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广西壮族自治区百色市右江区2025年小升初(2)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按要求,改写句子。(4分)

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

    (2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)

    (3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

    (4)河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

     

  • 2、下列成语分别运用了哪种修辞手法?

    鱼贯而入_______    一手遮天________

  • 3、根据你的积累完成下列文学常识填空。

    1. ____________:指女子十三四岁的年纪。

    2.及笄:指女子满________岁。

    3.弱冠:指___________左右的年纪。

    4.___________:描指人三十岁。

    5.___________:指人四十岁。

    6.花甲:指人___________岁。

    7.________:指人七十岁。

    8.期颐:指人__________岁。

  • 4、拓展积累。

    1.关于伯牙和锺子期的知音传说,我国古诗如“锺期一见知,_____________”“锺期

    久已没,_____________”和“故人舍我归黄壤,_____________”都有提及。

    2.鲁迅原名_____________,浙江__________人,伟大的_________________________________,中国现代文学的奠基人,被誉为“_____________”。主要作品有小说集《_______》《________》《_________》,散文诗集《__________》,散文集《_____________》。

  • 5、根据要求写句子。

    1.《慈母情深》的作者是______,文章讲述了母亲在______的满足了儿子的要求,使他终于拥有了第一部长篇小说______

    2.______,我的母亲。______,我的母亲。褐色的口罩上方,一双______吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

    3.《父爱之舟》这篇文章的线索是______,文章回忆了很多感人的场景,哪些事情令你难忘?请写出来,不少于4件。

    (1)______(2)______

    (3)______(4)______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏。

    村居

    【清】高鼎

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳②醉③春烟。

    儿童散学④归来早,忙趁东凤放纸鸢⑤。

    【注释】①村居:住在农村。②拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。③醉:迷醉,陶醉。④散学:放学。⑤纸鸢:鸢,老鹰。纸鸢,风筝。

    【1】诗歌用一个“______”字,一个“______”字把静止的杨柳人格化了。

    【2】这首诗,前面两句描写景物,后面两句描写人物。请发挥你的想象,用自己的语言描绘出诗歌第一二句展示的画面。

    ______________________

    【3】这首诗歌表达了诗人_______________的情感。

  • 7、古诗阅读

    春雪

    []韩愈

    新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

    白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

    1下面理解有误的一项是(

    A.诗中写的是在冬天所看到的景色。

    B.一个字,写出了人们盼望春色的急切心情。

    C.初惊写出见草芽时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。

    D.前句未有芳华,一抑;后句惊见草芽一扬。跌有致,波澜起伏。

    2白雪却嫌春色晚一句用了__________的修辞方法,写出了白雪___________

  • 8、课内阅读

    毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

    在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。

    【1】解释词语。

    潇洒:_________

    朦胧: _________

    晶亮:_________

    【2】找出诗中的一个比喻句写在下面的横线上。

    __________________

    【3】从诗歌的描述中你感受到了什么?

    __________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    送狐狸皮的孩子

    在格格村南的山洞里,住着一群成了精的狐狸。但是( )它们发现有人光着身子躺在地上,( )会脱下身上的皮披在人的身上。这种狐狸皮是宝物,能抵御寒冷,抵挡酷暑,还能刀枪不入。不过这些狐狸腊月三十才会有一只出洞。

    每一个得到狐狸皮的人都搬走了。整个村子只剩下小瓦一家。小瓦的爸爸被山上滚落的石头砸中了,一直不醒。小瓦和妈妈别无选择,他只好去狐狸洞。

    就在小瓦快要被冻僵时,一只小狐狸出现在洞口,它的皮是火红火红的,四只小爪子黑黑的,像穿着黑色的小皮靴。小狐狸迅速地把皮披在小瓦身上,自己光着身子逃进了洞里。

    小瓦按捺不住好奇心,走进了洞里。洞里很亮,四周摆满了石台子,每个台子上都有一只没有皮的冰冻狐狸,像冰雕一样。突然,小瓦发现一只小狐狸,它的眼睛睁得圆圆的,眼角的泪水冻成了冰碴儿。看到那黑色的小爪子,小瓦认出那正是把皮脱给自己的小狐狸。它的身体已经冻得冰凉,小瓦把狐狸皮穿到了小狐狸的身上,小狐狸醒了过来。

    “谢谢你把皮送回来。我们曾做错了一件事,爷爷被罚在腊月三十那天献出皮。要想救活爷爷,每年的腊月三十都要有一只狐狸献出身上的皮。直到有人愿意把皮送回来。( )你把我的皮也拿走了,我们( )再也不会醒来了。”

    小瓦离开了狐狸洞。突然,他看见爸爸正朝自己走来。“爸爸,你醒了?“好像有谁喊了我一声,我就醒了!”小瓦开心地扑到爸爸的怀里。

    【1】在短文的括号中填入恰当的关联词。

    【2】短文按照_____________的顺序来写,依次记叙了小瓦的爸爸受伤不醒______________________________________爸爸醒来的事情。

    【3】短文第三段写小狐狸的外形特点的用意是什么?

