上来,一身煤黑,笑起来,露出一口白牙。如果他不说话,我根本认不出他。 让我没想到的是,在这样的环境下,他依旧没有放弃自己的音乐梦。在这偏远的深山里,他仍然坚持创作和演唱。这时的他,创作内容大多转向了矿工和煤矿,很受工友的欢迎。

    ⑥正逢元旦,矿上举办迎新年晚会,原林照例登台演唱。那天,偌大的礼堂里,坐满了矿工和家属。原林弹着吉他从舞台一侧走来,唱起了他的新歌《我的家人在煤矿》。他的声音富有磁性又有几分沧桑,悦耳动听,韵味十足,歌词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完,台下口哨声和掌声齐飞,原林微笑谢幕,笑容里染上了幸福的光晕。我也在台下为他使劲鼓掌,同时心里又有些酸涩,热爱音乐的他还会有更大的发展吗?

    ⑦我再次听到原林的消息时,时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上,取得了业余组第二名的好成绩。想起他年少的梦想,我为他高兴又有些许遗憾,我在电话里向他表示祝贺,忍不住往事重提,说:“以你的才华,如果你在北京不回来,也许早就拿奖了,真可惜白白在山里耽误了这么久。”

    ⑧原林笑了,他说:“在北京我连自己都养活不了,又拿什么来追求理想?在生存都无法维持的情况下,最终的结局肯定会放弃梦想。所以为了继续拥有追逐梦想的权利和资本,给梦想一个家,我才来到煤矿工作。这些年,有了坚实的物质基础,我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”

    ⑨原来通往成功的路有时并不是一条直线。追梦路上,困难重重,不妨拐个弯,像原林这样,有理智,不疯狂,先给梦想一个家,一个可以养活梦想的地方,然后再拼尽全力,勤奋向前,获得这种安全又稳妥的成功。

    (1)选文第⑤段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?

    (2)选文⑥段为什么要细致地描写原林演出及受欢迎的情景?

    (3)选文第⑦段加点词“高兴”和“遗憾”为什么不矛盾?

    (4)选文第⑨段运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?

    (5)本文以“我”的视角叙述原林的故事,有什么好处?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

    果实会成熟,那是当它长到一定程度后,经过大自然的风吹雨淋日晒,外壳更坚固,颜色更鲜艳,整个果儿散发出诱人的芬芳。人们不管在森林或农场还是公园,只要发现了它的存在,都会惊叹它的美丽,那是任何一种青涩的果实所无法与之相比的美丽。而我们也像果子一样,正在一次又一次的磨砺碰撞中,不知不觉的长大。

    请以“我正在悄悄长大”为题,写一篇记叙文。

    要求:①不少于600字。②言之有物,有真情实感。

查看答案
下载试卷
得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6