广东省云浮市罗定市2025年小升初（1）语文试卷(含答案)

1、根据课文内容和平时的积累填空。

（1）美哉，我少年中国，____！壮哉，我中国少年，____！

（2）爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“______，______”,死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中,是对当时统治者“_____，_____”的质问；在龚自珍的诗中,是对统治者“_____，_____”的真诚劝告。

（3）看到有同学贪玩而不按时完成作业，我会用一句珍惜时间的名言警句来劝他：______________

2、在括号里填上适当的词。

（ ）的生活 （ ）的大火   （ ）的泉水

（ ）的云霞   （ ）的窟窿 （ ）的响声

3、比一比，再组词。

梅（______）   蓬（______）   洲（______） 蜜（______）

悔（______）   篷（______）   州（______） 密（______）

4、《姥姥的剪纸》采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“________”和“________”的剪纸展开了“我”和姥姥之间动情有趣的故事，表现了“我”________________。

5、把下列词语补充完整。

( )风云       别出( )       技高( )       弄巧( )

虎视( )       ( )有味       ( )所以       化为( )

6、阅读检阅台

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【1】理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。(　 　)

(2)四周星：四个星期。(　 　)

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。(　 　)

(4)丹心：红心，比喻忠心。(　 　)

(5)汗青：代表史册。(　 　)

【2】写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

【3】下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

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7、古诗文阅读

  新柳

  杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

【1】“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词，用了____的修辞手法来描写柳条的优美。

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

______________________________

8、阅读下面的诗歌，完成下列各题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

【1】解释下列词语。

故人：________

下：__________

尽：__________

惟：__________

【2】点明送别的时间是_______，地点是_______。

【3】这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：__________________，____________________。

【4】古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。

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9、课外阅读。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的；有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯；羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，又怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯，蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦；旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

【1】正月里欢乐的高峰是_______________________。

【2】纽约第五街的霓虹灯的特点是__________________。

【3】花灯是真正的艺术品，选段是从______ 、______、______等方面体现出来的。

【4】作者在选段中介绍了哪些花灯？你最喜欢哪一种？为什么？

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10、阅读下面的片段，完成练习。

“我不要转学！我不要！”弟弟像一个复读机似的不停地重复着，气急败坏，眼泪大滴大滴地滚落下来，连书包都被打湿了。他气鼓鼓地跑进房间，“砰”的一声，把门重重地关上，还反锁了。透过窗户，我们看到弟弟在床上滚来滚去。他扔枕头，踢被子，面目狰狞。桌子上的台灯被他狠狠地摔在地上，灯泡碎了，玻璃碴子落了一地。这只满脸泪水的小怪兽，甚至在使劲地撕扯着床单。整张床，整个房间，一片狼藉。

【1】这个片段表现的场景是：他________了。

【2】片段主要通过弟弟的______、______、______来描写他当时的表现。

【3】用“   ”画一处在写法上值得学习的地方，之所以画这一处，是因为你从中能体会到

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11、   打翻的鱼缸

三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难了，而是他太想上厕所，漫长的等待还没有结束，小男孩已经憋得满头大汗了。

忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了，怎么办呢？他的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现他的异常。

细心的老师发现了小男孩的不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他换上一条干净的裤子。

小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。

考试结束了，同学们陆续离开了教室。“谢谢您，老师。”小男孩最后一个走到老师身边，怯生生地说道。“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头，微笑着说。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

  短暂——（__________）   开始——（__________）

【2】根据意思从文中找出对应的四字词语。

（1）不知道怎么办才好。 （   ）

（2）指出乎意料地突然发生或到来。 （   ）

（3）不让感情、想法从说话的声音、语气和表情上流露出来。 （   ）

【3】你是如何理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到小男孩身上这一行为的？

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【4】你喜欢文中的监考老师吗？说说原因。

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12、阅读。

雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

【1】课文有（_____）句话。

【2】雪地里来了哪些小画家？（ ）（ ）（ ）（ ）

【3】“几步就成一幅画”中“画”指什么？（　　）

A.图画 B.脚印

【4】小动物们都画了什么？用“   ”画出来。

【5】你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗？（ ）

A.不喜欢运动 B.冬眠

13、课外阅读。

温暖旅店

“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”

达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说:“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。” “不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。“ 哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说，“算了， 拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。

【1】“温暖旅店”实际上是（ ）。

A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树

C.一棵大树 D.一间旅店

【2】“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？

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【3】达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？

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14、拓展阅读。

无花果

  酷热的盛夏炙烤得人心里火辣辣的，母亲买了些无花果放在冰箱里。待端上桌来，一丝清凉香甜的气味便霸道地扑入鼻孔，让人不由口内生津。但再看那紫胀透亮、圆鼓鼓的肚皮，大好的心情便不由低落下来。你看它长的这副德行，满身透出那么股子肥硕笨拙，怎么看怎么不舒服。母亲看着笑了，说：“别看它长得不怎么样，味道笑着呢！”说完，拿起一颗，小心地剥去皮，送到我的嘴边。我皱着眉轻轻地咬下去。一丝透凉香甜滑腻的感觉在我的嘴里弥漫开来，我贪婪地从母亲手里接过来，慢慢体味着细软嫩滑的果肉流进嘴里，那感觉清润爽心，真是愜意极了。

  母亲慢声细语地说：“无花果看着难看，可是好吃，而且富含多种营养成分，具有抗炎消肿、促进食欲、润肠通便、降血压、预防冠心病、防癌抗癌、增强机体各项功能等多种功效。其实，过日子也像这无花果一样。”

  我一愣，慢慢体会着母亲的话，是啊，日子不就像这朴实无华的无花果一样吗？

  看着母亲，我舒心地笑了，咬了一口无花果。嗬，好香，好甜。

【1】在短文中用横线①画出描写无花果外形的句子，用横线②画出描写“我”刚看到无花果后的心情的句子。

【2】 “我皱着眉轻轻地咬下去”，从“皱着眉”可以体会到此时“我”(   )

A. 还在因为无花果外形丑，心里感觉不舒服。

B. 因为无花果的外形丑，根本不相信它的味美。

【3】 “惬意”表示心情满足或感到畅快。结合相关的语句，说一说“我”为什么感到“惬意极了”。

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【4】为什么说“日子就像朴实无华的无花果”？

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15、按要求写句子。

1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。

改为“把”字句:   

改为“被”字句:    

2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

改为反问句:   

3.仿写句子,用上加点的词语。

要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。

16、句子训练营。

蜗牛正在树上一边吃树叶，一边看大海。（用加线词语造句）

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17、根据要求改写句子。

1.孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花。

“把”字句   。

 “被”字句   。

2.那是一幅很美的劳动画面。

改写成反问句：

18、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

19、句子万花筒。

1．我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）

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2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

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20、模仿秀。

（1）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。

（2）每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。

21、习作大舞台。

根据下面提供的开头，发挥你的想象续写文章。

100年后的地球

清晨，我漫步在曲径通幽的小路上，和煦的春风轻抚面颊，暖暖的春阳懒懒地照在身上，一切都是那么美好。美丽的地球100年后会怎样呢？