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广西壮族自治区玉林市福绵区2025年小升初(七)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语义填写古诗。

    1.春天到了,望着那满树婀娜多姿的柳条,我不禁吟诵道:_____________迎着温暖的春风走近一看,那一片片的叶子,嫩嫩的,整整齐齐的,好像是被裁剪而成的,这可真是_________________

    2.漫步溪边,看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞、蜻蜓在与溪水嬉戏,我不禁吟诵道:__________________

    3.我即将远行,妈妈连夜为我缝补衣衫,看着年迈的母亲,我已泪眼婆娑,真可谓是:____________

    4.现在,网络走进了千家万户,我们足不出户就可以和世界各地的朋友聊天、谈心,真让我们有___________________的感觉。

    5.我生日那天,远方朋友红红寄给我一张小卡片,上面温馨的话语却让我感动不已,真是:____________________________

  • 2、根据解释写出相应的语句。

    (1)游牧人住的圆顶毡帐,形状像蒙古包。(

    (2)青色。(

    (3)辽阔,深远。(

    (4),呈现。(

  • 3、本学期的语文学习一定让你积累了不少知识。在横线上,填上合适的内容。

    1.《落花生》是台湾著名作家许地山写的。课文中告诉我们:“人要做_________的人,不要做________________________的人。”

    2._______年,在首都______举行了开国典礼,伟大的中华人民共和国从此诞生。

    3.《走遍天下书为侣》的作者把一本书比作__________________

    4.“推敲”这个典故的主人公是和,里面讲到的相关诗句是______________________

    5.汉字的演变过程是甲骨文——(_________)——小篆——隶书——(________)——草书——行书

    6.我会猜字谜

    要一半,扔一半。 (________    半部春秋。(_______

  • 4、根据下面描述的意境,写出合适的答案。

    (1)历史上有许多爱国志士,如为蜀国“________________”的诸葛亮,抗击金兵“___________________”而壮烈牺牲的岳飞……

    (2)在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起“________________________”这句诗。

  • 5、按照原文填空。

    1.____________________________,  千朵万朵压枝低。

    2.留连戏蝶时时舞,  _________________________。

    3.应怜屐齿印苍苔,____________   ___________。

     4._________________ _______,一枝红杏出墙来。

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读。

    枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    ——马致远《天净沙·秋思》

    孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

    ——白朴《天净沙·秋》

    【1】这两首小令的曲牌名是___________,都押______韵。

    【2】《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情,其中表现主旨的句子是___________;《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“__________”一句使全曲静中有动,“__________________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

    【3】判断对错。

    (1)《天净沙·秋思》中,作者写的是游子背井离乡的羁旅之愁,感情惆怅而落寞。全曲仅二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。( )

    (2)《天净沙·秋》是由悲到喜,写出作者积极向上的人生态度。( )

  • 7、阅读短文,完成问题。

    啊!雷锋

     

    谁不爱纯洁的善良,

    谁不想无私的奉献;

    谁又能真正做到呢?

    在物欲横流的街上,

    是谁拿着良心扫地,

    把诚实当作愚昧。

    啊!雷锋

    我踮起脚尖把你张望,

    你的灵魂在何处安放;

    助人为乐是你的本能,

    大公无私是你的天资;

    为人民服务是你的最高境界;

    你的身影出现在哪里,

    哪里就有热情和微笑;

    你把种子撒到哪里,

    哪里就生长无私和善良;

    1诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法,写出了______

    2“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________,展现出雷锋形象的________,同时突出“我”对雷锋的________________

    3文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________

    4文中画“  ”的句子写出的雷锋的性格是(    )。

    A.热情、无私、善良

    B.自私、自大、骄横

    C.冷漠、孤傲、不近人情

  • 8、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会,请你认真阅读下面两首诗词,根据提示完成以下任务。

    七律·长征

    菩萨蛮·大柏地

    赤橙黄绿青蓝紫,

    谁持彩练当空舞?

    五岭逶迤腾细浪

    雨后复斜阳,

    乌蒙磅礴走泥丸。

    关山阵阵苍。

    金沙水拍云崖暖,

     

    大渡桥横铁索寒

    当年鏖战急

    弹洞前村壁。

    装点此关山

     

    今朝更好看。

    【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。

    【2】诗句中“彩练”指______________,“斜阳”指______________

    【3】诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件?

    事件一:_____________________事件二:_______________________

    【4】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)《七律·长征》是律诗,《菩萨蛮·大柏地》是词。( )

    (2)“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢,不可一世的态度。( )

    (3)两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )

    (4)两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )

    【5】从以上两首诗词中,任选一句用“          ”画出来,从文字内容想开去,把从这句诗中想到的情景写下来。

    从诗句中我仿佛看到了

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、语段阅读

    我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周同几只灯泡烤着我的脸。

    1“______”画出描写母亲外貌的句子。

    2通过第一句话,我看到了一个______的母亲形象。

    3母亲工作的环境是怎样的?用一个四字词语概括:____________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    满分5 manfen5.com

    2008331,北京2008年奥运会圣火接待仪式暨火炬接力(起  启)动仪式在天安门广场举行。

    火炬长72厘米,重985,燃烧时间15分钟,在零风速下火焰高度2530厘米,在强光和日光情况下均可识别和拍摄。 在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型手艺和铝材防侵蚀、着色手艺。燃料为丙烷,切合环保要求。火炬形状制作质料为可接纳的环保质料。

    北京奥运会火炬创意灵感来自渊源共生,协调共融祥云图案。祥云的文化观点在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的中国文化符号。火炬造(形  型)的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发现之一,通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的泛起得以流传。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之显著区别于往届奥运会火炬设计,红银对比的色彩发生醒目的视觉效果,有利于种种形式的媒体流传。火炬上下比例匀称支解,祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬雅致华美、内在厚重。

