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2024-2025学年(下)三亚八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、阅读下面的古诗,完成小题.

    与夏十二登岳阳楼

    (唐)李白

    楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

    雁引愁心去,山衔好月来。

    云间连下榻,天上接行杯

    醉后凉风起,吹人舞袖回

    (注释)①乾元二年(公元759年),李白流放夜郎,第二年春天至巫山时遇赦,回到江陵,南游岳阳楼时写下这首诗。②行杯:浮杯,流觞;③回:回荡,摇摆。

    下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )

    A.首句“岳阳尽”“洞庭开”,既点明了诗人和朋友登临的地点,也写出了景色的渺远辽阔。

    B.颈联中的“云间”、“天上”等词,运用夸张的手法,写出岳阳楼高耸入云的状态。

    C.诗中的“愁心”、“凉风起”等词语,表现了诗人写作时愁苦、悲凉的心境。

    D.“好月”、“行杯”、“醉后”表明诗人是在晚上和朋友一起喝酒赏月。

  • 2、下列句子排序恰当的一项是(  )

    ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。

    ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

    ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。

    ④而是要通过彼此的积累加重其分量。

    ⑤这储蓄,是患难时的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时擦去泪水的一抹春风。

    A. ③①④⑤② B. ②⑤③①④ C. ②⑤①④③ D. ③⑤②①④

  • 3、下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(  

    广场公园的油茶树,生就了一副怪脾气。___________,___________,___________,___________。冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧!而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。

    ①白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头

    ②她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋天开出甜蜜淡雅的花

    ③放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临

    ④这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放

    A.③②①④

    B.②③④①

    C.③②④①

    D.②④①③

  • 4、下列各句中,词语书写完全正确的一项是( )

    A. 浮燥 演绎   懈怠 目眩神迷

    B. 竹篙 渺远   缄默 轻歌慢舞

    C. 帷幕 瞭望   抉择 不修边副

    D. 绚丽 蜿蜒   缭绕 戛然而止

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《卖炭翁》这首诗,回答下列小题。

    卖炭翁

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

    满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

    卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

    可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    夜来成外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

    手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

    一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

    半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

    1“晓驾炭车辗冰辙”的“辗”有什么表达作用?

    2下列对诗歌理解有误的一项是( )

    A. 《卖炭翁》揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了对下层人民的深切同情。

    B. “把”“称”“叱”“牵”几个动词,形象地描绘出官使如狼似虎般的蛮横掠夺。

    C. “手把文书口称敕”中的“文书”是政府机构间互相往来的公文,而小太监却有“文书”且口称“敕”这两个词表现了官使的狐假虎威,巧取豪夺。

    D. “牛困人饥日已高”直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远,车重,雪厚,人苦。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写诗文中的名句。

    (1)补写出下列名句中的上句或下句。

    ①水何澹澹,   。(曹操《观沧海》) 

      ,都护在燕然。(王维《使至塞上》) 

    ③烽火连三月,    。(杜甫《春望》) 

      ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 

    ⑤山重水复疑无路,   。(陆游《游山西村》) 

      ,——母亲延安就在这里!(贺敬之《回延安》) 

    (2)根据提示写出相应的名句。

    ①马致远的《天净沙·秋思》中,与首句“枯藤老树昏鸦”在句法结构和情绪渲染上一致的句子是“   ”。 

    ②龚自珍在《己亥杂诗》中,表现落花的生命将在下一代群体身上得以延续,体现出生命的真正价值的句子是“   ”。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著文段,回答下列问题

    阿尔焦姆很少收到弟弟的信。每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体,他就会失去往常的平静。现在,他一面撕开信封,一面深情地想:“唉,保夫鲁沙,保夫鲁沙!咱们要是住在一起该多好。你经常给我出出主意,对我一定很有用,弟弟!”

