陕西省汉中市汉台区2025年小升初（五）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写词语。

zhā zhēn     chén  zhònɡ      bào   yuàn       mènɡ mèi  yǐ qiú  

（___________）   （_____________）      （______________）    （____________________）

2、根据所学知识填空。

（1）诗词精练的语言，包含着丰富的内涵。“______，望湖楼下水如天”写出了大自然的变幻莫测；“稻花香里说丰年，________”表达了词人展望丰收的喜悦；“______________，谁持彩练当空舞？”流露出诗人对雨后美景的赞美；“________，无边光景一时新”表达了诗人对大好春光的喜爱；“九曲黄河万里沙，____________”描绘了中华民族的母亲河奔腾豪迈的气势。

（2）悠久的中华文化，孕育出多少仁人志士。“________，_______”抒发了三国时期曹植为救国救民而视死如归的心愿；“______，______，________”表达了宋朝李纲捍卫国家领土的坚强决心；中国文化革命的主将鲁迅道出了民族复兴的真谛：“________，__________，_____________。”

3、按原文填空。

1.予（___）玫瑰，（___）（___）余（___）。

2.（___）（___）肯帮（___），（___）（___）（___）（___）帮。

3.与其锦（___）添（___），（___）（___）（___）（___）（___）炭。

4、积累与运用。

1．“迟日江山丽，春风花草香。____，_____。”诗里描写的小燕子真可爱，我不由得想到了课文《燕子》里的描写：“一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”

2．小明踢球时不小心踢到了一位同学，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？___________，善莫大焉。以后踢球时不要再犯同样的错误。”

3．“赵州桥真的这么雄伟美观吗？‘_________，耳听为虚’以后，有机会我一定要亲自去看看的！”我一边读课文心里一边想。

5、根据所学内容填空。

春晓

_____眠____觉晓，处处闻啼_____。

夜___________声，___落知______。

这是唐代诗人_________写的，这首诗描写的是______（春天/夏天）雨后_______（清晨/夜里）的景象。

6、课外阅读。

天净沙·秋

［元］白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______，“秋”是_______。

【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面？

______________

7、古诗鉴赏

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释诗中加点的词。

（1）径：___________________

（2）霜叶：___________________

【2】这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？

___________________

【3】“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理？

___________________

8、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。 

磅礴_________________

逶迤____________________

【2】这首诗的中心句是________________，全诗的诗眼是___________。

【3】五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这句诗歌的意思是：______________________

【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事，请各用一个短语概括。

（1）_________________________

（2）_________________________

9、阅读《海滨小城》选段，按要求答题。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

【1】选文从_____________和_____________两个方面对海滨小城进行了描写。

【2】用“        ”分别画出每个自然段的中心句。

【3】“密不透风”这个词说的是( )（填序号）

①风很大；             ②树叶很茂盛；               ③空气很清新

【4】关于文中画横线的句子的朗读，下面说法正确的两项是( )和( )（填序号）

①这句话要读出榕树的多、茂盛。

②一边朗读一边想象画面，可以帮助我们读得更好。

③读的时候，语气平平就可以了，没什么特别需要读好的词语。

10、阅读短文。

一个勤奋的人

在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始他一天的写作。他一边听着美妙的音乐，一边飞快地敲击着打字机的键盘。这个时候，大街上人来人往，人们匆匆忙忙去上班。他像一个听到冲锋号令的战士一样，精神高度集中，全力奔赴自己的战场。他是一个作家，他的战场就是荧光屏幕，他的武器就是打字机。这个男人名叫斯蒂芬．金，是国际著名的恐怖小说大师。

斯蒂芬．金的经历十分坎坷，在他不名一文的时候，他穷困潦倒的连电话费都交不起。电话公司因此掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的预订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

斯蒂芬．金成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。除了勤奋还是勤奋。一年之中，他只有三天的时间是例外的，不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国的独立日（国庆节）。勤奋给他带来的．好处是：永不枯竭的灵感。我国的学术大家季美林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。

斯蒂芬．金和一般的作家有点不同，一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不過自己硬写。但斯蒂芬．金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验。而在他早期的创作实践中，他也是坚持这么做的。也就是说，他在写作上，有过强化训练的经历和体验。这段经历使他终生受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。

做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个吻触，肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

【1】写出下列词语的近义词。

青睐——______________不名一文——______________

枯竭——______________源源不断——______________

【2】根据文章的内容填空。

（1）斯蒂芬，金是美国著名的__________，他每天坚持做的同一件事是________。他像一个战士，他的战场是_________，他的武器是_______。

