广东省云浮市罗定市2025年小升初（3）语文试卷(含答案)

1、形近字组词。

喻（____）   侧（____）   耻（_____）   威（_____）   邦（_____）  

瑜（____）   测（____）   职（_____）   戚（_____）   帮（_____）

2、给下面句子加上标点符号。

他滔滔不绝地讲起趣闻来___狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击___但有时却被两只野狗赶得走投无路___而大象过河时___兴许会被河马咬掉尾巴___

3、比一比，再组词。

宅（   ） 址（   ） 掘（   ） 豪（   ）

它（   ） 扯（   ） 倔（   ） 毫（   ）

扑（   ） 隐（   ） 建（   ） 燥（   ）

朴（   ） 稳（   ） 健（   ） 躁（   ）

4、读拼音，写词语。

1．业余舞蹈队的领队是 wéi   yī( ) 一个科班出身的人，在这次jìng zhēng( )激烈的比赛中，她和tú dì( )硬是击败了zhū duō( )参赛队伍，取得了第一名。

2．今年天气 gān hàn( )没有充足的水guàn gài( )农田。

5、按课文内容填空。

1．天安门是新中国的__________。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了________________。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：____________________________________！从此，天安门广场成了全国各族人民________________的地方。

2．清晨，东方露出了____________的曙光，天安门城楼在晨曦中____________出它的______________。____________的升旗仪式就在这时开始，________________与_________________ 一同升起。

6、诗词曲鉴赏

三衢道中

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

____________，____________。

【1】把诗句补充完整。

【2】“却”的意思是( )，“阴”指的是( )。

【3】山路苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了乐趣的诗句是：______________________________

7、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】“残阳”的意思是（ ）

A．破旧的太阳。

B．朝阳。

C．夕阳。

【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。

_____________________________

【3】诗人描写的景物中，像珍珠的是__________，像弓的是__________。

【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（ ）

A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象

B．写出了秋天夕阳的柔和

C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象

D．给人亲切、安闲的感觉

【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

_____________________________

8、读《绿》片段，完成练习。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

【1】找出诗中表示动作的词语，你体会到什么？

______________________________ 。

【2】读了这句诗，你想到___代诗人______ 的“________________”诗句。

9、阅读短文。

密西西比河上的黎明

黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比的惬意。

这时一只鸟儿唱起来，另一只鸟儿也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢，可是你一只鸟儿也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角（突入海中的尖形的陆地）上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氳的雾，与周边的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

啊，这真是太美了，那么柔和，浓郁，美丽！太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下了一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。

【1】短文按照______顺序，分别描写了密西西比河______时、______时、______时景色的变化，写出了密西西比河黎明的美丽迷人。

【2】短文的第三自然段是______态描写，按从______到______的顺序写了树叶颜色的变化：（______）—越来越浅—（______）—（______）—化为氤氲的雾。

【3】短文最后一个自然段说“你得承认这是真正值得铭记的美景”，说它“真正值得铭记”是因为____________我国古代诗人笔下的美景同样值得铭记：“空山新雨后，____________，______清泉石上流。”“____________，江枫渔火对愁眠。”“西塞山前白鹭飞，____________。”

