2024-2025学年（下）玉溪八年级质量检测语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是( )

A. 连翘(qiào)  龟裂(jūn) 农谚(yán) 销声匿迹(nì)

B. 劫难(jié) 蟾蜍(chán)  褶皱(zhě) 风雪载途(zài)

C. 缄默(jiǎn)  狩猎(shòu)  山麓(lù)   海枯石烂(làn)

D. 赌注(dǔ)   砂砾(lì)   腐蚀(shí) 鸟臀目(diàn)

2、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.家眷（juàn）  枸杞（qǐ）   悬殊（sū）   诸如此类

B.清冽（liè） 器皿（mǐn） 溯洄（huí） 难以致信

C.赋予（fù）   逸事（yì）   萦绕（yíng）  前乎后拥

D.寒噤（jìn） 敦实（dūn） 沟壑（hè）   震耳欲聋

3、下列加点字的读音无误的一项是（ ）

A.挑衅  (xìn) 劫难(jié) 如法炮制（pào）  出类拔萃（cuì）

B.驿道 (yì) 追溯（sù） 戛然而止（gā）  瞬息万变（shùn）

C.凋零（diāo) 瞳仁（tóng） 怒不可遏（è） 目眩神迷（xuàn）

D.皎洁（jiǎo) 恬静（tián) 挑拨离间（jiān） 大煞风景（shā）

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )

有一天早晨，李小龙看到一只鹤。________，________；________，________。 ________。________。李小龙一抬头，看见天上飞着一只东西。鹤！他立刻知道，这是一只鹤。

①扁豆和芝麻都拔了秧

②芦花雪白，人的眼界空阔了

③秋天了，庄稼都收割了

④天空淡蓝淡蓝的，淡得像水

⑤空气非常凉爽

⑥树叶落了，芦苇都黄了

A. ⑥①②⑤④③

B. ⑥③①②⑤④

C. ③①⑥②⑤④

D. ③①②⑥⑤④

5、阅读文段，回答问题

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白杉儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】请赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。

【2】诗歌最后说“半匹红纱一丈绫”就换走了“一车炭，千余斤”，这说明了什么？

6、理解性默写。

（1）在《小石潭记》中，谭中鱼可谓十分可爱，它们“______，_______，________似与游者相乐。”

（2）友谊可以超越时空，缩短距离，让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，_________”来表达这种感情。

（3）如今，各地新建的一片片居民小区，成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的“_______，______”愿望得以实现。

（4）陶渊明写渔人进入桃花源，对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是：________。

（5）《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕却又无人引荐的诗句是：_______，_______。

（6）韩愈《马说》中“_________？_________”的语句，明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实，抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。

（7）《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是：________，_______，________。

（8）“________，君子好述”，古老的恋歌，唱出对美好爱情的向往。“水击三千里，_____”，庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。

7、名著阅读。

(1)《傅雷家书》主要讲的是   （____）

A．对妻子的挚爱  B．对孩子的教育

C．对朋友的怀念  D．对学生的教导

(2)下面不是《傅雷家书》中的名言的一项是  （____）

A．辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

B．得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

C．自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。

D．永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。

E．有关家国书常读，无益身心事莫为。

8、阅读下面的小说，完成小感。

风景

李小云

①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰，刚下了些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。

②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒， 仔细一听， 是骂热力公司，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她，市里要举办“泉市好人”西展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛，画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。

③她继续构思她的画作，忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画。从那时起，小翠就常常去教他，有好一阵子没去了，正好送一幅雪景画给他。

④那两个人走近了，肩上都背着一个大大的工具包。洗得有些发白的工作服上，有热力公司的徽标。小翠明白，暖气不暖，他们是来处理的。两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子。两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮子联络着。

⑤过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子。矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上！小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来。

⑥矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙。两人讨论着什么。他们把那些工具装入口，走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。

⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道。真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们！”妈妈骂骂咧咧进了屋，小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在他脑海。

⑧“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧头看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，好妈总是把她安置在另一个安静的房间里。

⑨再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然现了神秘的宝藏一样，兴奋不己，这不就是泉市好人吗！她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者。

⑩秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展顿奖仅式。会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，潜心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成为了别人眼中的风景。

【1】第④段中说“两人似乎在争执什么”，请根据文本，写出他们 “争执”的内容。

【2】第⑨段中划线的句子描写“灿烂的阳光”，其作用是什么？

【3】请结合文本内容，具体分析小翠这一人物的形象特征。

【4】文章题目是“风景”，作者在文中写了哪些风景？

【5】对文中有关句子的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A. “拇指和食持框住的镜头里，左边是……右边是……”表明小翠在专注地构思画作。

B. “小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满。

C. “真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们”，表现了妈妈对热力工人工作的不理解。

D. “妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”，与下文的小翠“因车祸截肢”相呼应。

9、作文

水过留痕，雁过留声，在已经走过的岁月中，总有一种东西镌刻在我们的记忆深处，抹之不去。它可以是一种声音，一抹微笑，一个眼神；它可以是一份思念，一份感动，一份悔恨……

请以“抹不去的_____________”为题目，写一篇文章。

提示和要求：1.将题目补充完整。2.写出真情实感，有具体的内容，600字左右。3.注意作文的字迹端正，卷面整洁。