（2）斯蒂芬。金成功的秘诀是______．这个秘诀给他带来了_______________，他每年只有三天的休息时间：生日、_______、 美国的独立日。

（3）“这段经历使他终生受益。”中“这段经历”是指____________________

【3】你是怎样理解“做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个吻触．肯定是先落在勤奋者的脸颊上的”这句话的？你从这句话中得到什么启示？

___________________________________

【4】你积累过哪些与“勤奋”相关的名言？请写出两条。

___________________________________

11、短文

  这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一(   )，很美；看看那一(   )，也很美。如果把眼前的一( )荷花看作一大( )活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】选择合适的量词填写到文中的括号里。

池 朵   幅

【2】白荷花有着怎样的姿势呢？你能一边想象，接着往下写吗？

有的白荷花从荷叶缝里钻出来，高高地昂着头，就像一位骄傲的公主在展示着自己的风采；有的_______________________；有的____________________……

【3】仔细读一读画线的句子，想一想句子中的“画家”指的是谁呢？你能夸一夸她吗？

_____________________________。

12、阅读加油站。

英子犹豫了一会儿，（  ）地站了起来，眼圈（  ）。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（  ）而（  ）。在掌声里，我们看到，英子的泪水（  ）。掌声（  ）平息，英子也（  ）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家（  ）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】按原文内容填空。

【2】第一句话中的“犹豫”说明（ ）。

A.英子胆小，不敢上台

B.英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不听，因此拿不定主意

C.英子没准备好，怕讲得不好同学们笑话她

【3】选文中写教室里一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着___，第二次掌声里包含着___ 。

【4】试想一下，英子走下讲台后会怎么想？

________________________________

13、阅读理解。

社戏（节选）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前蒿，阿发拔后篇，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支撸，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

【1】请给以上文字拟一个四字标题：__________。

【2】请根据要求赏析下列句子。

（1）母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（谈谈加点字词的表达效果）

_____________________________

（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（从修辞的角度谈谈表达效果）

______________________________

【3】如何理解“使我的心也沉静，然而又自失起来”一句？

_______________________________

【4】选文是从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的？找出相应的句子，说说这些景物描写有何作用。

_______________________________

14、阅读。

冬夜里的野玫瑰

①维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀。

②舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家。走在寂静的路上，只听见风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。

③路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩，他跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗。

④夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？

⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，他看见小男孩忧郁的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说：“本书卖给老师吧！”

⑥舒伯特随手翻看着那本旧书。忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地读出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰……

⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……

⑧一段清新而亲切的旋律，就这样，从浓重的夜色中，从寒冷的夜风中飘来，他飞也似的跑回家，把这段美妙的旋律记了下来，这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。现在，这首歌曲的手稿已经价值连城了。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）一贫如洗：_________________

（2）价值连城：_________________

【2】请简要概括文章的主要内容。

____________________

【3】从文章中找出环境描写的语句抄写下来，并说说这样写的好处。

_____________________

【4】为什么贫穷的舒伯特还坚持买小男孩的旧书？

_____________________

【5】文章第几自然段是舒伯特所产生的想象？从想象中，你能体会到什么？

_____________________

15、例：树叶黄了，秋天来了。

______，春天来了。

16、照样子写一写。（13分）

例：干净   干干净净

平安 __ _____ 高兴 _____   ___

例：鸟蛋凉凉的   凉凉的鸟蛋

小路长长的 ___________

荷叶_______    ____________

例：很美很美的   好大好大的   最香最香的

很___很___的   好___好___   最___最___的

17、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。（用合适的关联词连成一句话）

__________________________________

18、按要求完成句子练习。

1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？  （改为陈述句）

_____________________________

2．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（改成“把”字句）

_____________________________

3．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩句）

____________________________

4．李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）

_____________________________

5．雅鲁藏布大峡谷的出现，是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。（修改病句）

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19、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_________，处处欢声笑语，热闹极了。

20、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改转述句）

______________________

21、习作。

你知道吗？每年五月份的第二个星期天是母亲节，六月份的第三个星期天是父亲节。在父母亲节日这天，你怎样表现的？心里想到了什么？如果你还不知道有母亲节父亲节，明年你打算怎样表现，给父母一个惊喜呢？请你以此为话题，以《 ，我想对您说》为题，写一写自己心里想说但没有说出口的话。书写要认真，仔细，让大家喜欢你的字哦。