2024-2025学年（下）许昌八年级质量检测语文

1、下列文学常识表述有误的一项是（       ）

A．《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德的一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

B．柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”、“河东先生”，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。

C．《社戏》选自《呐喊》。社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

D．《诗经》，先秦时叫做《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，与《尚书》、《礼记》、《论语》、《春秋》并称“五经”。

2、下列加点字注音全对的一项是（ ）

A.蛮横mán   矗立chù 彷徨páng 怒不可遏è

B.挚爱zhì 穹顶gōng   缄默jiān   纷至沓来tà

C.寒噤jìn 冗杂rǒng 绚丽xuàn 接踵而至chóng

D.翌日lì   襁褓qiǎng   驰骋chěng   目眩神迷xuàn

3、下列关于名著文学常识和内容说法有误的一项（        ）

A．在《傅雷家书》中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基于1933年完成的一部长篇小说。这部小说通过以自己人生经历为蓝本塑造出的主人保尔·柯察金的形象，告诉人们，即便再艰难再困苦的环境，我们也可以战胜敌人也战胜自己。

C．“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句话出自《钢铁是怎样炼成的》。

D．保尔被学校开除后的第一份工作是在发电厂当学徒，在那里他认识了电工朱赫来。

4、下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）

A. 蓦然（mò） 缄默（jiān） 连翘（qiáo） 悄怆幽邃(suì)

B. 狩猎（shòu）   羁拌(bàn)   褶皱（zhě） 风雪载途（zǎi）

C. 弥漫（mí） 行辈（háng） 锵然（qiāng） 戛然而止（gá）

D. 两栖（xī）   篆章(zhuàn) 归省（xǐng） 石青渗之（sǎn）

5、古典诗歌佳作如林，请认真品读白居易《卖炭翁》一诗，回答问题。

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

(1)赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。

(2)白居易主张“诗歌合为事而作”，诗人通过卖炭翁的故事想反映什么样的社会现实？表达怎样的情感？

6、文学常识及古诗词填空。

①《桃花源记》的作者是_____他是我国_____时期的人。

②求之不得，_____。_____,_____。《关雎》

③《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理的诗句是：_____,_____。

④_____，_____。_____,在水一方。《兼葭》

⑤坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_____,_____。《小石潭记》

⑥《小石潭记》的作者是_____,这篇文章是他参加王叔和政治变革失败后，被贬谪到湖南_____时写的。

⑦忽逢桃花林，_____,_____,_____,_____。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。《桃花源记》

7、名著阅读。

（1）[选择性阅读]小明同学阅读《傅雷家书》时，从三封书信中分别节选了[甲][乙][丙]三段文字，准备和同学进行交流。阅读这三段文字，你认为最适合作为他发言主题的一项是（ ）

A.勤俭持家   B.文明礼仪   C.家国情怀   D.艺术修养

[甲]你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把子插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！

（节选自1954年8月16日书信）

[乙]对外国朋友固然要客气，也要阔气，但必须有分寸。像西卜太太之流，到处都有，你得提防。巴尔扎克小说中人物，不是虚造的。人的心理是：难得收到的礼，是看重的，常常得到的不但不看重，反而认为是应享的权利，临了非但不感激，倒容易生怨望。所以我特别要嘱咐你“有分寸”！

（节选自1955年5月11日书信）

[丙]注意以后说话，千万不要太主观，千万不要有说服人的态度，这是最犯忌的，因为就是你说得对，但是给人的印象只觉得你骄傲自大，目中无人，好像天下只有你看得清、看得准，理由都是你的。还有一个大毛病，就是好辩，不论大小，都要辩，这也是犯忌的。希望你先把这两个毛病，时加警惕，随时改掉。

（节选自1957年10月25日书信）

（2）读过《傅雷家书》后，你觉得傅雷是一位怎样的父亲？

8、阅读下面的文章，回答小题。

拟态--神奇的自然礼物

康　乐

①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪--原来是罕见的枯叶蝶。

②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷--“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。

③这就是大自然里奇妙的拟态!

④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。

⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度的增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。

⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。

【注】①螽（zhōnɡ）斯：一种昆虫。②若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫作若虫。

【1】阅读①～④段，用文中的词语填空。

枯叶蝶和螽斯都有外形和______两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在______方面。

【2】文中画线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）

【3】从第④段看，拟态的主要特点是什么？

【4】第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？

【5】从全文看，拟态有什么作用？

9、题目二：阅读下面材料，按要求作文。

画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？

要求：（1）选题目一，先要补充完题目；选题目二，题目自拟，角度自选，立意自定。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）600字左右，不出现真实校名、人名。