2024-2025学年（下）郴州八年级质量检测语文

1、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（ ）

A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。(夸张)

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)

D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(反问)

2、下列选项中字音字形完全正确的一项是（　　）

A．卑鄙（bǐ）            谩延          挑拨离间（jiān）       袖手旁观

B．埋怨（mái）        决择          行将就木（xíng）     不修边幅

C．瞭望（liào）        指摘          怒不可遏（è）             接踵而至

D．眺望（tiǎo）        旷野          亭台楼阁（gé）          纷至踏来

3、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.家眷（juàn）  枸杞（qǐ）   悬殊（sū）   诸如此类

B.清冽（liè） 器皿（mǐn） 溯洄（huí） 难以致信

C.赋予（fù）   逸事（yì）   萦绕（yíng）  前乎后拥

D.寒噤（jìn） 敦实（dūn） 沟壑（hè）   震耳欲聋

4、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）。

A. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）

B. 央视“中国诗词大会”受到观众热捧，是因为其形式不断推陈出新，而且富有文化内涵的原因。（把“因为”改为“由于”）

C. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止禽流感不再扩散。（去掉“不再”或“不”）

D. 我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。（把“讨论”和“听取”互换位置）

5、阅读下面古诗文，完成下面小题。

送杜少府之任蜀川

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】你认为首联哪个字用得好，为什么？

【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

6、古诗文名句默写。

（1）夜来城外一尺雪，________。

（2）________，老妇出门看。

（3）策之不以其道，________。

（4）长风破浪会有时，________。

（5）________，千里共婵娟。

（6）________，潭影空人心。

（7）挥手自兹去，________。

（8）________，更着风和雨。

（9）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》揭示了新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是________，________。

7、《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来对保尔、《傅雷家书》中的傅雷对傅聪都起到很重要的引领作用，请结合两书内容作简要分析。

8、阅读下文，完成下列小题。

假如春天可以留住

①当我要去美国留学时，母亲显得非常兴奋。我是村里第一个走出国门留学的人，她觉得脸上很有光彩。

②离开的那天，一大早我们吃完早餐，围坐在一起，聊起一些家常，可是话刚起了个头，却又撂了下来。于是，一家人决定干坐着，等村里进城的汽车。母亲似乎有什么想和我说，但又欲言又止。她再次拉开我行箱的拉链，简单地查看了一下，又合上了，然后走进厨房，倒出一杯温水，递给了我。我摇了摇头，告诉她我已经喝饱了水。“你就不用瞎忙活了，干吗不坐着？”言语里，我其实在抱怨。村里的汽车站很简单，只是在路边上竖了一块牌子，牌子的旁边是条很深的水渠，初秋时候，由于上一季水田的泥巴渗入，现在已经灌满了泥土。菱角在这个季节恰好成熟，深绿的菱角叶上沾着早晨的露水，在清晨的微弱光线下看起来十分漂亮。一家人在家里等得不耐烦了，便提着行李到了汽车站旁。几个乡亲背着锄头在田埂上除草，看着我们一家人都提着行李，就顺便问问谁要远行。

③“我的大儿子。”母亲口吻里充满了自豪。她告诉农夫，她的儿子要去美国，那个只在电视新闻里听说过的国家。

④很快地，一辆汽车拖着扬起的灰尘，驶入村中的公路。我朝汽车看了看，而母亲在此刻却将视线移到了我的身上。她想笑，毕竟这次远行能够给我一个更好的未来，而作为母亲，她应该为儿子的未来祝福。可是，母亲又意识到这破来的汽车将把她儿子送到一个地不熟悉的地方，在未来你很长一段时间里她都见不到儿子，她又有点伤感。

⑤母亲并不知道该说什么，那些动情的离别赠言，她只在电视剧里看过，在现实中，她什么也说不出来。她笨拙地握住我的手，尽管这个动作显得那么的不自然。我显然也感到了这份不自然，故意说要去提包，顺手甩开了她的手。母亲大概明白我的意思，于是，她也弯腰去帮我提包。

⑥母亲和我就这样，相互提着本可以放在地上的包，静静地等着汽车到站。

⑦“儿子，你还记得菱角是什么味道吗？现在正是采菱角的时候。”母亲指着水渠的菱角。

⑧“当然记得呀。这是小时候我们经常吃的零食，怎会忘了呢？”我笑了笑，“我上次吃菱角的时候还是上大学之前，一转眼已经过去四年多了。”

⑨“你想不想吃几个菱角？美国吃不到。”

⑩我点了点头，但感觉来不及了。

⑪“你等等我，我这就去弄几只来。”话音还没有落，母亲放下行李，朝附近的水渠边跑去。她趴到地上，想用手抓住靠近岸边的菱角叶，可她的手不够长，怎么也够不着。我看了便想阻止：“我下次回来再吃吧。”

⑫母亲根本听不进我的话。

⑬乘客已经陆续上了到站的汽车，我一个人站在车门边，看着母亲正努力拔菱角的背影，“妈，算了吧，我上车了。”

⑭母亲急了，她站了起来，脱掉鞋子，抓住水渠旁边的草，一点点漫进了水渠。

⑮“哗啦！”母亲踩进了水渠的深泥巴里。我听到响声，惊讶地回头，只见母亲在齐胸的泥巴水里走着，碰到水渠里长熟了的菱角便抓进手里，扯掉菱角叶，在水渠里洗了洗，便朝着岸上扔了过来。

⑯“儿子，快捡几个大的赶紧上车去。这司机也真是性急，又在按喇叭了。别看我，朝我看干啥？我待会儿回家换身衣就好了，你快点捡几个菱角，上车去。”

⑰我满眼泪水地站在车旁，看着还在水渠中笑着的母亲。

⑱我想告诉母亲自己是多么爱她，可是，乡里孩子很少会用“爱”这个字，即便是母子之间。我不知该和母亲说些什么，我捡起菱角，在裤脚擦掉了沾在菱角上的泥巴，用牙齿咬掉了硬壳，把菱角掰成两半，立即跑到母亲身边，递了一半给地。母亲站在水里接过去咬了一口，我站在岸上咬着带汁的另一半。

⑲……

⑳如今，我已离开家很多年。可每到春天，我总会想起那条公路旁水渠里新鲜的菱角，和那个跳入水中为我摘菱角的母亲。

（作者：何江。有删改）

【1】根据提示，请用简洁的语言分别概括母亲和“我”之间的另外两件事。

①在家时，__________________________________________。

②等车时，母亲拉住“我”的手。

③车快来时，“我”不白然挣脱她的手时，她帮“我”提包。

④车来时，__________________________________________。

【2】分析第②段中画线句在文中的作用。

菱角在这个季节恰好成熟，深绿的菱角叶上沾着早晨的露水，在清晨的微弱光线下看起来十分漂亮。

【3】从人物描写的角度赏析下面句子。

母亲急了，她站了起来，脱掉鞋子，抓住水渠旁边的草，一点点滑进了水渠。

【4】文中的“母亲”是个什么样的形象？请结合内容具体分析。

【5】本文以“假如春天可以留住”为题有何妙处？请简要分析。

9、电脑死机时，或修复更新后，都需要重启，生活也是一样。按下重启键，就可能打开一个新的局面，带来一种新的挑战，开启一段新的征程。请以“重启 ”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；