    保尔信上说:

    阿尔焦姆:

    我想跟你谈谈我的情况。除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我,能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。

    我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了,可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动,现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。

    我已经出不去屋,只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心,有布尔什维克的意志,他是那样迫不及待地向往劳动,向往加入你们全线进攻的大军,向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去,可是他的杂体却背叛了他,不听他的调遣。这两者集中在一个人身上,还有比这更可怕的悲剧吗?

    不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,我没有权利不相信。十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。

    ……

    握手。

    你的保尔

    1以上文段选自前苏联文学家________________的作品__________

    2选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著,列举此前在战场上保尔受到的两次打击,以及此后的精神危机。

    3在我国新冠肺炎疫情最严重的时候,很多国家、国际组织伸出援手。目前中国疫情防控形势好转,知恩图报的中国人民立即行动起来,为国际抗“疫”提供力所能及的帮助。这是一种担当和责任。有人认为,文学也要有所担当,“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。结合这次疫情,从作品及读者两个方面谈一谈你怎样看待这部作品作为“红色经典”的现实意义。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《长城秋雨夕》,完成后面小题

    长城秋雨夕

    贾宝泉

    ①雨中登长城,秋风萧瑟无限意。

    ②雨是今天的雨,长城是昨日的长城。

    ③北国深秋的雨,点点滴滴,点点滴滴,温柔缠绵亦如南国梅子黄时雨。雨催开伞的花,红的,绿的,黄的,叫不上颜色的,八达岭的长城之上、长城之下,便蔚成伞的花圃;伞下面是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的,都来了,都来到这长城之上、长城之下,一起笑着,嚷着,用手指点着,谁也不肯让心神稍歇。十月的潇潇雨不曾邀来雷声,人们的欢声笑语便是轻奏的雷鸣。

    ④长城又称“紫塞”,长城外又是塞外。幼时夜读古典诗词,"塞外"的字眼时常让我触目惊心,拖两行细长的清泪,点点滴滴,点点滴滴,落在线装书上,洇湿一片宣纸的黄土地,为筑长城的流民,为哭倒长城的孟姜,更为去国怀乡的戍边将士。微风轻摇豆油灯焰,把亡故的帝王后妃、才子词入、离人思妇一起投影到我的心幕,这几千年的电视连续剧得播映多少个时辰?像我这样读长城哭长城的少年一定不少,从古至今到未来,泪水积少成多,就连绵成代代秋雨,打湿秦时天空,汉时天空,元明的天空,直到中山服牛仔裤的天空,直到几千年以后红男绿女们美丽的天空,远古的气息就这样给代代秋雨闪回,闪回到长城还在人世的时候。

    ⑤不再是“风萧萧兮易水寒”,不再是“沙场白骨兮刀痕箭癖”,不再是“将军白发征夫泪”,不再是“胡儿眼泪双双落”。如今一统了,紫塞内外飘扬的是同一面旗子。远近的烽火台还在,东一座西一座结成抗风林。长城上依然有汉家兵将,头戴金盔身着恺甲,不过并不出征,而是笑容可掬地为中外游客导游。

    ⑥秋雨越来越浓,转眼间就密似珠帘了,而游人并不减少,反倒越来越多。

    ⑦一朵又一朵的浓云依恋在长城垛口上,随着长城追随到目力不到的远处。雨中看不远,但我推断得出,浓云下面一定是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的,满世界各色皮肤的;而云朵外,依旧是长城,长城的前方,还是云……

    ⑧长城外边是花是草是树,塞外的花、草、树。高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴,绰约的美人松虽然给秋雨淋湿了头发,依旧练着舞功,柿和枫执拗地持守霜重色愈浓的性子,分别着一身淡黄、轻红。特别是枫,岁岁年年云鬓样,秋雨不改旧时妆,云雾重了它是轻红,云消雾散它是深红,我行我素地自甘寂寞地守在立着长城的山上,年年的云雾没有漂白了它,倒是它把云雾染红了。

