2024-2025学年（下）巴彦淖尔八年级质量检测语文

1、下列成语使用正确的一项是（       ）

A．他做事喜欢按自己的想法如法炮制，总不听别人的建议，这是错误的。

B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。

C．想要系统了解一种新事物，我们可以通过顾名思义的方法去探究。

D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

2、《宝葫芦的秘密》中，“宝葫芦”出现的地点是（     ）

A．河里

B．森林里

C．山洞里

D．上学路上

3、下列词语书写全部正确的一项是（  ）

A.缭绕  周尔复始  草长莺飞  海枯石烂

B.污蔑  叹为观止  不知所错  招摇撞骗

C.浮躁  暴风骤雨  自圆其说  接肿而至

D.苍劲  风云变幻  轻歌曼舞  目眩神迷

4、下列对课文理解有误的一项是（ ）

A. 《人民科学家的精神风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。

B. 《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思的敬业精神，通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。

C. 《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗表达出院深深的同情。

D. 《黄山记》是当代写景的杰作，作者徐迟运用赋体的手法，表现了黄山大全景。

5、阅读下面一首古诗，完成下面小题。

丰乐亭游春·其三

欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。

游人不管春将老，来往亭前踏落花。

【1】根据诗歌提供的信息，说说诗中描绘的春景的特点。

【2】诗歌三、四句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

6、（1）僵卧孤村不自哀，_______________________。（《十一月四日风雨大作》）

（2）_________________________两朝开济老臣心。（《蜀相》

（3）正入万山圈子里，_____________________________。（《过松源·晨炊漆公店》）

（4）_________________________________________，轻烟老树寒鸦。（《天净沙·秋》）

（5）_________________________________________，寒光照铁衣。《木兰诗》

7、名著阅读。

切尔尼亚克站在保尔前面，他那对黑眼睛不住地打量他。

“喂，你是为什么关进来的？”

保尔飞快地答道：

“我把旧马鞍子的一边割下来做鞋底。”

“谁的马鞍子呢？”切尔尼亚克不明白。

“有两个哥萨克士兵住在我们家里，我把他们的一只旧马鞍子割一块下来做鞋底，哥萨克士兵就把我押到这儿来了。”因为满怀着可能被释放的强烈希望，他又补充说:“如果我知道这是不许可的……”

上校不经意地看了看保尔。

“我真不明白这个城防司令官干的是什么事情，关了这么多这样的犯人!”他又转向门口，喊道：“你回家去吧。告诉你父亲，以后要好好地管教你。唔，赶快走吧！”

上面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。请你简要说说选文所涉及的故事。

8、阅读下文，完成下面小题。

最靠近天堂的地方

①我从小喜欢读书，但是这跟远大理想和父母督促等都毫无关系。我从小爱较真，比如老师鼓舞我们说，“为中华之崛起而读书”，我会一直问：怎么定义中华?怎么定义崛起?读什么书?中华崛起和我读你所说的那些书，有什么必然关系?还没等我问完，老师就不搭理我了。我父母很少读书，我爸关心大自然，特别是大自然里能吃的东西，他能叫出水里所有鱼的名字。我妈关心人类，特别是邻居亲威之间，她了然方圆十里所有的男女八卦。即便是后来我写的小说出版了，再版了，得奖了，另几本小说也出版了，我父母都不看。我爸说，看不下去，没劲，没写鱼；我妈说，保持一下对我残留不多的美好印象，再说，能写成啥样啊，不就是那点搂搂抱抱的屁事儿嘛，还能写出花?

②我从小喜欢读书，全是因为那时候没任何其他有意思的事可干。我生于1971年，我们是最后一代需要主动“杀时间”的人：没手机，没平板没电脑，没电影没游戏厅、没旱冰场、没保龄球。我又对体育没任何兴趣，上街打架又基本是被打，只剩下读书，于是读书。尽管那时候可读的书的种类不多，

③我记得有一次我试图进入一个图书馆，里面当班的被吓了一跳，以为我是来偷啥的坏孩子。我问：“能借书吗?”她说：“不能。”我问：“能进入书库随便看看吗?”她说：“不能。”我问为什么，她说，你借书，怎么保证你一定能还?你进书库，怎么能保证你能爱护图书不偷书呢?再说，不符合规定。我问，那你是干什么的呢?她说，看着像你这样的人的。

④第一次体会到图书馆的美好是在北大。早点去，如果运气好，能有个靠窗的座儿。窗外是很多很高大的白杨树，是很绿的草地，草地上有弹吉他唱歌的男女，每个人的眼睛似乎都是全世界最朦胧最忧伤的。七八页书看过，人一阵恍惚，掉进书里，周围的人消失，周围的墙消失，周围的窗户全部打开，周围的一切变软，从固体变成液体再变成空气，混沌在周围，不知今夕何夕。时间变得很浅，一个恍惚，就饿得不得不去吃饭了；一个恍惚，日落月升，宿舍、图书馆要锁门熄灯了；一个恍惚，白杨树的叶子落光了，草地忽然黄了。

⑤16年前，我去美国读MBA（工商管理硕士）。16年后，我去美国休个长假。中间这十几年，事冗时仄，读书都在厕上、枕上、车上、飞机上，把包里的Kindle（电子阅读器）勉强算作图书馆。长假中，不设手机叫醒，在风铃声中自然醒来，忽然想到，可以再捡起多年前的爱好，再去泡泡图书馆。

⑥开车去距离住处最近的加州大学戴维斯分校，据说是世界上农业科学最强的大学，靠近校园，有大片实验性农田和果园，但是没臭味。地上三层，地下一层，不需要证件，不需要存包，没人盘问，我就大摇大摆的进了图书馆。我在地下一层的一个角落坐下，中庭泻下来的光很猛，松树很老，草很嫩。人很少，一切很静，人走路、人轻轻搬开凳子、人掏出钥匙、人挪挪屁股，都发出很大的吓人的声音。坐下，吸口气，一鼻子纸张和油墨的味道。

⑦看书看到被尿意憋醒，去上洗手间，我沿着宽大的楼梯往上走，往上看，明晃晃的阳光，一架架的纸书，每本纸书仿佛一个骨灰盒，每个骨灰盒里一个不死、不同、不吵的人类的灵魂，进进出出，自由自在，无始无终，一副人间天堂的样子，

⑧我瞬间觉得整个人都变好了。

【1】请简要概括“我”不同阶段喜爱读书的表现。

【2】从修辞角度品析第④段中画线句子。

【3】第③段记叙“我”第一次试图进图书馆的经历，在结构和内容上有何作用?

【4】文章结尾说“我瞬间觉得整个人都变好了”，结合全文，谈谈你的理解。

9、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年初，新冠肺炎疫情肆虐，全国各地驰援武汉，让我们感受到无限温暖，并化作更多战胜疫情的信心和勇气。终于，我们迎来春暖花开。

可见，温暖是一种美好的力量。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。