陕西省铜川市王益区2025年小升初（二）语文试卷(含答案)

1、选择合适的关联词填空。（5分）

虽然……但是……　　即使……也……　　因为……所以……

如果……就……　　  与其……不如……　　不是……而是……

（1） (　　　)大家都不相信这架飞机真能飞起来，(　　　)来看的人并不多。

（2）我们这次(　　　)不认真复习，考试成绩(　　　)不会有提高。

（3）（ ）领事馆的房子被没收了，（ ）何凤山并没有因此而退却。

（4）这件好事(　　　)王彦做的，(　　　)李丽做的。

（5） 这部电影没意思，(　　　)去电影院看电影，(　　　)在家里看电视。

2、查字典。

这床被子摸上去很柔软。“摸”这个字，你可以用部首查字法，先查____部，再查____画。认识之后也可以用音序查字法，先查音序____，再查音节____。

3、写出下面加点词语的近义词。

(1)冬冬帮奶奶把收藏的铃儿擦了一遍。（__________）

(2)它让我想起了许多美好的时光。（__________）

(3)那串铃儿虽说声音好听，还是比不上我最喜欢的铃儿。（__________）

(4)每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话。（__________）

4、写出下列词语的近义词。

热闹——（________）   姿态——（________）   充足——（________）  

娴熟——（________）

5、 填一个部首，与周围的字组成新字。

6、课内阅读

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华．

【1】理解词语的意思。

姗姗来迟：_______________。

白雪皑皑：_______________。

【2】填上合适的词语。

____________的雪花 ____________的金晖 ____________的树枝

【3】这首诗的作者是______诗人________。这是一首抒情诗，以______为中心意象，从不同角度描写它的_______。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是________的象征。

【4】这首小诗让我们感受到作者对________________之情。

【5】用直线画出色彩变化的句子。

7、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

8、古诗阅读

乡村四月

绿遍山原白满川，

______________。

______________，

才了蚕桑又插田。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。

【3】“子规”是一种什么鸟？（　　）

A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟

【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。

【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

9、花果山上的猴子

花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。

一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。

一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”

猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。

【1】这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的______中的情节，该书的作者是______朝的______。

【2】划分本文的层次，并总结层意。

_____________________________

【3】年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同但实质一样，其实质是什么？

________________________________

【4】本文主要是通过______描写来推动故事情节的发展。

【5】给这则寓言加一个点明寓意的结尾，选择下面最恰当的两项是（   ）

A. 搞改革，要集思广益。

B. 老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。

C. 当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。

D. 团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。

10、阅读理解。

假如汉字会说话

①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。

②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠，在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。

③汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。

④传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。

⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代，读书人“敬惜字纸”，现在，每逢过年，几乎所有的中国家庭都会贴春联。此时的汉字，正通过一种特殊的仪式，传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。

⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字，每教一个字，都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡世界的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网，被称为“汉字叔叔”。

⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字，独具特色，内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

风靡世界：_____________________________

博大精深：_____________________________

【2】短文第④自然段主要采用______的说明方法，告诉我们_________________________________。

【3】请用“ ”画出“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”的意义。

【4】把下列句子补充完整。（不可使用第①自然段的句子）

假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知；假如汉字会说话，它会告诉你：____________________；假如汉字会说话，它会告诉你：________________________。

【5】爸爸想在你的房间里挂上一幅字，你希望挂哪一个字？说说你的理由。

____________________________________________

11、阅读。

火红的“相思叶”

金秋时节，我来到天平山麓。放眼望去，那簇拥在山麓的枫林，层层叠叠，一片火红，令人赏心悦目。人称石、泉、枫为天平三绝，这红枫确实给秀丽的天平增添了无限的风采。//

沿着洒满落叶的小路，我朝枫林漫步前行，棵棵苍劲挺拔的枫树，身披红斗篷，在阳光中抖擞精神，闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。难怪杜牧要吟出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来呢。我也爱红枫，不仅是因为它红得美，还有别的原因呢。//

记得还在儿时，我曾问过祖母，天平红枫为什么这样红，她告诉我一个美丽的传说：当年天平山的枫叶并不红。枫林中住着一对夫妇：红姑、枫哥。枫哥出外谋生，不幸身染重病，但他思乡心切，硬是拖着病重的身子，一路历尽艰辛，终于在秋天回到了天平山，一头栽在故乡的枫树旁。朝思暮盼枫哥的红姑悲痛欲绝，含泪背着枫哥走进密林深处，再也没有出来。打那时起，每当秋风响过，天平山的枫叶就变得火红火红的。人们说那是红姑、枫哥的相思血染红的。而当地的人们也管天平红枫叫“相思叶”了。祖母的故事使我对天平红枫产生了一种新的感情，因而也就更喜欢它了。莫非远在异国他乡的舅父也是因为这则动人的故事，才格外眷恋天平红枫的吗？//

想到这里，我不禁弯下腰小心翼翼地从地上拾起一叶红枫，举到眼前凝视着那叶掌间的每一条细纹，似乎要从中捕捉到思乡恋国之情。我只觉得手中的不是一片枫叶，而是一颗搏动着的心，因为它红得那样可爱；我又觉得它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么。我全身涌起一股热浪，它猛烈地撞击着心房。天平山麓的红枫林啊，我终于明白了：你使海外游子魂牵梦系，是因为你是他们的叶落归根处。

我又一次举起那叶红枫。对了！我何不把这片叶儿寄给旅居加拿大的舅父，让这片火红的“相思叶”，从天平山麓的枫林飞向大洋彼岸，告诉舅父，转告所有海外同胞，祖国母亲思念你们，故乡亲人思念你们，盼望你们早日回到母亲的怀抱，看一看伟大祖国日新月异的容貌……//

