山东省威海市荣成市2025年小升初（6）语文试卷(含答案)

1、写出下列词语的反义词

哭——（________） 弯——（________） 晚——（________）

暮——（________） 古——（________） 黑——（________）

严寒——（________） 高兴——（________） 热闹——（________）

认真——（________） 潮湿——（________） 害虫——（________）

2、根据拼音把词语写在括号中。

（1）今年暑假，我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游，那wēi  é（______）的高山、 qīng yōu（____）的树林，在阳光的 zhào yào（_____）下显得格外静谧，我们 táo zuì（_____）在自然美景中，流连忘返。

（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng  qín（_____）跟前，开始弹奏乐曲。当他按下qín jiàn（______）时，máng（______）姑娘激动地说：“弹得多 chún shú（______）哇!”

3、写出下列同音字。

péng　大(　  　)　 (　  　)松   帐(　  　)　(　  　)湃

shū   特(　  　)　 (  　　)子 (  　　)发　稀(　  　)

4、根据语境填谚语或诗句。

（1）生活和学习中，人与人之间应该互相帮助，团结合作。俗话说：“一个篱笆三个桩，_________。”

（2）我叫程霜叶，我的名字出自诗句：“停车坐爱枫林晚，__________。”

（3）当我听到爷爷感叹“唉，人老了，不中用了”时，我便用《赠刘景文》中的诗句“________，________”来劝说他。

（4）只要有理，任何地方都行得通，而没有理一步都很难走。正所谓“_________，_________。”

5、按查字典的要求填表。

6、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。

【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。

7、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

宋 苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。

____________________

【2】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

______________________

【3】试从该诗色彩角度简要赏析。

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【4】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

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8、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

  ，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。

【3】请说说第二句中“孤”字好在何处。

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【4】最后一句诗表现了作者的什么性格？

_________________________

9、   功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在展出时，轰动了整个画界。

那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’”。

【1】“功夫不负有心人”中的“功夫”指________。“有心人”在课文中指________。

【2】用一句话来称赞徐悲鸿。

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10、读下面的一段话，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造成的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】这段话一共有三句话，第一句话讲蔡伦改进了造纸术，第二句话讲________________________，第三句话讲为什么这种纸能传承下来。

【2】请用“﹏﹏﹏”勾划出具体写这种纸传承下来的原因的语句。

【3】串连起三句话，这一段话的内容主要讲了什么？

________________________

【4】结合句子意思，给带点词语选择正确的理解，把番号填在括号里。

（1）吸收：       ①吸取；       ②组织或团体接受某人为成员。

A．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。( )

B．少先队把我吸收为少先队员了。( )

（2）容易：       ①做起来不费事；       ②发生某种变化的可能性大。

A．喝生水容易生病。( )

B．用这种方法造成的纸，原料容易得到，可以大量制造……( )

11、读《桂林山水》片段，回答问题。

我攀登过（ ）的泰山，游览过（   ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊   危峰兀立   怪石嶙峋   好像一不小心就会栽倒下来。

1.我会在文中括号内把词语补充完整，使句子更生动。

2.兀"字是（ ）结构，部首是（   ），音序是（ ）

3.给段中没有标点的地方加上标点符号

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4.这段写出了桂林的山的哪些特点？

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5.在文中找出你最喜欢的比喻句划上"-"

12、课文在线。（根据课文内容，抓住带点词语说说对下面这句话的理解）

老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。

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13、课内阅读，完成下列各题。 

春节到，人欢笑，______窗花，______鞭炮.元宵节，______花灯，大街小巷人如潮.

【1】在横线上填上合适的动词。

【2】春节和元宵节各有哪些习俗？ 

春节：________

元宵节：________

【3】我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？

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14、阅读做题

叶公好龙

古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上（ ）着龙，戴的帽子上（ ）着龙，住的房子也一样，墙壁上（ ）着龙，柱子上（ ）着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。

天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。

叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。

【1】根据语境，请从下列几个字中选择恰当的填入文中的括号里。

绣 镶 画 雕

【2】《叶公好龙》这个故事的小古文中，有这样一句话：“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。”对应上面短文中的是哪一句？请用“_______”画下来。然后解释加点的两个字。

“之”解释为______“走”解释为__________

【3】《叶公好龙》这个故事讽刺了_________

15、句子加工厂。（照样子，改写句子）

例：太阳公公起床了，露出了笑脸膛儿。

太阳公公起床了，露出了晶莹的笑脸膛儿。

（1）山雾躲进草丛，变成了小露珠。

（2）秋天了，遍地都是稻穗。

16、我会写句子。

（1）天上的云真是多变，一会儿 _____，一会儿 _____，一会儿 _____。

（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照例句写句子）

我 _____，_____跑回了家。

（3）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_____，像 _____。

17、王老师急得直跺脚。（仿写句子，注意用上加点字）

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18、句子乐园。

【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）

【2】那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）

【3】风真厉害， 。（把句子写具体）

【4】修改病句。

（1）骏马在宽阔的草原上奔跑。 

（2）看电视和广播也能增长不少见识。

（3）这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

19、按要求写句子。

（1）以“奔跑在田野上”的情景为背景，就心情“好”与“不好”两种状态写句子。

心情好：______

心情不好：________

（2）把自己小学阶段养成的良好学习习惯用列举的方式写下来，用上分号。

_____________。

（3）用夸张的手法写句子。

___________

20、把下列反问句换成带句号的陈述句，意思不变。

1.这不是难为蝴蝶吗？

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2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

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3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

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21、小作文。

又快到“圣诞节”了，你相信有圣诞老人吗？如果你是圣诞老人，你会想要送礼物给谁？你想送他什么？为什么？请以圣诞老人的口吻，在下面对你想送礼物的人写一些想说的话，说说你想送他什么，说说为什么，可以是鼓励，可以有赞美，也可以送上祝福，不少于40字。