广西壮族自治区玉林市福绵区2025年小升初（五）语文试卷(含答案)

1、把下列每组加点字读音错误的改正在后面的括号中。

（1）抚弄（fǔ） 晕倒（yùn） 彬彬有礼（bīn）____

（2）搂住（lǒu） 机械（jiè） 临危不惧（jù）____

（3）脚丫（yā） 乾坤（kūn） 心急如焚（fěn）____

2、课文内容填空。

1．《守株待兔》这个寓言故事告诉我们____________。

2．《陶罐和铁罐》中，陶罐___，铁罐___，最后陶罐被____，铁罐却__。 

3．池子和河流不同的结局告诉我们：______________。

3、写出下列词语的反义词：

和蔼—   认真—   经常 — 突然 — 灵便—

4、我能给下面带点的词语换一个词语，使意思不变。

（1）小树被大风吹倒了，我急忙把它扶起来。（______）

（2）听到我们班的跳绳在年级赛中夺冠，全班开心极了。（______）

（3）只要有人来我们家，好客的妈妈就会把最好吃的拿出来招待。（______）

5、我会填量词。

一（_____）棉花 一（_____）池塘  一（_____）小河

一（_____） 树叶   一（_____）雷雨  一（_____）歌曲

一（_____）作业 一（_____）电视  一（_____）种子

6、快乐阅读

惠崇《春江晚景》 

苏轼 

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是____代的诗人苏轼，他和其父苏洵、其弟苏辙 并称“_____”。

【2】这首诗描写的是惠崇的一幅名为《______》的画，画面景物有动有静，静的景物有 ________，动的景物有________，诗人从这些景物中感受到 _________来了，表达了诗人 ___________的热爱的思想感情。

7、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

川： 子规：   才了：

【3】理解“ 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这句话的意思。

_________________________________________

【4】古诗最后一句话，让我们感受到了_____________________________。

8、回答问题我最棒。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

【1】“垂”的读音为（_____）。

【2】理解词语的意思。

借问：____________________________________

应：_____________________________________________

【3】诗中描写“小儿”钓鱼的样子的诗句是：__________________________________

【4】“路人借问遥招手”改为“路人借问遥摇手”可以吗？谈谈你的理解。

__________________________________________________________

【5】这首诗表达了作者（_________）的思想感情。

9、课外阅读

红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和。鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛腺陵起来了。天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吃一呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的是景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

1.“我”在幻境里看到了哪些东酉？

2.判断下列说法是否正确，在正确的说法后面打“√”。

（1）“飞龙仿佛进人一片森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（   ）

（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（   ）

3.“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？”把这个句子改为陈述句。

10、精彩赏析阁。

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

（1） 认真读这段话，把下面的句子补充完整。

①因为居庸关______________，所以詹天佑决定采用__________________________的方法。

②因为八达岭______________，所以詹天佑决定采用______________________________。

③这两种方法是根据__________不同设计的，它们的好处在于______________。

（2） 从短文中，我们看到詹天佑是一位 的人。

（3） 詹天佑的工作方法，你认可吗？说说你的想法。___________   ____________________________

11、阅读。

美丽的晚霞

①红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

②我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。

③森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅﹣﹣太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

④我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

(1)用“ ”画出“我”在幻境里看到的东西。

(2)从文中找出下列词语的近义词。

温和——_____                  奇幻——_____

好像——_____                  坚实——_____

(3)判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

①“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。_____

②“神奇”就是“奇怪”的意思。_____

(4)作者看到美丽的晚霞，产生了丰富的“幻想”。写的非常生动。请你联系自己看到的晚霞情景，也写一写自己的“幻想”。

_____________________

12、阅读课文片段，回答问题。  

五位壮士（屹立 耸立）在狼牙山顶峰，（眺望 看望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（激动 感动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵深跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（相继  继续）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

【1】从文中的括号里选出合适的词语，打“√”

【2】文中画线部分改成转述句。

___________________

【3】给这段话加个小标题___________

【4】读完这段话我想对五位战士说_____________。

13、阅读.

狐狸和猴子

河中央有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是却过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。

“让我走过去，你再过去吧！、”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”孤狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”

猴子一句话也不说，独自走了。

【1】理解句子中加点的词，把正确答案的序号写在括号里。

（1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是（_______）

A．讽刺          B．尊重            C．请求

（2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中“请”的含义是（_______）

A．讽刺          B．尊重            C．请求

【2】这是一只怎样的狐狸？

_____________________

【3】结合上文理解句子，在最正确的答案后画“√”。

“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为：

A．猴子没有吃到桃子，很生气。（   ）

B．看着狐狸吃桃子，只好无可奈何地走了。（   ）

C．它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（   ）

【4】你想对狐狸和猴子说什么？请写下来。

_____________________

14、阅读下文，回答问题。

__________

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】用一个成语，作为这个片段的小标题，写在文前的横线上。

【2】蔺相如躲着廉颇，是因为（ ）

A．廉颇不如秦王厉害，自己不怕秦王，当然不怕廉颇。

B．怕两人闹矛盾，而削弱赵国的力量。

C．自己之所以位置比廉颇高，凭的不是指挥战斗的本领。

【3】蔺相如是怎样躲着廉颇的？

_________

【4】你觉得廉颇和蔺相如各是什么样的人？

_________

15、照样子写句子。

例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子( )游到小公鸡身边。

例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______________很甜，____________也很甜。

16、照样子，写句子。

（1） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。

西瓜______，______。

（2）例：我多想去北京看看天安门。

我多想______。

（3）例：小马在吃草。

小马在山坡上吃草。

小马在山坡上安详地吃草。

小红在看书。

______

______

17、句子训练营。

（1）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！(仿写句子)

假如_______________，大自然将多么________

_______________啊！

（2）大自然很单调。

改为拟人句：  

改为比喻句：  

改为反问句：

18、按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)

4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

19、把下面句子改成用“把”字的句子。

【1】一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_________________________________

【2】雨水淋湿了小菲的衣服。_________________________________

【3】同学们交给我一项任务。_________________________________

【4】姐姐送给我一件最有意义的礼物。_________________________________

20、没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话)

_____________________________________________________________________

21、笔下生花。

你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你以“那次玩得真高兴”为题目，写一写你当时是怎么玩的，表达出当时快乐的心情。

要求：（1）注意题目的格式，字数200字左右。

（2）文中不能出现班级和真实姓名。

（3）内容要具体，语言生动，语句通顺，不写错别字。