广西壮族自治区玉林市博白县2025年小升初（五）语文试卷(含答案)_广西壮族自治区玉林市博白县2025年小升初（五）语文试卷(含答案)下载-掌乐网试卷

1、积累运用。
（1）唐诗之美潜于细雨中，杜甫热情讴歌“__________，润物细无声”的如酥春雨；唐诗之美凝于酒杯中，王维在多情柳色里“____________，西出阳关无故人”，和朋友依依惜别；唐诗之美落在长亭外，高适在大雪纷飞中“莫愁前路无知己，____________”，温暖了朋友的心；唐诗之美飘于边塞外，王昌龄的豪言壮语“但使龙城飞将在，____________”闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。
（2）苏轼《题西林壁》一诗中的“不识庐山真面目，____________”说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。
2、课外整本书阅读。本学期，你读完了《鲁滨逊漂流记》这本小说吗？请你完成下面的思维导图。
3、数一数，在括号里填数字（语文数字）。

（______）朵花（______）枝笔（______）块橡皮

（______）个苹果（______）颗星星（______）片树叶
4、回顾学过的课文内容填空。
二三月的春日里，轻风微微地_______着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的_____来。鲜花朵朵，___________，___________。《绝句》一诗的前两句“__________，___________。”描绘的正是这样一个烂漫无比的春天。
5、根据课文内容填空。
（1）钱塘江大潮真是天下奇观：“浪潮越来越近，___________，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音________，好像______________。”
（2）《题西林壁》中，“_____________，______________”一句告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。
（3）《夏日绝句》中，“____________，____________”一句表达了诗人为国建功立业的愿望。
（4）王戎不取道旁李的原因是：________________。（用原文回答）

6、课内阅读。
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】本诗主要运用了_________的修辞手法。
【2】这首诗中两个加点的“风雨”分别指的是什么？
________________________
【3】从这首诗中你体会到作者怎样的情感？
________________________
7、阅读下面两首诗，完成小题
饮湖上初晴后雨           钱塘湖春行
苏轼             白居易
水光潋滟晴方好，    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子，    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】两首诗都抒发了作者对西湖的_______________之情。
【2】对两首诗的理解正确的一项是（   ）
A. 都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B. 都描写了生机勃勃的早春景象。
C. 作者观察景物的角度不同。 D. 作者所写景物的色彩相同。
8、阅读下面一首诗，然后回答问题。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。请指出这首诗的特点是什么？并具体谈谈你对此诗的理解。
答：___________________________

