1、根据语境,读拼音,写词语。
《草船借箭》中,dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干,故意wěi tuō( )诸葛亮在十天之内造出十万支箭,并让诸葛亮立下jūn lìnɡ zhuànɡ( ), 没想到诸葛亮shén jī miào suàn( ),竟然在三天之内完成了任务。
2、仿照例句填空。
例:我站在祖国的地图面前,像是看着母亲的照片。
这句话把 地图 比作 照片 ;用 母亲的照片 比喻 祖国的地图 。
(1)海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……
这句话把 比作 ;用 比喻
(2)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
这句话把 比作 ;用 比喻
(3)密密的塔松撑开巨大的绿伞,给我们遮风挡雨。
这句话把 比作 ;用 比喻
(4)我家门前的海是无边无际的牧场。
这句话把 比作 ;用 比喻
3、读拼音,根据语境写词语。
1.茅以升在qiáo liáng(______)方面的zào yì(______)极高,钱塘江大桥就是他主持修建的。
2.人们很早以前就学会了驯养jiā qín(______)。
4、根据课文内容填空。
1.本学期我们掌握了不少读书方法。我们知道要“知之为知之,_______________,是_______________。”还要“敏而好学,_______________。”朱熹用“_______________,_______________。”告诉我们只有多读书,不断补充新知识,才会让心灵澄澈。冰心奶奶也给儿童写过几句指导读书的话,就是读书好,____________,____________。
2.爱国永远是人类最真挚的情感。陆游在临终前留下了这样的遗嘱:“王师北定中原日,_______________。”龚自珍在那个万马齐喑的社会,发出“我劝天公重抖擞,_______________。”的号召。
3.习近平爷爷要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风,我们要用实际行动去践行。我联想到,朱用纯曾告诫我们“_______________,当思来处不易;半丝半缕,_______________。”确实,我们的衣食来之不易,要好好珍惜。我还想到《尚书》中提出:于国于家都要勤俭节约,“_______________,_______________。”
4.本学期,我们还明白了许多道理。《落花生》让我明白:做人要做___________的人,不要做___________而对别人没有好处的人。我还明白发奋图强,建设祖国是我们中国少年的历史责任:“故今日之责任,_______________,_______________。”“不饱食以终日,_______________。”“_______________,岁月不待人。”都告诉我们要珍惜时间,如果不珍惜时间,只能落得“白了少年头,_______________”的结局。
5、根据课文内容填空。
1.《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“________,__________”。
2.《己亥杂诗》中,诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“_____,______”。
3.《圆明的段灭》第二至四自然段从_____、_____ 、_____三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。
4.《少年中国说(节选)》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“____,________”。
6、阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。
两首诗的作者对柳的态度有什么不同?
两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?
7、阅读
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙②?
【注释】①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。
【1】这首词的词牌名是_______。
【2】画横线的词句表现了红军___的革命豪情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示____。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
【4】这首词抒发了作者怎样的思想感情?
_______
8、阅读下面这首诗,完成下面小题
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】《江南春》的作者是唐代文学家_________________。
【2】下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A.前两句诗描绘江南春天之景,呈现出一派宁静、祥和氛围。
B.前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽,花鸟山水相互映衬。
C.后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。
D.后两句诗中的“四百八十寺”为实指,强调庙宇数量之多。
9、阅读理解题。
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
1. 第二段中写了( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物,表现了( )。
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A、燕子 聚拢 增添 掠过
B、尾尖 偶尔 沾了 一圈
C、荡漾 倦了 音符 稻田
D、演凑 赞歌 电线 吹拂
3.我会照样子,写词语。
一圈一圈
活泼机灵
4. 我会写出文章打比方的语句。
10、课内回放。
跳水(节选)
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
船长的儿子十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
【1】选择合适的量词填在括号里。
一_______帆船 一_______早饭 一_______帽子
一_______横木 一_______绳子 一_______猴子
【2】选择适当的词语填入句子中。
因为 因而
(1)_________猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。
(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,________引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
【3】指出句子中破折号的作用,将正确编号填入括号中。
A.说明 B.转折 C.声音延长
(1)正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。______
(2)老师大声喊道:“预备——跑。”______
(3)我永远不会忘记那一天——2000年6月1日。_______
【4】从哪里看出猴子更加“放肆”?请用“ ”在文中画出。
11、阅读课文片段,回答问题。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间(jiàn jiān)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜, 除了很小的孩子,没有什么人睡觉(jué jiào),都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同 除夕 街上挤满了人 元旦 铺(pū pù)户都上着板子 门前堆着昨夜燃放的(爆 曝)竹纸皮 全城都在休息
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态 姿势)和娴熟(技巧 技能)。
【1】用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。
【2】给第二自然段加上标点。
【3】这段是按_______顺序来写,写出了除夕和元旦鲜明的特点,请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是_______ ;元旦的特点是_______。
【4】正月初一那天,男人们______________;女人们_____________;小贩们在庙外_______________; 小孩子们__________等方面的习俗,其中__________写得最详细。
【5】“元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是( )。
A.时光景物 B.情景 C.表示估计
【6】文中画横线的句子是个( ),在文中起( )的作用。正确的选项是( )
A.过渡句 承上启下 B.中心句 总结 C.总起句 总起
12、阅读理解。
父亲的尊严(节选)
范春歌
①新生入学,某大学校园里的报到处挤满了在亲朋好友簇拥下来报到的新同学。送新生的小轿车挤满了停车场,一眼望去,好像正在举行一场汽车博览会。
②这时,一个衣衫褴褛的中年男人出现在保安的视野中,那人在人群里钻进钻出,粗糙的手里拎着一只发黑的蛇皮袋,神色十分可疑。正当他盯着满地的空饮料瓶出神的时候,保安一个箭步冲上去,揪住了他的衣领,已经磨破的衣领差点被揪了下来。
③“你没见今天是什么日子吗?要捡破烂也该改日再来,不要破坏了我们大学的形象!”
