1、下列各句中,表达得体的一句是( )
A.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难。今后,你在生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
B.身为师傅的入室弟子,你却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。
C.难得您老能来我这里,这杯薄酒,聊表寸心而已。
D.有许多类似的工作薪水更高,我准备辞职,另谋高就了。
2、下列有关文学、文化常识的表述,说法有误的一项是
A. 古时,“左迁”指的是贬官;《琵琶行》中“行”,是古诗的一种题材。
B. 《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
C. 《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁。
D. “社稷”指国家。社,土神。稷,谷神。“太学”是古代设在京城的全国最高学府。
3、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面,手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对考生作弊起到震慑作用.
B.真正的贵族并不是豪宅名车的代名词,良好的修养、优雅的举止,以及丰厚的文化底蕴才是家长送给孩子们真正的最好礼物.
C.巴黎恐怖事件和多名犯罪嫌疑人集体涉案事件的发生,中东难民群体在欧洲社会的形象遭受重大危机.
D.部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公决绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众.
4、下列各句中加点的字词与现代汉语基本一致的一项是( )
A.行李之往来,共其乏困,君亦无所害
B.若舍郑以为东道主
C.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
D.微夫人之力不及此
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A.为了防止酒驾事件不再发生,长沙市加大了巡查整治力度。
B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
C.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
6、阅读下面的材料,完成下列小题。
科学意义上的学术源于“闲逸”。其实,自古至今,“闲逸”都是奢侈品,除了物质上丰裕或者至少能够自供自给的生存自由之外,时间上海的有足够的闲余甚至或许要靠没事找 事来打发时光的自由。由此二者为前提,再辅以特定的精神需求,无论这种需求是来自虔诚 如宗教意义上感召还是纯属内在的好奇,抑或是为了迎合时尚以示高贵、体面与教养,在被 称之为科学崛起的十七世纪,科学还只是极少数人方能消费得起的“瓷器活”。直至十九世 纪上半叶,得益于德国大学的开风气之先,科学及其主人方为大学所认可,登堂入室且渐成 主流。不过,科学虽有安身之地、留住了无心于功利的纯理论偏好,但是它却从此被纳入了 不可逆转的体制化与专业化轨道。体制化赋予曾经被视为自由和闲逸的学问以工作乃至职业 色彩,当认可本身构成学术人内在精神满足实现的生活基础和现实条件时,求知本身也难免 不带有生计内涵,这样它与闲逸却渐行渐远。沉重的工作负担,让研究者的工作与生活失去 了平衡,博雅和闲趣则纯粹属于昂贵的冗余,在时针与分针的每一次交会中逐渐被剪除,也 阻塞了开展新奇的跨域研究,高度的专业化与视野偏狭让研究者越来越保守,不敢从事带有 风险性的创新活动。传统的农耕生活日出而作、日落而息,而在这个为数字技术标志的光速 时代,数字化、技术和通讯的便捷并没有带来闲余,时间资源反而越来越稀缺,关于时间的 意识和感受却再也没有了昔日那种暮鼓晨钟的固定节奏,高度职业化的学者人群所最稀缺的 恐怕恰恰就是“闲逸”。
【1】请简要概括文中“闲逸”形成的前提。
【2】请理解文中“瓷器活”的内涵。
【3】为什么说“在这个为数字技术标志的光速时代,数字化、技术和通讯的便捷没有带来闲余,时间资源反而越来越稀缺”?请结合文意简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中批评世俗之人投机取巧、毫无原则的句子是“_____________,_____________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中“_____________,_____________”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
(3)杜甫《望岳》中“_____________,_____________”两句,描绘出泰山神奇秀丽、遮天蔽日的雄奇风姿。
8、补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《出师表》中诸葛亮建议后主刘禅将宫中之事先咨询董允等良臣再去实施,就“_______________,_______________”;将营中之事先咨询将军向宠,就能军中团结和睦,好的差的各得其所。
(2)“芝兰生于幽谷,不以无人而不芳。”“兰”作为高洁有节操的象征,是古诗文中的常见意象,如《赤壁赋》中苏轼饮酒扣舷的歌词“_______________”,又如屈原在《离骚》中调转车头后走在水边“_______________”。
(3)在杜甫的《春望》中,通过人物自身动作的细节描写,表现诗人忧国思家的两句是:“__________,_________。”
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中强调空想不如学习的句子是:______,______。
(2)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:______,______。
(3)《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:______,______。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“______,______”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“______,______”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。