9、课内阅读。
片段一
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
片段二
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
【1】片段一选自课文《_________》，作者是_____________。
【2】片段一描绘了_________________。片段二主要介绍了：_______________。请抓住重点词语分析一下侵略者的野蛮、贪婪。_________________________。
【3】通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表现出来。片段一表达_______，应该用_________的语调来读。片段二表达的是______之情，朗读时应该语速____________，声调___________。
【4】片段二结尾划线的句子在文中起了什么作用？
__________________________
10、阅读短文,回答问题。
卫星“撞车”唤醒太空环保
①2009年2月10日注定是人类宇宙史上一个悲惨的日子。美国和俄罗斯的两颗卫星在太空中相撞,导致美国的一颗通讯卫星和俄罗斯的“宇宙2251号”卫星一起丧生。卫星相撞产生的大量碎片,犹如“天女散花”,成为两团可怕的太空垃圾云。
②太空是如此广阔,卫星为何还会相撞呢?
③专家解释其主要原因是,虽然卫星发射后都在其事先计算好的轨道上运行,常都很难见到其他卫星的踪影,但是卫星的运行轨道并不是固定不变的,它往往会受到各种外界因素的影响,经过长时间的变化积累,就有可能大大偏离原有轨道。
④其次,卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存可以说早已是危机四伏。有关资料显示:近几十年来,人类已经向太空发射了600多个各种各样的航天器。在太空中不仅有600到800个航天器在轨道上正常工作,还有数千个丧失能力的航天器在轨道上乱闯乱窜。
⑤据有关专家的预测,到2300年,可能任何航天器都无法进入太空轨道了。
⑥世界许多国家正在积极开展“绿盾计划”。他们宣称,人类将采用以下办法来对付太空垃圾:第一种方法是把将要失效的卫星送入指定“轨道墓地”,它们在太空中永远“安息”;第二种是用导弹来摧毁失效卫星或航天器,让它们“粉身碎骨”地坠落;第三种是由卫星所属国家自行负责处理,“谁家的孩子谁抱”；第四种是利用激光装置让它们在大气层中坠毁,让其“火葬”,烧成灰烬。
【1】本文通过______事件,说明了______________。
【2】在广阔的太空中,卫星会出现相撞现象的原因是:_________________
【3】短文第②自然段在文中的作用是( )。
A.引出下文
B.点明中心
C.总结全段
D.加强语气
【4】“绿盾计划”的内容是什么?请用自己的话分条概括回答。
__________________________________
11、阅读下面一段文字，并根据要求作答。
千年历史的泱泱大国，千年文化底韵的深厚积淀（），千年民族梦想的yīn（）切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈（）努力与付出，一下子汇聚成了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大ténɡ（）飞不再是梦想，让五环旗漂扬在北京的上空。
【1】依次给语段中的加点字注音。
【2】根据拼音依次写出汉字。
【3】语段中有两个错别字，请找出并依次改正。
（______）——（______）（______）——（______）
12、阅读。
别了，我爱的中国
①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。
⑥然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
⑦当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！
⑧别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面。
【1】读短文，结合资料袋内容，我们可以体会到第②自然段画“ ”的句子表达了作者对帝国主义军舰的_______之情，朗读时要读出______的语气。第③自然段画“﹏﹏﹏”的句子中，作者把浪涛比作了小孩，从中我们可以体会到作者对祖国大好河山的_______之情。
【2】“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在短文中出现了三次，让我们体会到了作者深深的__________之情。
【3】读短文，结合资料，完成下列题目。
文中作者为什么把自己称为“罪人”呢？你认同这种说法吗？写出你的理由。
___________________
【4】山河犹在，国泰民安，这盛世如您所愿。请结合文章和你所了解的相关资料，对无数像本文作者一样的共和国奠基者说说心里话吧！
___________________
13、课内阅读。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】本段文字选自课文《______》，作者是______。
【2】从对话中可以看出花生具有什么样的特点？作者想借花生告诉“我们”什么道理？
______________________
【3】花生会让你想到哪一些人？请你选择一类人，用一段话把特点描述出来。
______________________
14、课外阅读
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫huàn以后，我的脾气变得暴怒无常。猛摔猛砸东西。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”“不，我不去！”我狠命地chuí打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她qiáo悴的脸上现出般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴地像个孩子……不知道什么时候，她悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【1】根据拼音写汉字。
瘫huàn_____ chuí_____打 qiáo_____悴
【2】选择恰当的词语填在句子横线上。
（1）当一切恢复______（A．沉寂 B．寂静），她又悄悄地进来。
（2）她憔悴的脸上现出______（A．期待 B．央求）般的神色。
（3）紫红色的花热烈而深沉，______（A．潇潇洒洒　B．泼泼洒洒），秋风中正开得烂漫。
【3】文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。
________________________________
【4】如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？
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15、按要求，写句子。
（1）他这一声吼叫，把大家的胆都吓破了。（注意划线处的写法，仿照句子，写一写你获奖时的心情）
__________________
（2）听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。（改为反问句）
__________________
16、按要求改写句子。（5分）
（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）
17、将下列各句换一种说法，句意不变。
(1)看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?
______________________________________________________________
(2)我们千千万万个普通人，不正是这样的野花吗?
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18、句子训练。
（1）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句)
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（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）
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（3）老师说：“这节课，你们可以到图书室去看书。”（改为转述句）
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（4）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句：保留8个字）
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19、按要求改写句子
1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。（改为肯定句）

2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

3.我面对老人演奏。（扩句）

4.都像你这样白看书，人家日子怎么过？（改为陈述句）

5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

6.父亲对我说：“打你不是为别的事，就为你白看人家的书。”（改为转述句）
20、读句子，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
答：______得___________

21、作文。
大自然有其自己的规律，人类不能以自己的想法去改变。人与自然应该和谐相处。我们要保护大自然，爱护动物却不干涉它们的生活，多植树。以《爱护大自然》为题，说说你是如何从生活小事上爱护大自然的。300字左右。