④那个被揪住的男人与其说是害怕,不如说是窘迫,当着这么多学生和家长的面,他一时竟说不出话来。这时,从人缝里冲出一个女孩子,她紧紧挽住那个男子黑瘦的胳膊,大声说:“他是我父亲,从乡下送我来报到的!”
⑤保安的手松开了,脸上露出惊愕的表情。不错,这位农民来自西部的一个偏僻山区,他的女儿是他们村有史以来走出的第一位大学生。他本人是个文盲,十多年前曾跟人到广州打工,因为不识字,看不懂劳务合同,一年下来只得到老板说欠他800元工钱的一句话。没有钱买车票,只得从广州徒步走回老家,走了整整两个月!在路上,伤心的他暗暗发誓,一定要让3个儿女都读书,还要上大学。
⑥女儿是老大,也是第一个进小学念书的。为了帮家里凑齐学费,她8岁就独自上山砍柴,那时每担柴能卖5分钱。进了中学后住校,为节省饭钱,她6年不吃早餐,每顿饭不吃菜只吃糠饼。为了节省书本费,她抄了6年的课本。
⑦他绝对想不到会在这个心目中最庄严的场合被人像抓贼似的揪住。当女儿骄傲地叫他父亲,接过他的蛇皮袋亲昵地挽着他的胳膊在人群中穿行的时候,他的头高高地昂了起来,那是一个父亲的尊严,也是一个人的骄傲。
⑧报到结束了,他一天都不敢耽误返程的时间,因为他将步行回到小山村。不过,这一次步行,他会比一生中的任何一次都要欢快。
【1】根据给出的意思从文中找出对应的词语。
(1)衣服破破烂烂。(____________)
(2)吃惊而发愣。(____________)
【2】父亲为什么“盯着满地的空饮料瓶出神”?
_________________________
【3】文章第⑤、⑥自然段采用的是什么叙述方法?有什么作用?
_________________________
【4】文中的女儿有着怎样的品质?
________________________
13、按要求回答问题
夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,有个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
(1)用“ ”画出比喻句。你也试着写一个这样的句子。
(2)这段描写了几种景物?分别具有什么特点?
(3)这段景物描写,是按由 及 的顺序描写的。
14、阅读短文。
爱的故事(美 安妮.尼尔康)
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(màn wàn)延,一楼已是一片火海。
邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看 观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传 传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。
突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻
(zuàn zuān)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。
调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。
一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qiè xiá)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”
从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步 径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来:“这就是救我命的那个人!”她一下子蹦了起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。
“现在休会。”会议主持人宣布道……
【1】给文中的字选择正确的读音,对的打“√”。
【2】在文中的括号里选择正确的词语,对的打“√”。
【3】读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”。
(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。( )
(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。( )
(3)当小女孩没有任何亲人的时候,很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。( )
(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。( )
(5)文中画横线的句子是一个比喻句。( )
【4】文中家加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是( )
A.他认为很多人收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到很痛苦。
B.他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。
C.他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。
【5】根据全文,请你做出判断,会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢?
____________________________________________
15、按要求改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
16、按要求写句子
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)
______________________
(2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)
______________________
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
______________________
(4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)
______________________
(5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)
______________________
17、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.漫山的桂花正沐浴着阳光竞相开放。(缩句)
2.桂花很香。(改为夸张句)
3.桂花纷纷落下。(改为比喻句)
4.小河流向远方。(改为拟人句)
18、宇航员遨游太空目睹地球时说:“我们这个地球太可爱了!”(把“说”换个词语表达,使意思不变。)
_________________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)
_________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为第三人称转述句)
________________________
(3)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
________________________
(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
_____________________
20、给下面的句子换一个说法。
(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?
__________________________________
(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?
__________________________________
21、习作。
一年四季中,你最喜欢哪个季节?这个季节有什么特点?请你详细描写一下这个季节的景物,抒发一下你的感情吧!字数不少于300字。
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