(3)古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“_______,_______”。
11、名句默写。
(1)《子路、曾皙冉有、公西华侍坐》中,曾皙面对孔子的询问,描绘了一幅暮春游乐图来表达他的理想,他说:“春服既成,冠者五六人,童子六七人,_________________________,________________________,_____________________。”
(2)曹操《短歌行》(其一)中,诗人以周公自比,说明求贤建业的心思的诗句是:“________________________,___________________________。”
(3)崔颢《黄鹤楼》写登楼远眺之景以烘托愁情的两句诗是:“_____________________________,_____________________________。”
(4)苏洵在《六国论》引用古人的话来形象地说明割地赂秦的后果,这个句子是:“_______________________,________________________,________________________,________________________。”
(5)《阿房宫赋》中“_________________________,_________________________”两句写出了阿房宫的走廊长而曲折、屋檐高挑突起。
(6)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是:“____________________________,____________________________。”
12、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
访村老
陆游
强健如翁举世稀,夜深容我叩门扉。
大儿叱犊戴星出,稚子捕鱼乘月归。
骨肉团栾无远别,比邻假贷不相违。
人间可羡惟农亩,又见秋灯照捣衣。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联点题,用夸张手法写村老之强健,他至夜深仍精神很好,可与诗人款谈。
B.颔联叙事:村老长子勤于耕种,披星而出;幼子外出捕鱼,乘月而归。
C.颈联上句承上,写村老一家骨肉团聚,无须远别;下句转写其与邻里的关系。
D.全诗语言平易,情韵悠然,描绘了一幅温馨的乡村野老生活画卷。
【2】“村老”的生活有哪些可羡之处?请结合诗歌简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
涉务①
夫君子之处世,贵能有益于物耳,不徒高谈虚论,左琴右书,以费人君禄位也。
吾见世中文学之士,品藻古今,若指诸掌,及有试用,多无所堪。居承平之世,不知有丧乱之祸;处庙堂之下,不知有战阵之急;保俸禄之资,不知有耕稼之苦;肆吏民之上,不知有劳役之勤。故难可以应世经务也。晋朝南渡,优借士族,故江南冠带有才干者,攫为令、仆以下,尚书郎、中书舍人以上,典掌机要。其余文义之士,多迂诞浮华,不涉世务,纤微过失,又惜行捶楚,所以处于清名,盖护其短也。至于台阁令史、主书、监帅。诸王签省,并晓习吏用,济办时须,纵有小人之态,皆可鞭杖肃督,故多见委使,盖用其长也。人每不自量,举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫,此亦眼不能见其睫耳。
梁世士大夫皆尚褒衣博带,大冠高履,出则车與,入则扶侍,郊郭之内,无乘马者。周弘正为宣城王所爱,给一果下马②,常服御之。举朝以为放达。至乃尚书郎乘马,则纠劾之。及侯景之乱,肤脆骨柔,不堪行步,体羸气弱,不耐寒暑,坐死仓猝者,往往而然。
古人欲知稼穑之艰难,斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天,民非食不生矣。三日不粒,父之不能相存。耕种之,薅锄之。刈获之,载积之,打拂之。簸扬之,凡几涉手而入仓廪,安可轻农事而贵末业哉!江南朝士,因晋中兴而渡江。本为羁旅,至今八九世,未有力田,悉资俸禄而食耳。假令有者,皆信僮仆为之,未尝目观起一坡土,耘一株苗,不知几月当下,几月当收,安识世间余务乎?故治官则不了,营家则不办,皆优闲之过也。
(选自《颜氏家训》,有删节)
(注)①涉务:涉及、从事实际事务。②果下马:一种矮小的马,可在果树下行走。
【1】对下列句子中加线的解释,不正确的一项是
A.不徒高谈虚论 徒:只是
B.及有试用,多无所堪 堪:胜任
C.至乃尚书郎乘马,则纠劾之 纠:纠正
D.本为羁旅 羁旅:寄居
【2】下列各组句子中,分别表明当时士大夫“崇尚空谈”和“养尊处优”的不良习气的一组是
A.①品藻古今,若指诸掌 ②出则车與,入则行步
B.①肤脆骨柔,不堪行步 ②至今八九世,未有力田
C.①治官则不了,营家则不办 ②晋朝南渡,优借士族
D.①体羸气弱,不耐寒暑 ②多迂诞浮华,不涉事务
【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.作者主张士大夫要应世经务,不要白白浪费君王的俸禄。
B.这些士大夫缺乏自知之明,都怨恨梁武帝父子偏爱中下层官吏。
C.作者以周弘正骑果下马受到朝廷官员的称赞为例来批评时风。
D.重视农耕是立国的根本,士大夫只有了解农民的辛劳,才能做好其他事务。
【4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)处庙堂之下,不知有战阵之急;保俸禄之资,不知有耕稼之苦。
(2)纤微过失,又惜行捶楚,所以处于清名,盖护其短也。
(3)夫食为民天,民非食不生矣。三日不粒,父子不能相存。
14、阅读下面这首宋词,回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
有个同学写了这样一段文字:“这首词有环境描写,‘茅檐’‘溪上’‘青青草’,只寥寥几笔便形象地描画出了江南农村的特色,为人物的出场安排了广阔的背景。这首词人物形象鲜明。老公公和老婆婆,他们说话的声音带着醉意,愈加显得温婉柔媚;大儿子和二儿子勤劳而朴实,小儿子天真可爱。这首词语言简洁,没有浓墨重彩,只是用白描手法,写农村某户人家的环境和一家老小五口人的生活。这首词还表达了作者喜爱农村和平宁静生活的审美观点。”写作文学短评要注意精要。你认为上面的文字应如何改进?请为辛弃疾这首词写一篇赏析,不少于500字。
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