2024-2025学年（下）红河州八年级质量检测语文

1、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的 。每一个舞姿都使人颤栗在 的艺术享受中，使人 。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！

A．变换  热烈       怵目惊心

B．变幻     浓烈       叹为观止

C．变幻       浓烈       叹为观止

D．变换     热烈       怵目惊心

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.偏僻  宽慰  怠慢  人情事故

B.枯躁  家眷  脑畔  消声匿迹

C.羁拌  辐射  迁徒  周而复始

D.孕育  潮汐  狩猎  花香鸟语

3、下列说法错误的一项是（     ）

A．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，通常情况下，一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。

B．庄子名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，《庄子》一书是庄子及其后学者的著作。

C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，汇集了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。

D．《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家奥斯特洛夫斯基写的小说，塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。

4、下列说法完全正确的一项是（ ）

A.小说《故乡》刻画了一群农家少年朋友的形象，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中。“格物致知”语出《孟子》，意思是推究事物的原理，从而获得知识。

C.《大道之行也》阐明了道家思想中“大同”社会的基本特征。

D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，这些诗歌按内容分为风、雅、颂。

5、判断下面的句子所运用的修辞手法。

(1)高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。(　　　)

(2)床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(　　　)

6、填空。

(1)____________________，心忧炭贱愿天寒。

(2)半匹红纱一丈绫，____________________。

(3)____________________，回车叱牛牵向北。

(4)茅飞渡江洒江郊，____________________，____________________。

(5)____________________，娇儿恶卧踏里裂。

(6)安得广厦千万间，_____！_____。呜呼！何时眼前突兀见此屋，_____！

7、阅读下面名著选段，根据要求填空。

他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”

(1)选文出自苏联著名作家   所著的《   》，文中的“他”是指   ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心理历程。

(2)概括文中“他”的形象特征及其意义。

8、   如何着待财富

胡发贵

①孔子对财富有许多独到而精辟的见解。他肯定财富对人生和社会的意义，也指出了临财所应有的公平和正当性原则。其间的“微言大义”，或许仍可作为我们今天对待财富问题的座右铭。

②孔子财富观的一个重要主张就是肯定财富，认为财富是好东西。首先，孔子认为财富是生存或者说生活的基础，用他的话说就是人“焉能系而不食”！有一年，身为晋国中牟主官的佛肸造反，他邀请孔子前来议事。孔子闻讯后准备前往，子路很不高兴，他认为佛肸为非作歹，孔子不应与其同流合污。孔子为自己辩解说，他不会受佛肸行为影响，自己会保持高尚品节，出淤泥而不染。值得注意的是，孔子还给出了另外一个自己欲成行的理由，即生存说——“吾岂匏瓜也哉，焉能系而不食？”（《论语·阳货》）言下之意人不是“匏瓜”，人要吃饭，就要挣钱过日子，他是不得不赴佛肸之约的。③其次，孔子认为合义的财富是可欲可求的。孔子曾近乎发狠地说过一句颇为有名的话：“子曰：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。”（《论语·述而》）文中“执鞭之士”，据杨伯峻先生的研究，指的是市场守门人。这句话表明孔子不仅不排斥财富，而且主张财富是可求的，如果是正当的财富，那么再不体面的活我也不推辞。孔子甚至还说过“邦有道，贫且贱焉，耻也”（《论语·泰伯》）。如果是太平盛世，你还发不了家，富不起来，那是太不应该了，其旨意分明是鼓励发家致富。

④其三，孔子指出财富也是人的发展和享受的必然要求。其实，孔子不仅认为“食”是天经地义的，而且他还强调“美食”也是符合人性要求的。上引所谓的“富与贵是人之所欲也”里的“富与贵”，显然是指比“足食”更好的、更为富裕的生活；而孔子承认这也是“人之所欲”，实即强调追求美好生活是人的合理要求。冉有与孔子之间的这样一段对话，正显示了孔子对富裕生活的肯定：“子适卫，冉有仆。子曰：庶矣哉。冉有曰：既庶矣，又何加焉？曰：富之。曰：既富矣，又何加焉？曰：教之。”（《论语·子路》）虽然我们不清楚孔子“富之”的具体指标，但可以推断它应该比“足食”的状态要好些；换句话说，在孔子看来，人光吃饱是不够的，还应该吃好，过上丰衣足食的幸福生活。孔子自己的生活起居也表明，他是颇为享受生活的。