【4】下列对本文表达方式的阐述不正确的一项是（   ）

A．动静结合，以动衬静，表现了密西西比河的黎明安宁祥和的静谧之美。

B．主要采用了动态描写的方法，表现了密西西比河的黎明热闹非凡的动态美。

C．运用拟人和比喻的修辞手法，写景优美又不乏活泼、自然、清新，让人如临其境。

D．行文不紧不慢，流露出作者对密西西比河的赞美和热爱。

【5】联系上下文，说说为什么听到百鸟争鸣却“一只鸟儿也看不见”。

___________________________

10、课外阅读。

童年——彩色的梦

我的童年,像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。

【1】用 “  ”画出文中的一处比喻句。

【2】短文是（   ）结构。

A.总分 B.总分总 C.分总

【3】哪项不是作者把童年比作的（ ）

A.耀眼的太阳 B.彩色的梦 C.心上的彩虹 D.记忆中的明珠

【4】作者写了童年中_______、_______、______、_______这四件事，表达了我对童年生活的怀念。

【5】你希望拥有一个怎样的童年？为什么？

________________________________________

11、课内阅读。

《威尼斯的小艇》节选

①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇．

②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥，我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱，不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】文中运用________的修辞手法介绍了威尼斯小艇的样子。把小艇比作___________，写出了小艇长、窄、深的特点：把小艇比作___________，写出小艇两头翘起的外形特点；把小艇比作___________，写出了小艇轻巧、灵活的特点。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

灵巧( )     屹立( )     手足无措( )

【3】第③自然段的中心句是：_________________。

【4】文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这个句子是为了突出什么？

__________________________

【5】选择恰当的关联词填空。

不管……总……   虽然……但是……

不仅……而且……   即使……也……

（1）( )来往的船只很多，( )船夫依然操纵自如。

（2）( )怎么拥挤，他( )能左拐右拐地挤过去。

（3）( )是极窄的地方，他( )能快而平稳地穿过。

（4）船夫( )行船速度极快，( )能急转弯。

12、课内阅读．

花的学校

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。

你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。

【1】照样子，写句子：

雨一来，他们便放假了。

______一来，______________。

【2】仔细阅读画横线的句子，对于“冲”字你是怎样理解的？

_________________________

【3】用“﹏﹏﹏”画出你觉得有新鲜感的句子，并说明原因。

【4】想象一下花孩子们在天上的家是怎样的？

____________________________

13、阅读课文片段，回答问题。 

我在原野上________，使原野风光更加旖旎；我在清风中________，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

【1】选择合适的词语填在句子中的横线上。 

呼吸    摇曳    凝视    察看

【2】用“_____”画出这段话中写花的作用的句子。

【3】用“﹏﹏﹏”画出这段话中写外界关注花的句子。

14、阅读短文，回答问题。

城里最漂亮的巨人

①乔治是城里最邋遢（lā ta）的巨人，他总是穿着一双又脏又旧的凉鞋，一件打着补丁的旧袍子，“哎，我可不想当最邋遢的巨人。”乔治难过地说。

②这天，乔治发现城里开了家新商店，里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里，买了一条漂亮的条纹领带，一条漂亮的裤子，一根漂亮的皮带，还有一双乌黑锃（zèng）亮的漂亮皮鞋，皮鞋都能照出人影来。“现在，我可是城里最漂亮的巨人了！”他得意地说。

③乔治把旧袍子和旧凉鞋留在了商店门口。他走出门准备回家。在路上，乔治碰见了一头长颈鹿，正呼哧呼哧地喘气，“你怎么啦？”乔治问。“还不是因为我的脖子，它太长了，太冷了，要是有一条温暖的长围巾，那该有多好！”“别担心！”乔治说着解下了他的条纹领带。“反正这领带跟我的袜子也不配。”他一面说，一面把领带一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上，哈哈，还真是一条不错的围巾呢！“谢谢你！”长颈鹿说。

④乔治开心地朝家走，他经过一栋被烧毁的房子，房子旁边站着一只鼠妈妈和一群鼠宝宝，他们都在伤心地吱吱叫，“你们怎么啦？”“还不是因为我们的房子，大火把它烧掉了，要是我们有一幢新房子，那该有多好啊！”（   ）别担心（   ）乔治说着脱下了一只乌黑锃亮的新皮鞋（   ）反正这皮鞋也磨得我的脚直起泡（   ）鼠妈妈和她的孩子们爬进皮鞋里，哈哈，还真是一个温暖舒适的家呢！“谢谢你！”老鼠一家说。

