2024-2025学年（下）无锡八年级质量检测语文

1、下列词语书写无误的一项是（     ）

A．怅惘          狡辩          人情事故

B．枯躁          瞭望          消声匿迹

C．彷徨          弥散          格物致知

D．枷锁          决择          目眩神迷

2、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A. 绮丽(qǐ)　　　归咎(jiù)　　　褶皱(zhě)　　　在劫难逃(jié)

B. 胚胎(pī)  　　藻井(zǎo)  　　蟠龙(pán)  　　一舸无迹(kē)

C. 轩榭(xiān)  　吊唁(yàn)  　　蹒跚(pán)  　　惟妙惟肖(xiào)

D. 荒谬(miù)  　   箱箧(qiè)  　　戍守(shù)  　　惟吾德馨(xīng)

3、下面有关文学常识表述有误的一项是( )

A.《大自然的语言》是一篇事理说明文,作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家.

B.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”“柳柳州”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

C.《登勃朗峰》是一篇游记散文,作者马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

D.《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》,作者庄子,名周,宋国蒙人,春秋时期哲学家,道家学派代表人物。

4、下列各项中表述有误的一项是（ ）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。

B.《社戏》的作者是鲁迅，字豫才，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《呐喊》。

C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

D.《傅雷家书》作者傅雷是一位杰出的翻译家，也是一位特殊的教育家。家书中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州  王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_________”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，也表现了诗人_______的人生态度。

【2】请从景、情关系的角度赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”。

6、古诗文默写。请默写《关雎》

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，（______）。

（______），（_______）。参差荇菜，（______）。窈窕淑女，（_______）。

7、名著阅读

（1）《傅雷家书》是傅雷通过（________）对儿子（________）的生活和艺术追求进行悉心指导，要他做一个“（____________）、人格卓越的艺术家”。

（2）傅雷翻译的巴尔扎克的作品有误的一项是（______）

A．《高老头》 B．《人间喜剧》 C．《欧也妮·葛朗台》 D．《约翰·克里斯朵夫》

8、“怕痒树”——紫薇

①紫薇属干屈菜科，人们俗称它“怕痒树”，是树木中一种奇特的树种，为花叶乔木，又名无皮树、满堂红、百日红。由于花期特长，7月至10月花开不断，故名百日红。

②宋代诗人杨万里诗赞颂：“似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜。谁道花无红百日，紫藏长放半年花。”明代薛蕙也写过：“紫薇花最久，烂漫十旬期，夏日逾秋序，新花续放枝。”

③紫薇树长大以后，树干外皮落下，光滑无皮，如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声，这就是它“怕痒”的一种全身反应，实是令人称奇。

④紫薇共有4个品种，有赤薇、银薇、翠薇等.以花瓣蓝色的翠薇最佳，为圆锥花序， 着生耕枝顶端，长达20厘米，每朵花6瓣，瓣多皱褒，似一轮盘。花开满树，艳丽如霞，故又称满堂红。结果为蒴果，状如大豆，内有种子多粒，11月成熟。

⑤紫薇原产中国，分布于长江流域，华南、西北、华北也有栽培，它的适应性很强。

⑥紫澈耐旱、怕涝、喜温暖潮润，喜光，喜肥。对二氧化硫、熊化氢及氮气的抗性强， 能吸入有害气体，每公斤千叶能吸硫10克而生长良好。又能吸滞粉尘，在水泥厂内距污染 源200米一250米处，每平方米叶片，可吸滞粉尘4042克。因此它是城市、工矿绿化最理 想的树种，也可作盆景。

⑦李时珍在《本草纲目》中论述，紫薇皮、木、花有活血通经、止痛、消肿解毒作用。 种子可制农药，有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒，根治痈肿疮毒，可谓浑身是宝。

【1】紫薇树被称为“怕痒树”的原因是什么？

【2】文中第②段引用杨万里、薛慈的诗句的作用是什么？

【3】举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

【4】通读全文，概括紫薇的作用。

9、根据你对诗圣杜甫生平事迹的了解，以及你对他诗歌的阅读感受，以“长夜星光”为题，展开合理的想象，写一篇故事，再现你心目中的诗圣形象。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。

（2）字数在600左右。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。