山东省威海市威海火炬高技术产业开发区2025年小升初（8）语文试卷(含答案)

1、给划线词语解密。

①荷尽已无擎雨盖________

②停车坐爱枫林晚________

③众皆弃去________

2、数一数，写一写。

大   木   去   上   全   在   见   用

三画：大 ______

四画：______

五画：______

六画：______

3、默写与运用

（1）_____________________，树头新绿未成阴。     （杨万里《宿新市徐公店》）

（2）梅子金黄杏子肥，_____________________。     （范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）

（3）待到山花烂漫时，_____________________。     （毛泽东《卜算子·咏梅》）

（4）小金去郊野游玩，看见田地里儿童的天真和顽皮的玩耍，不禁想到辛弃疾《清平乐·村居》中的“_____________________，_____________________”。

4、请你用下面的字分别组成两个词语写下来。

勇（______）    （______）         贯（______）    （______）

飘（______）    （______）         排（______）    （______）

5、读拼音，写词语。

bǐ  cǐ    fěn  suì    kuān wèi    jué  chá    míng mèi

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

pì jìng    zhì dù    zhěng lǐ    qīng cuì    chè dǐ    qià hǎo

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

6、课文在线。（阅读古诗，完成练习。）

送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】词语解释。

朝雨：___________ 浥：_______________

故人：____________

【2】诗歌的前两句用________、______点明离别的时间是_________，离别的地点是_______，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。

【3】写出最后两句诗的意思：______________________________________

其中“劝君更尽一杯酒”，充分表达了____________________________________________________________

7、读课文《画》，完成练习。 

远看          有色，近听          无声。

春           花还在，人            鸟不惊。

【1】在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。

【2】诗中主要写了______、______、______、______四种景物。

【3】用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。

【4】这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。

8、诗歌阅读。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】请你展开联想和想象，调动视觉、听觉、嗅觉，描绘诗中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”句子的画面。

____________________

【2】这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

____________________

9、课内阅读。

蟋蟀的住宅

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，（　　）感到疲劳，它（ 　）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思都正确的一项是（　）

A．bā抓住，把着

B．pā用耙子搂，聚拢

C．bā　刨开

D．pā扒窃

【2】在括号里填写合适的关联词。

【3】选文描写了____________，表现了蟋蟀____________的精神。

【4】第一自然段中描写蟋蟀建造住宅时动作的词语有：扒、_____、_____、_____、_____。

【5】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，我体会到（　）

A．蟋蟀不辞劳苦地挖它的住宅，非常勤劳。

B．“我”一点儿也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦了。

C．“我”十分无聊，所以观察蟋蟀。

10、课内阅读。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】根据选段的内容填一填。

能拿得动的东西（_____）

拿不动的东西（_____）

运不走的东西（_____）

【2】如果把“英法联军侵入北京，闯进圆明园”中的“闯进”换成“进入”可以吗？为什么？

_________________________________________

【3】假如此时你正在圆明园的遗址旁，你最想说什么？

_________________________________________

11、(一)课内阅读

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。　　　　我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。　　　　,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。　　　　,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 

(1).根据课文内容填空。

(2).下列对最后一句话理解正确的一项是(　　)

A.这句话是说书不是枯燥的、呆板的,而是如一个活生生的人一样生动。

B.这句话是说,作者读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光,所以说就像与另一个人同船而行。

C.这句话是说作者读书的时候由于十分投入而忘记孤单,所以说就像与另一个人同船而行。

(3).把正确顺序的序号填在下面横线上。

A.品味欣赏　　　　

B.积累所得

C.寻找新知  

D.思考内容

“我”的读书过程是: 

12、阅读下面的寓言故事，完成练习。

狮子和老鼠

一头狮子在一棵大树下睡午觉。一只小老鼠不小心从树上掉了下来，砸在狮子的头上。被吵醒的狮子一把按住小老鼠吼道：“你竟敢打扰我睡觉,看我吃了你！”小老鼠边哭边恳（kěn）求道：“大王,求您放了我吧！我一定会报答您的！”狮子冷冷地一笑：“我这么强大，你这么弱小,我怎么会需要你的帮助呢？”狮子正瞌（kē）睡，一抬手便放走了小老鼠。

不久后的一天,狮子被猎人布下的大网罩住了,他费尽全身的力气也没有挣脱出来，只好绝望地大叫：“救命啊！谁救我出去！”小老鼠听到了狮子的叫声，飞奔过去：“我来救你！”狮子低下头看到了小老鼠,失望地说：“你这么小,救不了我的。”只见小老鼠爬到狮子身上，用他尖尖的牙齿咬破了大网。

狮子得救了！他感激地把小老鼠放到自己背上,驮着他跑到了密林深处。从此．他们成了形影不离的好朋友。

（选自《伊索寓言》）

【1】用“○”圈出下面这句话中的一对反义词。

我这么强大，你这么弱少，我怎么会需要你的帮助呢？

【2】小老鼠是怎样救出狮子的？请你用“ ”在文中画出来。

【3】读了这个寓言故事,我明白了_____（填序号）

①不要看不起比自己弱小的人，再强大的人也有需要别人帮助的时候。

②狮子不是真正的“大王”,因为他挣脱不了猎人的网。

【4】你认为这是一只怎样的小老鼠？_______（多选,填序号）

①知恩图报 ②聪明自信 ③花言巧语 ④坏主意多

13、阅读短文。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝 。‖所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】词语理解。

金碧辉煌：__________________________

玲珑剔透：__________________________

诗情画意：______________________________

奇珍异宝：________________________

【2】文中画“ ”的句子是 ___________，在文中的作用是________________。

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子的意思是什么？__________________________

【4】为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？

___________________________________

【5】概括第一段的主要意思：____________________________

【6】概括第二段的主要意思：___________________________________

14、     的乌鸦

乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。

乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼回来，一口ー口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝顺父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱！

【1】把短文的题目补充完整，写在文章前面的横线上。

【2】乌鸦为什么被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“ ”在文中画出来。

【3】我们应当向乌鸦学习什么？

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15、照样子写句子

例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。

16、杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）

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17、（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）

18、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

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（2）新书被小明弄丢了。

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19、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）

___________

20、按要求写句子。

(1)小鸟叫着。(改写成拟人句)

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(2)黄鹂吃了卷叶虫。(改成“被”字句)

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(3)景色很美。(改写成反问句)

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(4)刮风下雨，我们坚持上学。(加上合适的关联词合并为一句话)

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(5)气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。(缩句)

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21、习作乐园。

随着时间的推移，很多事物都发生了变化，包括我们人类自己。你发现什么变了，请以《   变了》为题写一篇作文。

要求：叙述具体，语句通顺。