1、给下列多音字组词。
杆:gǎn ________ gān ________
鲜:xiān ________ xiǎn ________
似:sì ________ shì ________
都:dōu ________ dū ________
2、把下列词语补充完整。
无动( )( ) ( )( )褴褛
言为( )( ) 良( )美( )
( )紫( )红 贪( )怕( )
金( )良( ) ( )飞( )舞
秉( )直( ) ( )( )是非
面不( )( ) ( )( )大权
3、读课文《纸船和风筝》填填记记。
①纸船里放着_____,松果上_____,上面写着:“______!”
②松鼠一把抓住风筝的线,也_____了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:________!
4、看拼音写词语。
chuān dài guī zé lǚ xíng huāng yě là zhú
______ ______ ______ ______ ______
yuàn qiáng wéi qún róng qiú fá zhàn zhǔn bèi
______ ______ ______ ______ ______
5、读拼音,写同音字。
[bì] (____)命 (____)竟 躲(____) 失之交(_____)
[jiǎo] (____)拌 (____)猾 水(____) 心如刀(____)
6、课内阅读
江月·夜行黄沙道
【1】默写这首词。
【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音?这样写有何作用?
__________________________________________________________
【3】这首诗描写的是_________(季节),从_____________看得出作者对这些景物的描写,把黄沙道写得充满生机。
【4】该词表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________
7、课外阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
__________________
【2】诗中哪两个字写出了花的繁盛?
__________________
【3】第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
__________________
8、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗围绕“_______________________,__________________________”两句展开叙事抒情。
【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
攀(五岭) 越______ 渡______ 夺______翻______
【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?
______________________
9、课外阅读。
驴大嫂
驴大嫂的孩子得了重病,需要赶快请猴医生。请谁帮着跑一趟(tàng)呢?正当驴大嫂发愁时,小白兔说:“驴大嫂,我给你跑一趟吧。”
“还是我去吧。”乌龟骄傲地说,“我比兔子跑得快,上次竞赛,我就得了冠军。”
驴大嫂没有观看比赛,不清楚龟兔赛跑的详情,听乌龟说得有根有据,便让乌龟去请猴医生了。
可驴大嫂等啊等啊,等到天亮,猴医生到达时,小驴已经断气一个小时了。驴大嫂痛哭着说:“猴医生,你怎么现在才来?孩子的病被你耽(dān)误了!”“我接到信就来了,没有耽误一分钟呀!”猴医生说。
驴大嫂责怪乌龟走得太慢。乌龟说:“我路上没有停步,已经尽力了。”
别说 驴大嫂 是你自己害了你的孩子 乌龟一步不能爬二指远 谁叫你让他送信的 猴医生看了一眼低头不语的小白兔说 小白兔是有名的飞毛腿 你为什么不让他去
驴大嫂哭得更厉害了:“我原想,乌龟是冠军,自然跑得就快。谁知……”
【1】给文中画横线的句段加上标点符号。
【2】读下面的词语,找出描写驴大嫂和小白兔的词语,抄写在下面。
发愁 责怪 痛哭 低头不语 飞毛腿
驴大嫂:__________________
小白兔:__________________
【3】读下面的句子,并在括号里写出画线词语的近义词。
(1)驴大嫂的孩子得了重病,需要赶快请猴医生。__________
(2)乌龟骄傲地说:“我比兔子跑得快,上次竞赛,我就得了冠军。”__________
(3)驴大嫂责怪乌龟走得太慢。__________
【4】驴大嫂孩子的病是被谁耽误的?你想对它说点什么?请写一写。
____________________________________________________
10、阅读下面的文字,回答问题
体育老师李明今天因病请假了,教务处的王主任想请唐老师通知六年级的田径队队员取消今天下午的训练项目。可是唐老师正在上课,于是王主任写了一张留言条给唐老师。
A.通知唐老师体育老师李明今天请假了。
B.要求唐老师负责六年级田径队员的训练工作。
C.请唐老师告诉六年级的田径队员今天下午的训练项目取消了。
【3】唐老师写留言条给王主任的主要目的是( )
A.请王主任联络周童的家长放学后来接他。
B.感谢王主任通知他田径队更改训练时间。
C.请王主任转告周童的家长体育老师李明因病请假。
【4】对比王主任和唐老师写的留言条,你认为谁的更有礼貌?另一张该如何修改?