【1】联系上下文，理解下列词语。

赏心悦目：_______

日新月异：_______

【2】文中已用“//”分了段，请你用小标题概括每段的内容。

第一段：_______。

第二段：_______。

第三段：_______。

第四段：_______。

【3】文中引用杜牧的诗句和美丽的传说有什么作用？

_____________

【4】作者说“我也爱红枫，不仅是因为它红得美，还有别的原因呢”中“别的原因”指的是_______，“它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么”中“它”指的是_______，它在期待_______，作者借助“红枫”表达的是_______的情感。

12、阅读下面材料，完成下面问题。

翻越大雪山

①1935年6月，红一方面军渡过大渡河，向北到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山，挡住了红军的去路。

②夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测：一会儿大雪，一会儿冰雹，一会儿狂风暴雨。

③红军从江西出发，已八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧（jiǎn），没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套。这样奇寒的雪山，能走过去吗？为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！

④12日上午9点，红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下，气温骤降，路冻得硬邦邦的。大家爬到山腰，举目一望，四周白茫茫的，到处是雪，雪，雪。这里地形险峻。左面是深厚松软的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，摔下雪壁。一路上，先头班用刺刀挖出一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。雪坡高低不平，一不小心，就摔进雪坑里。要是有谁掉下去了，周围人就立刻把木棍伸过去，把绑腿撂下去，帮战友爬上来。被救出来的人，拍拍身上雪块，又归队前进。

⑤山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。这时候，谁要是坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家拼尽力气，互相搀扶，艰难前进。

⑥在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。

⑦一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一挨前行。快到山顶了，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄。指导员和小战士赶紧把他扶住，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”

⑧指导员连忙说：“不，不管怎样，我们要一起翻过雪山，继续革命！”

⑨那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。

⑩指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……

⑪战士们终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，千里冰雪，一片光明；再低头俯视，一条长龙，坚定前行。

⑫红一方面军战士克服了重重困难，翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师，继续北上抗日。

（有删改）

【1】结合短文内容理解词语的意思。

变幻莫测：____________________

【2】读短文第①～③自然段，按要求完成下面练习。

（1）用“_____”画出描写大雪山环境的语句；用“﹏﹏﹏”画出描写红军条件艰苦的语句。

（2）“为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！”这句话写出了　 　

【3】读短文第④～⑪自然段，回答下面问题。

（1）第⑤自然段画“﹏﹏﹏”的句子，运用了 _________修辞手法，这样写的好处是 ____________________

（2）“红一方面军战士克服了重重困难”，这里的“重重困难”理解错误的是 ________。

A．战士们军衣单薄抵挡不住风雪、寒冷。

B．天气寒冷，到处都是雪。山上云雾缭绕，山风卷雪扑面。

C．这里地形险峻。左面是深厚松软的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪，没有前行的路。

D．越往上爬，空气越稀薄，人会头昏脑涨。

（3）这一部分在写红军战士翻越大雪山时，采用了点面结合的写法，“点”上重点写的人物有 _____________

（4）读第⑥～⑪自然段部分，从对战士们动作、语言、神态、心理等细节描写中体会到 _______________

【4】阅读短文，梳理文章内容。

1935年6月红一方面军在艰苦条件下，准备翻越环境恶劣的大雪山。→_________________→____________________

【5】结合短文内容，也可联系已经学过红军长征故事的文章，红军战士有怎样的革命精神？请写在下面横线上。

____________________

13、照样子，用括号里的词语把句子写具体，写生动。

例：小鱼游来游去。（一群群 在水里）

一群群小鱼在水里游来游去。

1．小妹妹要画一幅画。（可爱的 好看的）

_______________________________________________

2．公路上有汽车。（宽阔平整的 来来往往的）

_______________________________________________

3．公园里盛开着鲜花。（美丽的 五颜六色的）

_______________________________________________

4．蝴蝶在花丛中飞舞。（漂亮的 自由自在地）

_______________________________________________

14、读句子，完成练习。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

【1】作者用_______和_________来比喻昆明湖的静和绿。

【2】从__________可以看出游船、画舫行驶得很慢，这样写更能衬托出昆明湖_______________的特点。

【3】按照课文内容填一填，再模仿着画线部分写一写。  

①正前面，昆明湖静得像______________，绿得像_________________。  

②听他这么一说，小姑娘忽然笑起来，笑得像____________________。

③路旁的哨兵站立着，站得像______________________________。  

④____________________________________________________________。

15、句子加工厂。

（1）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

缩句：______________________________________________________

（2）人们看着火烧云。

扩句：______________________________________________________

16、用自己的话转述别人说的话。

李伟对我说：“今年暑假我再来广州找你玩。”

______________________________________________________________________

17、句子训练营。

1.不劳动连棵花也养不起，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

___________________________________________________

3.今天下雨了，我只好在家看电（用上“因为……所以……”）

_________________________________________________

4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

_________________________________________________

5.我估计他这道题一定错了。（修改符号）

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18、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写句子）

我家门前有一条长长的跑道，街内有_____，_____有_____。

19、引述句改为转述句专项练习

1．老虎说：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

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2．贼说：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

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3．枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”

_____________________________________________________

4．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”

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5．枣核蹦出来说：“牲口是我牵的”

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6．县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”

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7．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

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8．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

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9．房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”

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10．一个同学对我说：“借我一支笔。”

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20、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

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21、妙笔生花。

你一定读过很多寓言故事,也从中懂得了很多道理请选一个你熟悉的寓言故

事,以“读   有感”为题目,写一篇读后感。

要求:表达具体,语句通顺,用词准确。写清楚故事的经过,表达出自己的真情

实感。