2024-2025学年（下）长沙八年级质量检测语文

1、下列各项判断与分析中，不正确的一项是（   ）

A. 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子。（这个句子的谓语是“吹动”。）

B. 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态。）

C. “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同。）

D. 防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。（这个句子是个病句，否定不当。）

2、下列句子无语病的一项是（ ）

A.走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

B.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

C.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

D.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（  ）

A．由于他日复一日刻苦练字，他的书法艺术逐渐达到了天衣无缝的地步。

B．到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

C．季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此。

D．世上有一种情最伟大、最无私，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。

4、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）

A.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！

B.看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗，存在是有其合理性的。

C.他不懂古文，面对图书馆里满架的中国历史资料，只能叹为观止。

D.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

5、阅读下面的古诗,回答下列各小题。

行舟

李益

柳花飞入正行舟,卧引菱花信碧流。闻道风光满扬子,天晴共上望乡楼。

【1】用自己的语言描绘第一二两句的画面。

___________________________________

【2】结合诗句,说说诗歌表达了作者什么样的感情?

____________________________________

6、默写填空

（1）______________，红旗飘飘把手招。

（2）_________，悠悠我心。

（3）____________，胡为乎泥中？

（4）______________，鸡犬相闻。

（5）___________，君子好逑。

（6）青树翠蔓，______________，参差披拂。

（7）来自全国各地的医务人员在武汉一起工作数月，也结下了深厚的感情，假如你是一名医务人员，在临别之际，你想用王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗 “___________，____________”安慰彼此，真挚的友情可以克服空间的阻隔。

7、名著阅读

【1】《苏菲的世界》是挪威作家___________创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫___________的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。

【2】阅读名著片段，完成下列题目。

我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

上面文段选自《 》，请结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。

8、下面对傅雷教育原则理解正确的一项是(　　)

傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为________，次为________，再为________，终为________。

A. 钢琴家、艺术家、音乐家、人

B. 人、钢琴家、音乐家、艺术家

C. 艺术家、音乐家、钢琴家、人

D. 人、艺术家、音乐家、钢琴家

9、下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）请以“让   充满味道”为题作文。

（2）阅读下面文字。

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：（1）不少于600字。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（4）表达真情实感。（5）卷面整洁，书写工整。