    北京奥运会火炬在燃烧的稳定性与外界情况的顺应性方面到达了新的手艺高度,能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。此外,在工艺上接纳轻薄高品质铝合金和中空塑件设计,十分轻盈。还在下半部喷涂高触感塑胶漆,手感恬静不易滑落。北京奥运会火炬是我国自主设计研发的产物,拥有完全的知识产权。

    北京奥运会火炬使用燃料为丙烷,这是一种价钱低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢,燃烧后只有二氧化碳和水,没有其他物质,不会对环境造成污染。

    (1)用/画去括号里不合适的字。

    (2)第段中画线的句子使用了___________的说明方法。

    (3)北京奥运会火炬创意灵感来自__________________,火炬造型的设计灵感来自___________________。

    (4)第段中加点的主要一词能否去掉,为什么?

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

     

  • 11、阅读 

    春蚕

          春蚕(cán)是有事业心的,居()里夫人就是把整个身心都献(xiàn)给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究(yán jū)了镭(léi),建立了崭(zǎn)新的放射(shè)科学,成为核()物理(wù?lǐ)的开拓(tuò)者。为着崇(chóng)高的事业,细心,耐(nàn)心地工作着,把一切献给人民,这就是春蚕的品格,这就是令人感动的居里夫人的品格。

    1从短文中找出与下列意思相近的词,填在括号里。 

    一生——     开创——     高尚——  

    2   )和(   )有着相同的品格,这种品格就是(   )。

  • 12、课外阅读。

    咬舌自尽的狗

    有一次,带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。

    由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:狗感冒了吗?

    是呀!从昨晚就咳个不停。我说。

    司机突然长叹一声:唉!咳得和人一模一样呀!

    话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:

    很多年前,他养了一条大狼狗,长的太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉的负担太重,不想养了。

    他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车开了一百多公里,放在中部的深山。

    放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。

    经过一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。

    计程车司机虽然十分惊讶,但是他二话没说,又从家里拿出布袋,把狼狗装在布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

    到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。

    原来,狼狗咬舌自尽了。

    司机说完这个故事,车里陷入了极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。

    经过一会儿,他才说:我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗都不如呀!

    听到司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野,在高山,在城镇,在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

    与其再度被无情无义的抛弃,不如自求解脱。

    司机说,他把狼狗厚葬,时常去烧香祭拜,也难以消除内心的愧悔,所以他发愿,要常对养狗的人讲这个故事,劝大家要爱家中的狗,希望这可以消去他的一些罪孽……

    唉!在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗?

    1计程车司机不想养狗的原因是:( )。

    A. 食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁。

    B. 他特别的讨厌狗。

    2计程车司机________次放养狗,结果分别是_________________________

    3这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

    狼狗号哭的原因是:______________________________________

    4唉!在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗?通过一个字,可以看出此时的心情是怎样的?____________________________

  • 13、阅读。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐(  )(  ),横贯(  )再近些,只见(  ),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(  )(  )地飞奔而来;那声音如同(  ),好像大地都被震得颤动起来。

    【1】按原文内容填空。

    【2】这段话按照由____________的顺序描写了潮来时的景象,我是从______________________这两个词语中知道的。

    【3】文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________,除此之外,文段其余内容描写的是大潮的________。作者运用了比喻的方法,把浪潮比作________________________,大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想,我能摘抄一句:___________

    【4】唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上波浪线。

  • 14、阅读理解

    在春天的深处,安静细细地感受着光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

    我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

    1、用“/”画掉加点字的错误读音。

    翅膀(chì cì)   仰头(yǎnɡ rǎnɡ)

     2、多音字组词。

      huá(        创chuànɡ(    

    huà(           chuānɡ(    

    3、正确解释下列词语的含义。

    (1)缤纷:            

    (2)袅袅:        

    4、请你结合课文说说对这句话的理解。

    谁都有生活的权利,谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据词语的不同意思造句。

    新鲜:(清新洁净,没有污染)____________________________

    稀罕:(少见的;稀罕的)_____________________________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。(缩句)

    _________________________________________

    (2)八儿是一个很聪明的小孩子。(改为否定句,意思不变)

    _________________________________________

    (3)老师对我说:“我很赞同你的观点,你按自己的想法去实验。”(改为转述句)

    ________________________________________

    (4)是否有良好的道德品质,是一个三好学生的标准之一。(修改病句)

    ________________________________________

    (5)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)

    _________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)小张在会议室里各抒己见。(修改病句)

    ______________________________

    (2)泪珠是人类内心纯真情感的升华。(改为反问句)

    __________________________

    (3)妈妈说,今天她们班要参加比赛,张强没有校服,她答应把我的借给张强。(改为引述句)

    ______________________

    (4)美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。(缩句)

    ____________________

    (5)这次比赛十分重要,我一定要参加。(改为双重否定句)

    ______________________

    (6)警察叔叔舍身救人的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?(改为陈述句)

    ___________________

    (7)月亮升起来了。(扩句,至少扩两处)

    ____________________

    (8)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)

    ______________________

  • 18、读句子,注意神态动作描写,体会人物内心,再照样子写一写。

    从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

    用上神态动作描写,写出人物“期待落空”的内心:

    _______________________________

  • 19、句子训练营。

    1.沃克医生蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。(缩句)

    2.沃克医生把手术室的门关上。(改为字句)

     

     

  • 20、改写句子。

    木兰将军竟然是一个姑娘。(扩句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    生活中处处充满笑声,在家里、在学校、在公园……是因为玩得开心,获得成功,遇到喜事,还是因为赢得称赞?是你笑,是他笑,还是大家笑?请选择一件事情写下来,题目自拟,400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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