1、给下面词语中的加点字注音。
滔滔( ) 生涯( ) 贵妇( )
应验( ) 忙碌( ) 遵循( )
2、按照查字典的要求填写表格。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
肥 |
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苗 |
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3、读一读,写一写。
qiǎng bǎo tǎn tè hān shuì huì
( ) ( ) ( ) 忌 ( )
dàng dí pí bèi àng rán cháng
( ) ( ) ( ) ( )还
4、芝麻开花节节高。(根据所给拼音写出3个汉字再组词。)
5、给下面的字加部首组新字再组词。
马__________ 般__________
查__________ 走__________
6、阅读下面这首词,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是______,词题是__________________。
【2】词中的“见”读______,它的意思与“______”相同。
【3】词中描写的景物有______________________________________________。
【4】本词上片写____________的夏夜,以鸟惊、______、______这些山村特有的音响,把______写得生机勃勃;下片以轻云小雨、__________和____________的突然发现,表现_______的乐趣。本词流露出作者_____________和____________。
7、阅读古诗,完成练习。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】理解词语意思。
生: 遥看:
飞流: 疑:
【2】“三千尺”形容______,运用的修辞手法是______。
【3】判断下列说法的对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“香庐”指一座山峰的名字。( )
(2)“九天”指九个日夜。( )
(3)李白是站在瀑布前面观察的。( )
(4)庐山是我国的名山,位于江西省。( )
【4】诗中运用比喻修辞手法的诗句是“ ”,把 比作 ,表现了 。
【5】这首诗表达了作者什么样的情感?
_____________________________________
8、阅读与理解。
四时田园杂兴(其二十五)
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中描写的事物有______________。(至少写四个)
【2】这首诗描写了( )
A.田园的破败景象。
B.宁静自然、朴实清新的田园风光。
【3】这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________,原因是____________。
9、阅读下面短文,完成练习。
我国台湾的蝴蝶谷,有上千万只蝴蝶上下飞舞,好像一片片飘动的彩云。这里四季如春,水源足,花草盛,自然成了蝴蝶的“王国”。
每年夏季,一群群色彩耀眼的蝴蝶结伴而飞,穿过花丛,穿过树林,跨过小溪,这种美丽的景象世间少有。有意思的是“单色蝴蝶谷”里只有一种穿黄衣裳的珠花凤蝶,一片金光灿烂。另有一个“五彩蝴蝶谷”,里面有大大小小、奇形怪状的凤蝶、纹蝶、花蝶等二百多种,彩光飞动,令游客们都目瞪口呆了。
【1】这篇短文有(_____)个自然段。第二自然段有(____)句话。
【2】连线。
飘动的 蝴蝶
色彩耀眼的 彩云
美丽的 彩蝶
大大小小的 景象
【3】根据短文内容填空。
短文写的是(____)季的美景,主要写了两个蝴蝶谷,分别是(____)和(____)。
10、课外阅读
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从远处山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……
像一曲歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
【1】读选文第4自然段,理解填空。
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“________________”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“_________________”,将此时的雨声联想成“____________________”,形象生动地写出了山雨的____________美。
【2】本文是按照什么顺序写的?
_________________________。
【3】本文表达了作者怎样的思想感情?
__________________________。
【4】用“ ”在短文中画出你最喜欢的话,并把所画内容想开去写下来。
。
11、春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。【1】是蒙蒙细雨的傍晚,【2】有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的气候多么和谐!
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的木炭大都变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】在文中的括号里加上恰当的关联词语。
【2】本文作者是按什么顺序来写的?
_________________________________________________________
【3】用“____”画出各自然段的中心句。
12、现代文阅读
①至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
②到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
【1】上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家_____写的______。
【2】作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案( )
A.躺在坑边场院的地上数星星。
B.在古柳树下点篝火摇树捉知了。
C.在大苇坑边望月游玩。
D.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
【3】你对“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?
____________________
【4】作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?
____________________
13、阅读。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢您!”有时是:“姑姑,您辛苦了!”我问小侄儿:“千嘛送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄(bó báo)的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹,她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒(sā sǎ)娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路、我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,而且给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
【1】给文中加点字用“√”选择正确的读音。
【2】从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。
A.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。______
B.由于受到感染,思想和行为不知不觉地起了变化。______
【3】文中画线的句子意思是说( )
A.亲人之间,也不能理所当然地享受照料而不感恩。
B.亲人之间,可以安心地享受照料,不必感恩。
【4】用“ ”划出文中表示承上启下的一句话。
【5】用简要的语言概括短文的主要内容:__________________
【6】文中有一句“我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。”
(1)请问“我”为母亲创造了什么快乐?
(2)文中哪几句写出了母亲的快乐?请用“﹏﹏﹏”画下来。
【7】读了这篇短文,你一定有很多感想,请你联系实际简要写一写。
___________________
14、课外阅读。
钱学森
1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年,钱学森和十几位中国留学生一起欢度新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。
此刻,钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!”然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年漫长的等待,1955年9月,钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父
【1】钱学森的“心迹”是指____________________________。
【2】用“____”画出短文中美国海军的一位高级将领说的话。这句话表明___________。
【3】读短文中画波浪线的句子,说说你感受到了什么。
_________________________________________
【4】钱学森排除万难,一心回国,为祖国的发展做出了卓越的贡献,你想对他说些什么呢?
____________________________________________________________________
15、例:山石像一只正要跳起的青蛙。
_____________像___________________________________________________________________
16、把下面的句子改成“把”字句。
(1)他紧紧地握住了老人的手。
_____________
(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
_____________
(3)我读完了那本故事书。
_____________
17、按要求,改写句子。
迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
①改成反问句: ________
②改成设问句:________
18、按要求写句子。
1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
____________________________________________________
2.雨来说,他在屋子里什么也没看见。(改为第一人称陈述句)
______________________________________________
3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)
______________________________________
4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
____________________________________________
5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。(修改病句)
__________________________________________________
19、句子万花筒。
(1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
______________________________________________________
(2)全国人民万众一心,众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
(3)猫屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)
_______________________________________________________
(4)小丽对小月说:“我有点不舒服,请你帮我向王老师请一天假。”(改为转述句)
_______________________________________________________
20、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
21、习作。
生活是一个万花筒,每天都发生着各种各样的事情,请你选择一件自己亲身经历、印象深刻的事情写下来,要按一定的顺序把这件事情写清楚。
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