广东省云浮市罗定市2025年小升初（7）语文试卷(含答案)

1、根据情境填诗句。

（1）中国的古诗内涵丰富，其中有一些和传统节日相关的诗句流传千古。如描写春节除旧迎新的诗句：“爆竹声中一岁除，______”。

（2）姐姐一个人在广州工作，每逢过节都会给妈妈打很长时间的电话，这真是“______，______”啊！

（3）苏轼在画中看到江边桃花初放、江暖鸭嬉的景象，吟诵出诗句：“竹外桃花三两枝，______”。

2、回归所学知识完成填空。

（1）____________________，___________________，一切都很适宜。

（2）垂緌饮清露，________________。居高声自远，____________________。

（3）《搭石》文章的作者是_____，本文的中心句是______________________________，文章赞扬了那些__________、______________的人。

（4） __________________，不弃功于寸阴。

（5） __________________，一日难再晨。_______________，岁月不待人。

（6） __________，白了少年头，空悲切。

（7）《桂花雨》主要回忆了作者童年时代的“________”和“________”，字里行间弥漫着作者淡淡的________情怀和对____________的怀念。

3、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（南极）的主人

（ ）的生活 （ ）的回答  

（ ）的位置 （   ）的小船

4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是一句千古流传的思乡怀亲佳句，请写一句这样的诗句_________________________

5、读拼音，写词语。 

yuǎn fāng   yě xǔ     jìn rù   guò hé   fàng yáng

（_______）（________）（________）（_______）（________）

pá xíng     cǎo dì píng shí   ài  xīn     gè zì

（_______）（________）（________）（_______）（________）

6、古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。

【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。

【3】这家的三个小孩分别在做什么事？

______________________________

【4】作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？

______________________________

7、阅读理解。

夜

叶赛宁

①河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。

②夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

③大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。

④夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

【1】这首诗着力展示了夜的什么特点？

______________________

【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。

______________________

【3】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”一词去掉好不好？为什么？

_______________________

【4】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（       ）

A．这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。

B．这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。

C．这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

D．这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

【5】读完诗歌，你能从中体会到诗人怎样的情感？

________________________

8、阅读与理解

题西林壁

_________________，_________________。

不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是______代诗人______写的。

【3】联系古诗，写出下列词语的意思。

题：____________________   缘：___________________

【4】写出后两句诗的意思。

答：______________________________

【5】学了这首诗，你受到了什么启发？请你写下来。

答：___________________________

9、我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

【1】把画线句子改成陈述句：_____________________。

【2】第一句话详细描述了“我”感到的深深寒意，这样写的好处是：________________。

10、理解阅读。

不要对那个人叫嚷

周末，是乡下家长来学校看孩子的日子，每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，包里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。

有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍匐。即便这样的母亲，亦是要在背上，背上一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜，和换洗的衣裳。

做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看到母亲了，并不叫唤，而是一阵风似地冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。

母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游着一条欢乐的鱼，她一叠声换着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子后面跑。

她的叫声，以及她奇怪的走姿，引起一些人的张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘吁吁赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见哪？！”一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？”

母亲不恼，母亲仰着头看着儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？”

“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。

母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间哪，我给你送来，省得你来回跑。”

儿子一听，恼了，跺脚叫：“谁要你送！”话说完，提了东西要走，母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……

儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少来，下次你不要再来了！”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回，做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失，她又站了很久，这才恋恋不舍地转身，一步一匍匐地走了。

类似的事还有很多，我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷，他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵，因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。

【1】给下列加点字注音。

游弋（______）　　　　气喘吁吁（______）

叮嘱（______）      木讷（_______）

【2】请用简洁的语言概括文章所写的事件。

______________________

【3】题目“不要对那个人叫嚷”中的“那个人”指的是_____________________________。

【4】第二段运用了哪些描写方法塑造母亲的形象？并谈谈这些方法的作用？

__________________________

【5】作者写本文的目的是什么？用“____”在文中画出来。

【6】俗话说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”，读了此文后，你想对文中的孩子说些什么？又想对自己说些什么？

________________________

11、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀。她吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圓脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一（yī  yí  yì）只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一（yī  yí  yì）不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的字词或读音，用“√”标出。

【2】短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了什么？请你从文中用“△”画出来。

【4】填一填。

一（______）短尾巴   一（______）白云 一（______）小白兔 一（______）太阳

【5】找出短文中写小白兔样子的句子，用横线画出来。

12、拓展阅读实训

小草、鲜花和大树

“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢  爱慕）它们了。”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美  夸奖）这一盆美丽的鲜花。一会儿，天空渐渐黑了，几位小女孩各自回家了。