_______________________________________________________________________
11、课外阅读。
银杏
①银杏有非常古老的历史。早在2.7亿年前,它就已经出现在我们这个星球上了。经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到了它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
②相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15-20年才能结果,有的甚至需要30-40年的时间。正如俗语说的那样,“公公种树,孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象外号——“公孙树”。
③如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应,一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还果实累累。
④那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,一是凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境;二是由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全能在一个地方活上几百年,甚至上千年;三是它的病虫害较少,因为银杏树体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
【1】下列关于本文理解正确的一项是( )
A.银杏被称为“公孙树”跟“公孙”这个姓氏有关
B.银杏不受病虫害的侵袭
C.第三纪气候剧变,侥幸活下来的少量银杏成了植物界的稀世之物,因此它被称为“植物活化石”
D.所有银杏幼苗都要30-40年才能结果
【2】第3自然段画“——”的句子采用的说明方法有___________,这句话是为了说明____________________________。
【3】文中第1自然段画“——”的句子中的“大约”一词能否删去?为什么?
____________________________________________
【4】如果李明想要了解银杏的历史,就要重点读第________自然段,因为这一自然段的主要观点是_____________________;李明的同桌重点读了第4自然段, 你推测他阅读这一段的目的是___________________。
12、阅读儿歌《春天的声音》,回答问题。
春雨唱歌“滴滴答”,
春风弹琴“沙沙沙”,
春雷打鼓“轰(hōng)隆(Iōng)隆”, 春苗鼓掌“啪啪啪”,
春天举行音乐会,
春笋(sǔn)是个指挥(huī)家。
1. 春天有 、 、 、 、 等声音。
2. 小朋友,你知道春天还有哪些声音吗?
13、阅读。
临刑前的较量
①地窖深处,一个人侧身靠着墙角一动不动。徐鹏飞上前两步,不慌不忙地用十分平和的声音招呼道:“许先生!”侧坐的人,没有回答。徐鹏飞又上前一步,殷切地喊道:“许云峰许先生!”侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。
②从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖,将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪。脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。
③“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“我可以把真实情况全部奉告:共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。
④“事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,更使他不安,他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。“将在黎明前消失,许先生听了,恐怕很难高兴吧?”“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”
⑤“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何心情?”许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了革命道路,变成使反动派害怕的人,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”许云峰直视对方,嘴角微微一动,露出笑意:“你此刻的心情,又是如何?”听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。
⑥许云峰不想再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务朗声命令道:“走!前面带路。”(选文有删改)
【1】“鬼魅”在文中指_________。“不知道怎么办才好。形容受窘或发急”可用文中的一个词来表示:________。题目中的“较量”表面指___________,实际是指________________。
【2】读短文,借助导图梳理许云峰听到三个消息和发出得三次笑声,并探究其原因。
(1)
(2)许云峰“朗声地笑”是因为 。
【3】第5自然段作者同时用“瘦弱无力”“衰弱不堪”与“炯炯的目光”“炯炯有神”来描写许云峰,是否矛盾?写出你的理解。
_________________
【4】文章中的人物对话非常精彩,你从许云峰的话中体会到了什么?
_________________
【5】读了文章的内容和“阅读链接”,结合第四单元“理想和信念”主题,你是不是有更多的阅读感受,写下来和同伴分享吧。
_________________
14、快乐阅读吧。
从前,有位叫愚公的人,他家门前有两座山,一座叫太行山,一座叫王屋山,因为这两座大山的阻隔,每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟(sǒu)的人,知道这件事,就来劝愚公:“你别干这蠢事了,山这么高,怎么挖得完呢?”愚公说:“我死了,有儿子;儿子死了,有孙子;子子孙孙不停地挖,总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙,他们帮愚公把山挪走了。从此,这里不再有高山阻隔了。
【1】仔细读短文,给短文拟个恰当的题目。
【2】愚公为什么要移山?用“ ”画出来。
【3】读了这个故事,你受到了什么启发?
___________________________________________________
15、按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________________________
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
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16、句子变变脸。
颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。
改为感叹句:_______________________________________________
改为反问句:_______________________________________________
缩句:___________________________________
改为双重否定句:____________________________________________________
17、请将下面的陈述句改成反问句。
①花生的品质很高尚。
____________________________________________________________
②我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
______________________________________________________
③每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
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④信赖,往往能够创造出美好的境界。
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⑤像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
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18、蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)
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19、仿照例子改写句子。
例:时光不能倒流。
难道时光可以倒流吗?
有人打扫也不应该乱丢垃圾。
改写:__________________________
20、按要求写句子。
(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)
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(3)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三人称转述句)
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21、看图写话。
提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么。
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