湖北省孝感市云梦县2025年高考模拟（四）语文试卷（含答案，2025）

1、读句子，按要求作答。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

①这句话在文中的作用是____________________________

②这个句子与课文开始的“__________________________ ”这一句相呼应。

2、积累填空。

美无处不在。

月夜美。细细的溪水，流着____________，流着月光。灰白色的鹅卵石________。哟，卵石间有多少__________，每个小水塘____________！

哲思也是一种美。“____________，只缘身在此山中。”“博学之，审问之，慎思之，__________，笃行之。”“_______________，孰能无惑？”这些古人名言闪耀着智慧的光芒。

爱国之心更美。“_____________，不教胡马度阴山。”“为_________之崛起而读书！”至今读来，仍豪情满怀。

3、写出下列词语的近义词和反义词

深奥（   ）（   ）  枯瘦（   ）（   ） 详细（   ）（   ）

慈祥（   ）（   ）  爱戴（   ）（   ）  惊异（   ）（   ）

4、看拼音,写同音字。

(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫(　　)声,唤醒了土(　　)中沉睡的种子。

(2)tì:爸爸叫我(　　)他把(　　)须刀拿出来。

(3)duò:懒(　　)的生活态度,会使人日益(　　)落。

(4)xuàn:(　　)烂的阳光晃得人头晕目(　　)。

(5)fǎnɡ:小记者们(　　)问了我国最大的(　　)织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!

5、把下列词语补充完整，再仿写词语。

带数字：四________八________     七________八________     成________上________

ABAC式：人________人________    诚________诚________     自________自________

带反义词：________口________声    ________惊________怪    ________辕________辙

6、阅读古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

[ ]

，孤云独去闲。

相看两不厌， 。

【1】补全古诗。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗的前两句抒发了诗人孤独、寂寞的心情。( )

（2）这首诗用拟人的修辞手法，把敬亭山当作自己的知己来写。( )

（3）这首诗后两句表达了作者对敬亭山的厌倦之情。( )

7、对比阅读

闲居初夏午睡起

[宋]杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

（注释）①梅子：一种味道极酸的果实。②芭蕉分绿：芭蕉的绿色映照在纱窗上。③思：意，情绪。

舟过安仁

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

（注释）①安仁：县名。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。

【1】（古诗比较）读两首古诗，完成练习。

（1）《闲居初夏午睡起》中，选用了______、______、______这几种景物来表现初夏的特点。诗中一个“_______”字呼应了诗题，表达出诗人__________________之情。

（2）《舟过安仁》写的是诗人____________所见到的情景，诗句“_____________，____________”写出了渔船小童的调皮。读完诗句，我的眼前浮现出了这样的情景：____________________。

（3）这两首诗的作者都是宋代的杨万里，两首诗都写出了儿童天真活泼、稚气可爱的行为，表达出对___________之情。《闲居初夏午睡起》侧重描写儿童____________的情景，《舟过安仁》侧重描写儿童_____________的情景。

【2】（古诗积累）除了本单元所学的古诗外，你还知道哪些描写古代儿童生活的古诗？

（1）______________________________

（2）______________________________

8、   金字塔

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

欢乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊　　妹　　小心　　滑

说着自己就滑了一跤！

他拍着水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

仅仅地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着群儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤！

【1】给划横线的字注音。

树梢（____）　　赤脚（____）　　溅起（____）

【2】把诗的第三段中的错别字找出来，并改正。

_______________________________________

【3】给划线处加上标点。

【4】这首诗的主题是什么？

_______________________________________

9、短文

茶树的奉献

我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。

春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。

春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。

夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。

秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就不知不觉地挂满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。

茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天，它顶得住严寒冰雪的考验……

我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。

【1】题目中的“奉献”一词在文中起什么作用？

__________________________________________

【2】文中第3自然段采用_________的修辞手法，在全文中起_________的作用。

【3】用“_________”画出短文的中心句。

【4】短文是按_______ 顺序写的，体现这一顺序的词语依次是：_________

【5】第1自然段和第7自然段是什么关系？这样写有何好处？

____________________________________________________

【6】短文在表达上最突出的特点是：_________ 。

10、阅读短文。

植物园里的争吵

月光洒在花草茂密的植物园里，静静的，幽幽的。

突然，生长在水中的玉莲开口说话了：“我身体壮如圆盘，硕大无比，我的背面还有粗壮的‘骨架’，身上还有许多小气室，因此，我能够承受大的重物，你们能行吗？”看到大家都不服气，它又说：“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”