⑤乔治走过一片烂泥地，一只小狗在泥地旁边汪汪叫，“你怎么啦？”乔治问。“还不是因为这片沼泽地！”小狗说，“我想走过去，可是烂泥粘住了我的脚。要是有一条不这么泥泞的小路，那该有多好啊！”

⑥这时刮起了大风，“我的裤子一直掉到脚后跟，我成了城里最受冻的巨人！”乔治一下子感到又冷又伤心，再也不觉得自己有多漂亮了……他站在风里琢磨着：“我得回那商店去，再买一身新衣服。”他拿定主意，转过身，单脚跳着，急急忙忙赶去那家商店。可是等他赶到那，商店已经打烊（yàng）了。乔治只好穿回了放在商店门口的旧袍子和旧凉鞋，他觉得很温暖，于是他兴高采烈、蹦蹦跳跳地回家去了。

⑦等他回到家，得到过他帮助的动物们都在门口等着乔治呢！它们给乔治送来了一大盒礼物，里面装着一顶用金纸做的美丽王冠，还有一张漂亮的卡片，上面写着：你是城里最漂亮的巨人！

【1】故事中哪些词句让你产生了新鲜感？请摘抄出两个有新鲜感的词语，联系上下文，猜猜它们的意思，写下来。

①（______）______________

②（______）______________

③有新鲜感的句子：_________________

【2】请仔细读读短文，然后为这句话加上恰当的标点。

（______）别担心（______）乔治说着脱下了一只乌黑锃亮的新皮鞋（______）反正这皮鞋也磨得我的脚直起泡（______）

【3】请仔细阅读短文，从文中找出从变漂亮到帮助别人过程中乔治心情变化的词语，补填在下面括号里。

难过—（______）——开心——（______）——兴高采烈

【4】请你按着故事情节发展规律进行预测：当乔治遇到小狗后接下来可能会发生什么事情呢？试着把你预测到的内容写到第5段中的横线上，请注意引号的用法噢。

【5】“反正这领带跟我的袜子也不配。”想想，乔治为什么这样说呢？

___________________________

【6】乔治成了城里最漂亮的巨人，是因为（   ）（填序号）

A.乔治穿上了新衣服。

B.乔治帮助了需要帮助的动物们。

C.动物们送给了乔治一顶美丽的王冠。

15、读描写松鼠尾巴的两个句子，体会两个句子在表达上的不同。

句子1：松鼠体形细长，尾长15~21厘米。

句子2：松鼠长着一条帽缨形的尾巴，老是翘起来，显得格外漂亮。

____________________________________

16、把句子变一变，保证意思不变。

（1）宋少丽说：“今天我是值日生。

____________________________

（2）我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？

____________________

17、句子乐园。

1.人类的老师不就是自然吗？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃香味俱佳的食物。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.小红在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上的星星在眨眼睛。(仿写句子)

____________________________________________________________________________

5.父亲的教导使我终身受到教育和益处。(修改病句)

____________________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。

缩句：__________________________________________________________________

（2）练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

改成夸张句：____________________________________________________________

（3）扁鹊退了出去。

扩句：__________________________________________________________________

19、说话理思路，仿写第一步。（按要求写话）

（1）照样子，写句子。

人生有欢乐，也会有痛苦。

人生有   也会有

（2）六年的小学生涯让我与xx小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情）

20、请把妈妈的话转述给爸爸。

妈妈说：“我今天晚上要加班，就不回家吃晚饭了。”

___________________________________

21、作文。

在一片美丽的大森林里，住着一只可爱的小乌龟。有一天，小乌龟出门去找朋友玩，他顺着大路爬呀爬，爬出了一身汗。他心想：壳又热又重，我不如把它脱掉。于是，小乌龟脱掉了自己的壳，把壳藏在路边的草丛里。呵！这下又凉快又轻便，小乌龟开心地向前跑去……

根据所给开头，续编童话故事，题目自拟，语句通顺，350字左右。