鲜花和窗外的小草说起了话。

“小草，你怎么老在我旁边？我是世界上最美丽的花朵，怎么能用你这么又弱小又丑陋的东西来陪伴我呢？”

“美丽的花儿姐姐，我不矫小，我的力量大的很呢。”

高敖自大的鲜花骄傲地动了动身子，一不小心，一下子倒在了它身边的草地上。“无耻的小草，你给我走开！我不想让你这样的东西衬着我，我只想配高昂的绿叶。”

外面的一棵大树，抖了抖身子，落下了一片树叶，那片树叶非常绿，绿的像翠玉一样。

花儿看见了，说：“这就是我要的高昂的绿叶。”大树听见了哈哈大笑说：“花儿姑娘，那只不过就是我的一片树叶，但它和小草相比，几乎没有生命力。你不要小看小草，它虽然身体小，但它的力量是无穷的，它能够穿透压着它的大石头。你是喜欢小草，还是喜欢树叶？”花儿惭愧地低下了头，说：“今天，我懂得了一个道理，一个人好不好，不能只看外表，关键是看她是否实用。”

大树说：“孩子们，马上天就要亮了，小草，你背着花儿到窗台上去吧！”

天亮了，几位小女孩来到窗台前，看见花儿周围还有一些青青的小草，说：“这朵花儿配上小草，更美丽了。”

【1】划去括号中不合适的词语。

“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢  爱慕）它们了。”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美  夸奖）这一盆美丽的鲜花。

【2】根据文章内容填写合适的形容词。

（____________）的鲜花  （_____________）的小草（_______________）的大树

【3】找出文章中的一个比喻句。

（____________）

【4】文章的开头和结尾照应的句子分别是什么？

（____________）

【5】这个故事告诉我们一个什么道理？

（____________）

13、阅读与理解。

北京的春节

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗……

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

【1】请你在文中找出表示“都是”意思的词语：__________、__________、________。

【2】作者从________和_______两方面写出了元宵节灯多，这样写的目的是__________

【3】请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。

【4】从选文中可以看出元宵节有哪些风俗习惯：__________、__________、________。

【5】古今文人写下不少描写春节的诗词，请写出一句。

________________________________________

14、阅读短文，完成下面练习。

善良是米

       清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试，一举考中了状元。衣锦还乡，在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。

       虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。

       以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店铺生意好起来。

       林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。

       “大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了‘米’字……”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝，粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

       林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’，你店里的‘米’才多起来。”

       善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到了八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。

【1】请用“_________”画出体现短文中心的句子。

【2】认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。

(1)我故意漏掉粥字中间的“米”：______________________________。

(2)你店里的“米”才多起来：________________________。

(3)善良是身处困境中人的“米”：_______________________。

【3】“善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的选项后面打“√”。

(1)概括了文章的主要内容。       (       )

(2)点明文章的主要人物是林召棠。       (       )

(3)揭示了文章中心。       (       )

(4)引发人们的思考和阅读兴趣。       (       )

【4】文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？

____________________________________________________

【5】结合你对林召棠的认识，在文末方框内作批注。

15、照样子，改写句子。

例：小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。

小鸟说：“森林撑开绿伞，是我的家。”

1. 小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。

2. 风沙说，森林是堵墙，让我们听话不乱跑。

3. 雨水说，森林是水库留我住下来啦！

16、按要求写句子。

1．如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2．根据“骄傲”的两个不同意思分别造句。

(1)自以为了不起，看不起别人：________________________________________________________________________

(2)自豪：________________________________________________________________________

17、名校真题   按要求完成句子练习。

例：甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

【1】甲骨文中的“人”字，画的就是________________________。

【2】甲骨文中的“目”字，画的就是______________________。

18、按要求改写句子。

1.小伙伴被司马光救了出来。（改为“把”字句）

______________________________________

2.英子开始讲述自己的一个小故事。（缩句）

______________________________________

19、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。（请选择一个事物，用上带点的词仿写一句话。）

__________________________________________

20、照样子写句子

例子：“言”来互相尊重。

(1)同学们互相 _____________。

(2)_______互相 ____________ 。

21、小练笔。

同学们，请用一段话，把你或家人做家务（如炒菜、擦玻璃、拖地、制作水果拼盘……）的过程写下来，注意用上表示动作的词语。

_________________