    ⑨树间安谧地饮食的牛羊,有牧童吹着竹笛来往。他不用鞭,笛声依约是他流动的鞭。人和牛羊都做着雨中浴;牛蹄下的草,绿得深,绿得重,发射翡翠的冷光,俯俯仰仰迎送旅人;草间的野花,虞美人们,波斯菊们,蓝鸽子花们,静静地编织一片云,翌晨挂在天上就是朝霞了;花下的蘑菇一柄柄都是白绸伞,我想,这些伞下一定有许多小甲虫躲雨,那些年长的甲虫们,一定会展开薄翼遮在小儿女们头上的。

    ⑩树外的古道两旁,小桥流水隐约,竹篱人家宛然画图。古道上有汽车竞赛长跑,在山腰写着一个又一个“之”字。古道用它久历风雨的肩膀扛起现代文明。

    ⑪当年筑造长城的流民和兵卒,未必想得到他们给后世留下珍宝,更不会想到几千年以后有个农民的儿子叫毛泽东的,说了句“不到长城非好汉”的话,给人刻写碑上,竖在长城边侧;也不会想到还有个尼克松,有个撒切尔夫人,有个伊丽莎白女王,还有无以计数的海内外游人,万里迢迢来看他们的杰作;他们当初想的无非是尽快造好长城省去一些战事,然后回家与亲人团聚,一起饮陶罐里的低度酒。

    ⑫往往,举世瞩目的古迹,就是在深重的苦难中建造的。它要求建造者准备几百吨的血,几千吨的泪,几万吨的汗,不计其数的生命。它的挺立,意味着一些人要倒下。往往,古迹的设计者和建造者只是出于一个并不繁复的设想,却在无意间为后世留下珍宝,进而为一个民族制作了图腾。

    ⑬秋雨渐渐地停了,云隙间透出蔚蓝的天光,湿重的云团躲进山谷里养神,轻纱似的云缕还留在长城上擦拭游人的履痕。夕阳已走到山村,它的光芒并不离开,依旧穿过云阵照着八达岭的群山,以及我足下、头上的长城。长城两侧的山峦上,最美的是枫,是柿树,一株枫就是一个红火把,一株柿树就是一个黄火把,这千千万万的火把,把紫塞内外烧得黄中透紫,有如一簇簇温度不等的火焰。长城是伸向云天的旗,枫是它的红缨;长城是万里关山上的万里路,云是它的驿站。

    ⑭游人前方是云朵,云朵下面是人,黄皮肤的,白皮肤的,黑皮肤的,棕色皮肤的;而云朵外,依旧是长城;长城的前方,还是云;云下,又是人……

    ⑮长城望不断。长城的前方是长城。

    ⑯长城赖以存身的,是我的——我们的黄土地。

    1阅读文本,完成下面的表格

    秋雨变化

    看到的景象和想到的人或事

    秋雨点点滴滴

    秋雨越来越浓

    秋雨渐渐停了

    看到雨后长城上的游人和景色,想到长城赖以存身的黄土地

     

    2反复阅读文章的第⑧⑨⑩段,品味其语言的妙处,并试着写一段赏析文字。

    3这篇文章善于运用对比的手法叙事抒怀,请你从文中任选一组对比,结合内容说说对比手法的使用效果。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、写作。

    “眼泪”在《现代汉语词典》中的解释只有简单至极的5个字——泪液的通称。然而,在生活中,眼泪所代表的情感却是无比丰富的,可以是伤心的泪、委屈的泪,也可以是喜说的泪、感动的泪;服泪的主人可以是你,可以是他,也可以是它;可以是你身边的亲人、朋友,也可以是远在世界另一端的陌生人……我们每个人都会品尝到自己的眼泪的滋味,也会被他人的眼泪触动……

    请你以“眼泪”为话题,写一篇文章。

    要求:题目自拟;有真情实感;不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章中不要出现真实的地名,校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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