台南2024-2025学年六年级上学期期末质量检测数学试题

1、请按要求完成题目。

（1）8÷7改写成比是______，用分数表示是______。

（2）4÷6改写成比是______，用分数表示是______。

（3）5÷9改写成比是______，用分数表示是______。

（4）8÷7改写成比是______，用分数表示是______。

2、 ________×________=________

3、读出下面的百分数。

28%读作：________ 72.55%读作：________

0.98%读作：________ 209%读作：________

0.03%读作：________ 100%读作：________

4、地球上现存的动物中，昆虫约占，这句话是把______看作“1”，这句话中的数量关系是______。

5、一件工作，甲单独做9天可以完成，乙单独做6天可以完成。现在甲和乙同时做2天，共完成了这件工作的( )，余下的工作由甲单独完成，还需要做( )天。

6、把2∶9的后项加上27，要使比值不变，前项要加上（______）。

7、种120棵树，有6棵没有成活，成活率是　　　　　　%．

8、一本书如果看了35%，还剩   %，如果这本书全部看完，用百分数表示是   %．

9、一个直径6厘米的杯垫，如图剪开，得到的三角形的底是( )厘米，高是( )厘米。

10、小林期中考试考了四门功课，语文78分，科学83分，英语51分，数学得分比四科的平均分多7分，问：数学考试得了( )分。

11、哈哈修一条长1000米的公路，两天修完，第一天修了，第二天修了________米。

12、六（1）班有40人，数学第一单元测试，合格的有38人，合格率是( )。

13、甲数是12，乙数是甲数的，乙数是（______），丙数是甲乙两数的积，丙数是（_______）。

14、甲数的80%等于乙数的，则甲乙两数的比是_____，乙数与甲乙两数和的比是_____。

15、李明画了一个“外圆内方”的图案，如图。已知圆和正方形之间的面积是4.56cm2，这个圆的面积是( )cm2。

16、直径1厘米的圆与边长1厘米的正方形相比，圆面积大。（________）

17、两袋大米都吃去80％，则两袋大米剩下的重量也都相等．    （____）

18、100克糖水中有25克糖，糖的质量是水的。   （______）

19、甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少25%．

20、因为甲数：乙数＝25：23，所以甲数＝25，乙数＝23。 （____）

21、在56的末尾添上%，结果（       ）。

A．缩小到原来的

B．扩大到原来的100倍

C．不变

22、10个的和的是多少？下面列式正确的是（   ）。

A.10×× B.（10+）× C.10×+

23、下图中，第（ ）幅图的答案是米。

A．

B．

C．

24、下面互为倒数的两个数是（    ）。

A. 和0.6  B. 1.25和0.8  C. 和

25、下面图形中，只有一条对称轴的是（ ）。

A．

B．

C．

26、求比值。

4∶7＝ 6∶12＝ 27∶9＝

0.3∶4.5＝ 1.6∶2.4＝ 0.7∶0.35＝

27、看图列式计算。

28、根据43×79＝3397，直接写出下面各题的得数。

43×0.79＝                    0.43×7.9＝                  33.97÷7.9＝

29、妈妈把12000元钱存入银行，定期五年，年利率是4.75%，到期后可获得本金和利息共多少元？

30、把L的橙汁分装在容量是L的小瓶里，可以装几瓶？

31、甲流是甲型流行性感冒的简称，是由甲型流感病毒感染人体所导致的急性呼吸道疾病。李华感染了甲流，需要输液。如图①所示，输液瓶液面高度是10厘米，液体是250毫升。护士阿姨给李华设置了平均每分钟5毫升的输液速度，10分钟后，空的部分高度是6厘米，如图②所示。

（1）这个输液瓶的底面积是多少平方厘米？

（2）这个输液瓶的容积是多少毫升？

32、某超市第一季度营业额是560万元，第二季度比第一季度的营业额少15%。第二季度的营业额是多少万元？

33、配制一种混凝土所需的水泥、黄沙和石子的比是2：3：5，现在要配制80吨这样的混凝土，需要石子多少吨？如果黄沙和水泥各有24吨，当黄沙全部用完时，水泥还剩多少吨？

34、根据下面的描述，在平面图上标出台球桌上各球所在的位置。

（1）黑球在白球的东偏北20°方向30 cm处。

（2）黄球在白球的北偏西30°方向30 cm处。

（3）绿球在白球的正北方向20 cm处。

（4）蓝球在白球的西偏南40°方向30 cm处。

35、如图，用小正方体搭一个立体图形，请画出从正面、上面、左面看到的形状。