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2024-2025学年(下)柳州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、依次填入横线上的词语正确的一项是(   )

    ①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中   黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

    ②我母亲   我最严,她是慈母兼任严父。

    ③我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能   出光明了吗?

    ④16年后,探险家余纯顺又在那里遇难,更给罗布泊增添了几分 色彩。

    A. 望见   管束   迸射   神秘   B. 瞥见   管理   迸溅   神圣

    C. 望见   管理   迸溅   神圣   D. 瞥见   管束   迸射   神秘

  • 2、下列词语注音和字形完全正确的一项是(   )

    A. ǎi 皱(zhě   kuàng   消声迹(

    B. 杂(rǒng 猎(shǒu hèng 而至(zhǒng

    C. 蹿duò   落(duò 绕(yíng   不决(

    D. bàn 徨(páng   出类拔cuì

  • 3、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )

    A.miè落(zhuì)   劣(zhuō至沓来(

    B.chěng怠(xiè媚() 挑拨离jiàn

    C.jìn) 迁顶(qióng)   分崩离

    D.角(léng)   望(liáo泽(zhǎo词夺理(qiǎng)

  • 4、下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是

    A. 本文使用拟人化的手法,以第一人称写一滴水流过丽江的全过程。

    B. 本文构思新颖,想象奇特,给人一种不真实的感觉。

    C. 本文全方位、多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。

    D. 本文通过描绘一滴水的奇幻旅程,表达作者对丽江的热爱。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《回延安》节选,完成下列小题。

    二十里铺送过柳林铺迎,

    分别十年又回家中。

    树梢树枝树根根,

    亲山亲水有亲人。

    羊羔羔吃奶眼望着妈,

    小米饭养活我长大。

    东山的糜子西山的谷,

    肩膀上的红旗手中的书。

    手把手儿教会了我,

     

    革命的道路千万里,

    天南海北想着你……

    (1)给加点的字注音

    _______   糜  _________

    (2)补全横线上的诗句

     ___________________________________________________

    (3)诗中运用的修辞手法有:_______________

    (4)诗句“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。”运用什么手法?_________

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、理解性默写。

    (1)描写桃花林美丽景色的语句是:____________________

    (2)表现桃花源中自然环境美好的句子:_________________

    (3)描写桃花源社会环境安定和平的语句是:_________________

    (4)表现人民生活恬适的句子:______________________

    (5)描写桃花源人热情好客的语句是:_________________________

    (6)表明桃花源中人来桃花源原因的句子:_________________________

    (7)与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么?____________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、语文老师要求同学们对名著《钢铁是怎样炼成的》进行摘抄和做笔记,请完成下列任务。

    (1)请将《钢铁是怎样炼成的》的故事情节按正确的顺序排列。

    保尔当童工——①( )——②( )——③( )——保尔身患重病并开始创作

    A.保尔参加兴建窄轨铁路

    B.保尔因救了朱赫来,而被投进监狱

    C.保尔参加红军后,在一次激战中头部受到重伤,但他战胜了死亡。

    (2)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命。你认为作者这样写是不是削弱了保尔的英雄形象?为什么?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   希望在你们身上

    季羡林

    ①人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分,而只有前后之别。老年人不必“倚老卖老”,青年人也不必“倚少卖少”。老年人当然先走,青年人也会变老。如此循环往复,流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步,就寓于其中。

    ②中国古话说:“长江后浪推前浪,世上新人换旧人。”像我这样年届耄耋的老朽,当然已是“旧人”。我们可以说是已经交了棒,看你们年轻人奋勇向前了。但是我们虽无棒在手,也绝不会停下不走,“坐以待毙”。我们仍然要焚膏继晷,献上自己的余力,跟中青年人同心协力,把我们国家的事情办好。

    ③我说的这一番道理,几近老生常谈,然而却是道理。人世间的真理都是明白易懂的。可是,芸芸众生,花花世界,浑浑噩噩者居多,而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐,英气蓬勃,首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观,也必须从这里开始。换句话说就是,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际。一切人生观和价值观,离开了这个责任感,都是空谈。

    ④那么,我作为一个老人,要对你们说些什么座右铭呢?你们想要从我这里学些什么经验呢?我没有什么哲理,我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药,二无锦囊妙计。只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的诗:

    少年易老学难成,

    一寸光阴不可轻。

    未觉池塘春草梦,

    阶前梧叶已秋声。

    ⑤明白易懂,用不着解释。这首诗的关键有二:一是   ,二是   。朱子心目中的“学”,同我们的当然不会完全一样。这个道理也用不着多加解释,只要心里明白就行。至于爱惜光阴,更是易懂。然而真正能实行者,却不多见。

    ⑥这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。

    ⑦青年们,好自为之。世界是你们的。

    (选自《季羡林谈人生》新版)

    1联系上下文,解释加点词语“焚膏继晷”的意思。

    焚膏继晷:_______________________________

    2仔细揣摩,用简洁的语言,把第⑤段空白处补充完整。

    一是__________________  二是_________________

    3文章结尾“青年们,好自为之。世界是你们的。”成语“好自为之”在百度百科的解释如下,可以作为文章里的解释吗?结合文章谈谈你的看法。

    4有人这样评价《季羡林谈人生》一书:这些散文思想厚重而文字轻灵,集史、识、才、情于一体。请你就这篇文章,从“史、识、才、情”中任选两个角度,写一写自己的理解。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求写作。

    人生中总会有许多新的起点,而每当我们面临新的起点时,心里总会有一些忐忑,但同时也有产生一种力量催我们前进,这力量可能是鼓励、自信、勇气、爱……,这力量可能来自他人,也可能来自自己。但只要我们带着这力量上路,我们一定会迎来灿烂明天。

    请以“带着_________________起航”为题,写一篇文章。

    要求:

    ①在题目的横线上填上适合你写作的词语,把文题补充完整再作文;

    ②立意自定,文体不限(写成诗歌不少于20行);

    ③不少于600字,文章中不要使用真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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