这时，长在旁边的一棵小草说：“你别太得意了。你看，我叶子边缘有这么多的尖齿，人类从我身上得到启示，发明了锯子，砍伐树木的时候就省力多了。”

挺拔修长的椰子树说：“正是因为发明了锯子，许多树木才毁在人类的手里。你看看我，叶子是‘之’字形结构，人类对我进行研究后，就发明了波形板、石棉瓦，把房子装饰得更坚固，更漂亮。我的功劳并不比你们小吧！”

正当大家哑口无言时，紫罗兰说：“当初有人把一滴硝酸弄到了我的花瓣上，因为我对酸很敏感，我紫色的花瓣一下子就红了，后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大作用，改变了人们生活的环境……”

大家叽叽喳喳不停地议论着，谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来：“好孩子，你们都很重要，为人类进步做出了贡献，但骄傲自满就不对了……”

【1】在错别字下面画横线，把正确的写在括号里。

砍代（   ）   洁构（ ）

健造（   ）   飘亮（ ）

花辨（   ）   供献（ ）

【2】植物园里的几种植物发生了争吵？分别是谁？

_____________________________________________

【3】他们为了什么而争吵？

___________________________________________

【4】从它们的争吵中你明白了什么道理？

_________________________________________

11、学完本课之后，天星小学三（1）班开展了“竞聘西沙群岛小导游”活动，以下是活动中的题目，请你试着作答。

【1】西沙群岛明天的天气状况如上图所示，下列给游客的建议中不正确的一项是（ ）

A．风力小，无须做防风准备。

B．紫外线非常强烈，应注意防晒。

C．空气质量较好，温度适宜，适合出行。

D．如果想观看海上日出，应在早上6点59分之前抵达海滩。

【2】请给西沙群岛设计一条旅游宣传标语。

_____

12、阅读《狐狸和乌鸦》片段，做题。

狐狸又摇摇尾巴，说:“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。

“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。

【1】狐狸说了什么话让乌鸦很得意？用“——”把狐狸的话画出来。

【2】狐狸为什么要赞美乌鸦？( )（填序号）

①想听乌鸦唱歌。            ②想吃乌鸦嘴里的肉。

【3】这是一只__________的乌鸦。（填序号）

①聪明                    ②愚蠢

13、阅读。

大自然的现象——风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们来说井不陌生。风，一会儿像一位神奇的隐士，看不见也摸不着；一会儿又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因索还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类做出了巨大的贡献。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

【1】在文中找出下面词语的反义词。

复杂——（______）     痛苦——（______）

【2】下面（   ）不是文中提到的风给人类做出的贡献。

A．利用风车磨面

B．发电

C．将3亿吨优质士统统吹入了大西洋

【3】读了短文，请你写出风形成的因素有哪些？

_________________

14、阅读理解。

草船借箭（节选）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？

诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

【1】选段中描写天气的词语是________，诸葛亮选择这样的天气出来“借箭”，说明诸葛亮________________。

【2】诸葛亮命令军士“擂鼓”“呐喊”既是为了______________，又是为了让曹军明确射箭的______。

【3】从“______”和“_____”这两个词语中可以看出当时鲁肃和诸葛亮的不同心情。

【4】选段表现了诸葛亮的________________。（用成语概括）

15、接着仿写句子。

小溪叮咚，流向__________；河流潺潺，流向____________；____________，汹涌澎湃。

16、按要求改写句子。

1、湖面上溅起了涟漪。（扩句）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 

17、大家赞叹着，议论着。他没有任何反应。（用关联词语合并成一句话）

_______________________________________

18、秋天吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） _____

19、扩写句子。

①兵马俑是珍品。

②将军俑很威武。

20、按要求写句子。

①传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（换一个说法，不改变句子的意思。）

②今天  了  一篇  故事 学习  神话  我们 （把这些词语组成一句通顺的话。）

③天地被盘古分开了。（改为“把”字句）

④人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）

21、习作

题目：难忘的________

要求：经历了几年的学习生活，一定有一些事情给你留下了深刻的印象，给你带来了欢乐、痛苦还是惊喜？把一件事情写清楚，具体写清楚自己当时的心情，最好能谈谈自己的感受把题目补充完整，例如横线上可以补充难忘的（旅行，一次生病，运动会，六一汇演……）。作文字数400字左右。（书写要工整规范）