⑤财富应共享。这是孔子财富观中的又一项重要内容。最能表现孔子共享观的，是他提出的两个著名论断。其一是“周急不继富”说，其二是“不患寡而患不均”说。所谓“周急不继富”，本意是说救济的轻重缓急，但其间却深含了社会财富的均衡分配与生存资源的共享主张。有一次弟子公西赤出使齐国，冉有担心公西赤的母亲在家饿着，就向孔子要一些粮食给她，孔子虽然答应支援公西赤母亲一些粮食，但不同意多给，这是因为“乘肥马，衣轻裘”上路的公西赤，显然家境不错，而孔子深信社会救助的基本原则是“周急不继富”，即强调雪中送炭而不是锦上添花，亦即将社会资源分配给那些最为需要的人，实即关注处境困难的人群，使他们能摆脱困境，分享生活的快乐与幸福。

⑥而充满共享色彩的“不患寡而患不均”说，则是孔子提出的另一大财富政治观。“孔子曰：丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”（《论语·季氏》）按其文意，“不患寡而患不均”是说治理国家不怕财富少，就怕财富占有不公而导致贫富严重两极分化。我们固然不能就此认定孔子是在主张平均主义，要求统治者和普通百姓都过一样的生活，但显然孔子是忧虑甚至担心“不均”的，他所希望的是“均无贫”，即更为公平和均衡地分配社会财富，让人人各得其所，大家共享，而不是由少数人独占和独享。

⑦君子爱财，应取之有道。首先是看符合不符合“道”，要求谋财不得害道。“子曰：富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”（《论语·里仁》）这里的“道”，按宋代大哲学家朱熹的注解，即为正当性，“不以其道得之，谓不当得而得之。然于富贵则不处，于贫贱则不去，君子之审富贵而安贫贱也如此”（《四书章句集注·论语·里仁》）。

⑧其次是看符合不符合“义”，亦即取财不能伤“义”，有违“义”的“富且贵”，孔子是毫不动心、毫不措意的。“子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

（摘自《光明日报》2020年05月09日11版，有改动）

【1】对下列关于孔子对财富的观点，理解不正确的一项是（ ）

A.孔子肯定了财富对人生和社会的意义，也指出了临财所应有的公平和正当性原则，对当下社会的人们有很强的借鉴意义。

B.孔子认为合义的财富是可欲可求的，表明孔子不排斥财富，如果能发家致富，并不在意工作是否体面。孔子非常鄙视在太平时期不能发家致富的人。

C.孔子主张君子爱财，应取之有道，首先是看符合不符合“道”，要求谋财不得害道，其次是看符合不符合“义”，亦即取财不能伤“义”。

D.孔子“周急不继富”的观点，即强调雪中送炭而不是锦上添花，亦即将社会资源分配那些最为需要的人，实即关注处境困难的人群，使他们能摆脱困境。

【2】下列说法不正确的一项是（ ）

A.本文是总分的结构，先总说孔子对待财富的观点很有现实意义，然后运用分论点的形式详细论证了孔子对待财富的态度。

B.第②段运用了举例论证的方法，举孔子“焉能不食，欣然赴佛肸之约”的事例论证了“肯定财富，认为财富是好东西”的观点。

C.第⑦段主要运用了道理论证的方法，引用了孔子的话作为道理论据，论证了“君子爱财，应取之有道”的观点。

D.“不患寡而患不均”是说治理国家不怕财富少，就怕财富占有不公而导致贫富严重两极分化。可见孔子主张平均主义，要求统治者和普通百姓都过一样的生活。

【3】如何理解划线句子“孔子曾近乎发狠地说过一句颇为有名的话：“子日：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”这句中“发狠”一词？

9、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：_____________和_____________

题目二：

庄子想象鲲鹏迁徙南冥的恢宏场景，寄寓了人们对精神自由的向往之情；陶渊明想象武陵人探寻世外桃源的神奇经历，寄寓了人们对理想社会的向往之情；阿来想象一滴水经过美丽丽江的奇妙旅程，寄寓了人们对自然风物的向往之情……

请发挥想象，写一篇文章，寄寓你在学习或生活中的一种向往之情。题目自拟。

要求：（1）请将完整的作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于600。（3）不限文体（诗歌除外）。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。