1、把下列词语补充完整,并选择一个喜欢的词语造句。
翻( )覆( ) 喜( )望( )
( )( )叨叨 ( )( )洒洒
____________________________________________________________________
2、根据语境看拼音写词语
xiōng yǒng péng pài(______________________)的海浪páo xiào(___________)着冲向战士,战士们坚强地dǐ yù(________),一次次zhì fú(__________)了它们。
3、活学活用,按要求填空。
“熟”用音序查字法应先查音序________,再查音节________。用部首查字法应先查________部,再查________画。“熟”在字典中的解释:①(食物)烧煮到可吃的程度;②植物的果实或种子长成;③熟练;④程度深;⑤常见,知道清楚。“熟能生巧”的“熟”应选第________种意思,“熟视无睹”的“熟”应选第________种意思。
4、读一读,比一比,再组成词语。
锁( ) 躯( ) 材( ) 嘹( )
销( ) 驱( ) 财( ) 镣( )
拷( ) 宫( )烈( ) 形( )
烤( ) 官( )列( ) 刑( )
5、查字典。
“跳”用部首查字法先查_____再查_____画,用音序查字法,先查_____,再查____,在字典中有①两脚离地全身向上或向前的动作:跳跃。跳水。跳荡。跳跶。跳高。跳远。跳舞。弹(tán )②跳。暴跳如雷。跳梁小丑(指上蹿下跳,兴风作浪的微不足道的坏人)。 ③越过:跳班。跳棋。跳槽。 ④一起一伏地动:心跳。眼跳。
“心惊肉跳”是(_____),跳高是(_____)
6、读儿歌做练习。
春天
春天是一位魔术师, 美丽的花姑娘被吹醒了,
她用魔术棒轻轻一点, 连小河弟弟也快乐地赶路,
小鸟哥哥就高声歌唱, 人们的衣服也越穿越短。
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊,我们欢迎你!
【1】熟读小诗,填空。
春天像(___________),她用魔术棒(____________)一点,世界就变了。
【2】谁吹醒了花姑娘?( )
A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天
【3】人们的衣服为什么越穿越短?( )
A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮
7、阅读古诗,完成习题。
示 儿
A. ,B. 。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】先将A、B处的古诗句补充在下面的横线上,再用自己的话说说它在文中的意思。
A.___________________ B.____________________
意思:____________________________________
【2】《示儿》的作者是_______代___________。我从题目了解到的信息是____________。
【3】解释下列字词。
①九州:___________ ②但悲:_____________ ③王师:______________ ④乃翁:_____________
【4】下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是( )
A.一万年太久,只争朝夕
B.西湖歌舞几时休
C.我劝天公重抖擞
【5】临终前诗人的遗憾是______________;诗人的遗愿是__________________(用原句回答)这首诗表达了诗人___________________________的思想感情。
8、古诗鉴赏
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是( )。
A.“中庭”即庭中,庭院中;“地白”是月光照在庭院地上的样子。
B.诗歌前两句写景,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。
C.“人尽望”三个字,写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。
D.“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问,表达了思念之情。
【2】“中庭地白树栖鸦”使用了______的写作手法,明写______,暗写_______。
9、阅读短文,完成练习。
《海洋--21世纪的希望》片段
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利______它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐______但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能______望洋兴叹______
【1】在文中的横线上加上合适的标点符号。
【2】用横线画出这两段文字的中心句。
【3】“望洋兴叹”一词意思是:________。和它意思相近的词有________,引号在这里表示________ 。
【4】人们“热爱海洋”,因为 ________;海洋“喜怒无常”的“怒”表现在________。
【5】人们要开发和利用海洋,首先要保护海洋,珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的宣传标语,增强人们的环保意识。
____________________
10、课文回放。
他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送给老人,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。
l.你从画线的词语中体会到:————。
2.如果你也是这来往的行人中的一员,你会怎么做?你这么做的理由是什么?
____________________________________
11、课内阅读。
天窗(节选)
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
【1】在正确的读音后面打“√”。
一瞥( piē piě) 慰藉( jiè jí) 卜落( bǔ pū)
【2】小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”,在选文中出现了几次?都是在什么情况下出现的?
_________________________________________
【3】读句子回答问题“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”
①“扫荡”给了你什么样的感觉?
_________________________________________
②为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受的要大十倍百倍?
_________________________________________
【4】结合选文说说,活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。
________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
军神(节选)
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说,“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
【1】仔细阅读选文第1自然段,这段话对沃克医生的___________、____________、__________________进行了描写,我们从中可以感受到沃克医生___________________。
【2】仔细阅读选文第2自然段,用横线画出正面描写刘伯承将军的句子,用曲线画出侧面描写的句子。
【3】数刀数说明当时刘伯承内心非常__________,这和沃克医生的“颤抖”“流汗”所表现出的担心形成__________,这样写是为了突出_________________。
13、阅读理解
阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”
【1】“青翠欲滴”的“欲”用部首查字法,先查________部,再查________画。“欲”在字典中的解释有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。在这里选第________种解释。
【2】用“________”画出描写荷花的句子,读一读,请你用一个拟人句来形容此时的情景:__________________________________。
【3】你是怎样理解“人在画图中”的?
______________________________________
【4】通过王冕的想法,我知道了王冕是一个_____________________的人。
14、阅读短文,完成练习。
小白兔
前些时候,爸爸给我买了一只小白兔。小白兔长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,雪白的绒毛,样子十分可爱。我们全家都很喜欢它。我和弟弟经常喂它吃东西,有时喂青菜,有时喂萝卜,有时喂花生米,它吃得可香啦!
有一天,小白兔把它住的纸箱咬了一个大洞,逃跑了。我们急坏了,到处找它。后来在厨房柜子下面捉住了它,真有意思。
【1】短文一共有________个自然段,第一自然段共________句话。
【2】用“ ”画出描写小白兔样子的句子。
【3】文中的小白兔喜欢吃________、________和________。
【4】连一连。
雪白的 耳朵 一只 青菜
圆圆的 鼻子 一棵 小白兔
漂亮的 绒毛 一颗 花生米
【5】文中“经常”一词的近义词是____
①平常 ②常常 ③ 非常
【6】爸爸送“我”这么可爱的小白兔,过几天就是爸爸的生日了,“我”要给他做张卡片。小朋友,请你帮“我”给爸爸写句祝福语吧!
15、句子训练营。
(1) 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
(2)我替你担心。(扩句)
16、照样子,写句子。
例:它的味道很特别。
它的味道很特别吗?
1.这件事一定是他做错了。
______________________
2.这块蛋糕比桌子还大。
______________________
17、按要求将下列句子改变句式。
(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
改为“被”字句:_______________________
(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。
改为“把”字句:___________________________
18、按照要求写句子。
1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)
____________________________________
2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话,意思不变)
____________________________________
19、句子大观
1.凡卡 嘴,拿脏手背 眼睛, 了一下。(在括号里填上表示动作的词语,使句子更加具体)
2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有用。(改为反问句)
3.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
4.给下面的一段话加上恰当的标点符号。
有一个什么人快要死了 小女孩说 唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她 一颗星星落下来 就有一个灵魂要到上帝那儿去了
20、会场上响起掌声。(改为夸张句)
__________________
21、习作
同学们,将近三年的学校生活,相信你一定经历了不少事,也许是高兴的, 也许是有趣的,也许是难忘的请选择其中一件事写下来与大家分享。
要求:1.自拟题目,字数在 200 字左右。
2.把事情的经过写清楚。
3.书写整齐,正确使用标点符号,尝试运用平时积累的好词好句。
4.习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
邮箱: 联系方式: