广西壮族自治区钦州市钦南区2025年小升初（6）语文试卷(含答案)

1、辨字组词。

普 （   ） 曹 （ ）   坐 （   ）   辟  （   ）

谱 （   ） 遭 （ ）   挫 （   ）   劈  （   ）

饼 （   ） 抑 （ ）   搏 （   ）   浴  （   ）

拼 （   ） 迎 （ ） 博 （   ）   俗  （   ）

2、把下列词语补充完整，并完成练习。

金_______飘______ 秋风______ ______秋实

_______林______染 _______气爽 一叶______

1．再写两个形容秋天的四字词语：__________、___________。

2．选词填空。

①秋天的落叶让我们想到_________这个词语。

②秋天我们来到树林里，看到那一层层的树林经霜打变红，像染过一样，那真是_________。

3．其中形容秋日天空明净，气候凉爽宜人的词语是________。

3、写出划线词语的反义词。  

（1）是他们，在我童年的心灵里播下美好________的种子，教导我：更爱祖国，要勤勉________  ， 要做一个正直________、诚实________的人。  

（2）我还依稀________记得那狭窄________的天井，晦暗________的教室。  

（3）教师们都很喜爱________我，他们说过不少表扬________我的话，这些我已经淡忘________了，不忘的是老师那慈祥________的目光。  

（4）我对战士的勇敢________、善良________不能不从心底感到无限________的敬佩________。

4、必读书目

《格林童话》是由( )的( )将流传在民间的传说整理加工而成。在《聪明的小裁缝》里，国王第一次让小裁缝杀死( )，第二次让小裁缝牵走( )，第三次让小裁缝捉住( )，才把女儿嫁给他。

5、读拼音，写词语。

yīnɡ gāi quán shuǐ qīnɡ wā pò huài dào chē 

（________）（___________）（________）（_______）（_________）

6、阅读古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

疏疏：_____________ 阴：____________ 走：_______________

【3】古诗后两句的意思是：

__________________________________________________

【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A．初春。

B．暮春。

7、阅读

与小女

[唐]韦庄

见人初解语呕哑，

不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事，

为嫌衣少缕金华。

【1】作者的小女儿“不肯归眠”是因为___________________，“一夜娇啼”是因为________________。

【2】这首诗通过对_________________、________________、_______________这三件事的描写，展现了小女孩________________的形象，表达了诗人__________________之情。

【3】写出不低于三个描写花草树木的四字词语。

________________________

【4】写三句与童年有关的诗句。

____________________________________________________

8、课外阅读。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲 四月的日子

却和母亲爱我们不一样 半是烂漫半是辉煌

我们的爱是溪流 那是春风吹过的地方

母亲的爱是海洋

我们的欢乐是母亲脸上的微笑

芨芨草上的露珠 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

又圆又亮 我们可以走得很远很远

那是太阳给予的光芒 却总也走不出母亲心灵的街场

【1】在诗歌前两节中，诗人通过______、______、春风这些意象，来表现母爱_____________的特点。

【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么？表达了作者怎样的情感？

________________________________________

【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

________________________________________

【4】本诗和冰心的《繁星（一五九）》相比较，有什么相同点？

_________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

谁勇敢

枣树上有个马蜂窝。小松指着马蜂窝说：“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢。”

他问小勇：“你敢吗？”小勇摇摇头说：“别捅，马蜂蜇（zhē）人可疼啦！”

小松指着小勇的鼻子说：“得了！胆小鬼！瞧我的！”

小松找来一根长竹竿。使劲一捅。“啪！”马蜂窝摔了下来，马蜂一下子炸了窝！

小松丢掉竹竿，捂着脑袋就逃。大家也吓得四处逃跑。辰辰年纪小，跑得最慢，眼看马蜂扑过来，“哇”的一声吓哭了。

小勇回头一看，急忙跑回去，把辰辰拉到身后，抡起手中的衣服拼命抽马蜂。

马蜂被赶跑了，但小勇被马蜂蜇了一下，半边脸肿起老高，疼得他直掉眼泪。

小勇哭了，可是大家都说他勇敢。

小松虽然捅下了马蜂窝，可是谁也不说他勇敢。

【1】这篇短文一共有____个自然段。

【2】一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章意思。当读到文章题目“谁勇敢”时，我猜想___________；读到“小松找来一根长竹竿，使劲一拥”，我预测______________。

【3】“谁敢把它捕下来”一句中的“它”是指_______，这句话是_______说的。

【4】小勇不敢捅马蜂窝，是因为____________________。

【5】大家都说小勇勇敢是因为（  ）

A.小勇捅马蜂窝。 B.小勇被马蜂蜇了一下。

C.小勇为了保护辰辰，用衣服去抽马蜂。 D.小松没哭，小勇却哭了。

【6】你认为小松和小勇到底谁勇敢？为什么？

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10、课内欣赏

隔壁的二婶走过来了,她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板。二婶说 算九个铜板吧 我手里只有九个 老人说 不行啊 我要亏本啦 二婶说 下回补你就是了 她就捧着山薯进去了。

老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。我心里说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。”

老人笑了,他说:“小孩子嘛,送给你吃的。”

——《毽子里的铜钱》

【1】在文中“　”处加标点。

【2】从哪儿可以看出“我”对老人的同情?

________________________

【3】选文对“二婶”这个人物进行了 描写和 描写,从中可以看出“二婶”是一个 的人。

【4】(多选)下面对选文理解正确的是( )

A. 选文中有两处对比描写:一是“我”与“二婶”对老人的态度之间的对比;二是老人对“我”的表情和对“二婶”的表情之间的对比

B. 从文中可以看出老人是一个奸商

C. “满脸的皱纹很深很深”可以体会到老人很贫穷,很辛苦

D. “我”是一个贪便宜的小孩

11、读一读，填一填。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“ 嗯 ，是个问题！” 他搔搔后脑勺说，“ 嗯， 你看怎么办？ 得把他们抱过来， 同死人待在一起怎么行 ！哦 ，我们 ……我们总能熬过去的！ 快去！ 别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】“皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”这是通过对渔夫_____的描写来反映他的心理。

【2】“搔搔后脑勺”是通过____描写来说明渔夫在思考 。这句话的含义是（______）。

A. 表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。

B. 反映了渔夫对是否把两个孩子抱回来养的矛盾心情。

【3】“快去！”后面加感叹号，表示的是（    ）

A. 命令口气   B. 催促语气

【4】“你瞧，他们在这里啦。”桑娜说这句话时是一种什么心情？（   ）

A. 忐忑不安   B. 忧虑   C. 欣喜

【5】这段话表现了渔夫和桑娜一样都是______________的人。

12、阅读材料，回答问题。

材料一：京剧来源于徽剧、汉剧、昆曲和秦腔。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十五年（1790年），唱二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演，很快受到了北京人的喜欢，皇族贵人也很爱看。随后；许多徽剧艺人来到北京。徽剧又和来京的汉剧、昆曲、秦腔这三个在中国南北有影响的剧种不断交流、融会、演变、优化，最后聚精荟萃，形成有较高艺术魅力的京剧。

材料二：2017年7月31日，教育部等4部门联合印发《关于戏曲进校园实施意见》的通知，各地还推荐出不同剧种、剧目中的唱段。此通知一出台，人们议论纷纷，赞叹声、反对声此起彼伏，莫衷一是。

【1】请概括出材料一所表达的观点：___________。

【2】假如你是学生家长，你如何看待“戏曲进校园”这个问题？请简述。___________

13、根据课文内容回答。

（1）乌塔暑假欧洲旅游做了哪些准备工作？

（2）乌塔单独一人外出旅游这件事，你有什么看法？

（3）光从电视和书本中认识世界是不完美的，为什么？

14、阅读课文节选,完成练习。

飞天圆梦

霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。

“点火!”2003年10月15日9时整,随着指挥员最后一道指令,托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上,在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。

这是长征系列运载火箭的第71次飞行。

9时10分，“神舟五号”载人飞船进入预定轨道。

9时42分,中国载人航天工程总指挥宣布,载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……

【1】在括号内填上合适的词。

_________的时刻 _________的轰鸣声

【2】选文是按___________的顺序介绍“神舟五号”载人飞船发射的过程的。

【3】“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾．．．．”请展开想象,把当时那种“沸腾”的场面介绍给大家。

______________________

【4】“神舟五号”载人飞船发射成功的消息传出后,人们都沉浸在无比喜悦之中。你能写出三个表达人们此时此刻心情的四字词语吗？

______________________

15、句子百花洲。

（1）请加下面的句子改为陈述句。

两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹，正好被刚从田里回来的许世友碰上。

改为陈述句：  

（2）请将下面的把字句改为被字句。

“清乡团”的头目知道许世友就在附近，顿时吓得脸色苍白，暗中把许母放了。

改为被字句：  

（3）请将下面的句子缩句，并保持意思不变。

许世友站起来为母亲擦去眼泪，理理头发，毅然转过身，随部队走了。

缩句为：

16、按要求做题。

（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”（改成转述句）

________________________________________________

（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。（改成反问句）

_______________________________________________________

（3）老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。（缩句）

_________________________________________________

（4）天空中飘着雪花。（改成拟人句）

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17、我会用关联词语连句子。

①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。

②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

③她游历了欧洲。她要来中国旅游。

18、曹冲才七岁。（用加点的字写句子）

___________

19、把下面句子改成用“把”字的句子。

【1】陈医生看好了孩子的病。_________________________________

【2】我被这动人的情景吸引住了。_________________________________

【3】妈妈，晚饭我已经烧好了。_________________________________

【4】山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_____________________________

20、从前有座山，______________，______________，_______________。（补写顶针句）

21、校园生活多姿多彩：一次难忘的主题队会、一次刻骨铭心的运动会……请选择你经历过的、印象最深的一件事写下来。

要求：①自拟题目；②过程清楚，内容具体，句子通顺；③书写工整，卷面整洁。