    _______________________________

    【4】你觉得小瓦是一个怎样的孩子?用几句话夸夸他吧!

    _______________________________

    【5】试着以小狐狸的口吻,讲一讲自己出洞献狐狸皮的过程。

    ________________________________

  • 10、课外阅读

    故乡

    只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已

    每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

    我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

    故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

    1从文中找出以下词语的近义词。

    空闲___________        悄悄____________

    2文中画线句子中的指的是_______________________

    3找出文中的一句比喻句写在横线上。

     ___________________________________________

    4文段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的    

    等事物来表达自己对家乡的思念。

  • 11、信息袋袋裤.

    桂花又名“月桂”“木犀”,俗称“桂花树”。常绿灌木或小乔木,为温带树种。叶对生,树叶叶面光滑,革质,叶边缘有锯齿。花簇生,花冠分裂至基乳有乳白、黄、橙红等色。桂花淡然贞定。衢州市、汉中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。

    根据上面的资料给桂花制作名片,看谁设计的精美。

     

     

     

     

  • 12、阅读理解。

    蜜蜂和蚂蚁

    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口   

    蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?  

    有一天,蚂蚁爬到花枝上找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说蜂儿我问你一个问题    

    啥问题?你说吧!小蜜蜂回答说。     

    你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?     

    你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳哩!     

    那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?   

    蜜蜂想了一会儿,笑着说:这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们勤劳却是为了人们……” 

     

    1在文中的方格内填上适当的标点符号。

    2蚂蚁想来想去想不通的是:__________________。蜜蜂勤劳是为了____________,蚂蚁勤劳为的是___________________________

    3根据下面最后一段段意给文章加一个结尾段,写在文中的横线上。  

    段意:蚂蚁不再忌妒蜜蜂。

    4概括这篇短文的主要内容。

    _________________________________________________________________________

    5看了这个故事,你懂得了什么?

    _____________________________________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    水滴石穿

    下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。

    石阶轻松地笑道:“水滴你是来替我洗瀑还是来替我搔痒(yǎng)?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力太小。”

    水滴说:“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的,我要滴穿你!”

    石阶哈哈大笑,说:“别做梦了,我从来没有听说过水能滴穿石头。”

    水滴不理它的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。

    睛天,当然没有屋檐水滴了,石阶完全忘记了这件事。

    下雨天,对这样小小的水滴,石阶毫不放在心上。

    一年一年过去,几年、几十年、几百年过去了。

    真的,石阶终于被水滴滴穿了。

    【1】照样子,填表。

    要查的字

    音序

    音节

    部首

    共几画

    组词

    D

    di

    14

    水滴滴穿

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

     

    【2】不看原文,你能准确、完整地填写吗?

    (1)下雨天,屋檐上的_____一点一点地滴下来,落在下面的_____上。

    (2)水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了。真的,___________终于被___________滴穿了。因此形成了一个成语____________。

    【3】你从这则寓言中明白了什么?

    ________________________________

  • 14、阅读课文片段,完成填空。

      森(节选)

    1949101日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几 位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,每逢佳节倍思亲。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的 美好前景,感到格外兴奋。

    此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们祖露了心迹。留学生中有人劝道:祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。钱学森诚恳地说:我们日夜盼望着的,就是祖国能够从 黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家祖国的儿女们共同 去创造。我们是应当回去的。

    1写近义词。

    袒露______诚恳______

    2选段中破折号的作用是_______________

    3每逢佳节倍思亲”,“佳节在课文中指__________节。这句诗表现了钱学森______________之情。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子乐园。

    【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。(改为字句)

    【2】森林挡住了人们的视线。(改为字句)

    【3】那水面上的红叶多一只小船。(用加点的字仿写一句话)

    【4】汽车在宽阔的道路上慢慢地奔驰。(修改病句)

    【5】小鱼吹泡泡。(扩句)

     

  • 16、将下列句子改为陈述句。

    ①我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

    _______________________________________

    ②这么重的东西,我怎么拎得动呢?

    _______________________________________

    ③王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 

    _______________________________________

  • 17、请你体会以下句子的特点,照样子写一句。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

    ____________________

  • 18、句子训练营。根据提示写句子。

    (1)报警的(   )不是值夜班的看守,(   )被划破的玻璃!(填上关联词,并用所填词造句)

     

    (2)噪音像一个来无影去无踪的隐身人。(缩句)

     

    (3)吃音玻璃就是消除噪音的能手。(改为反

    问句)

     

     

  • 19、 按要求改写句子。

    这件事令人感动。

    感叹句:_____________________________________________________

    反问句:_____________________________________________________

     

     

     

  • 20、按要求写句子

    1、要下雨了。(扩写句子)

    (   )要下雨了。

    2、朝看太阳辨西东。(仿写句子)

    (   )辨(   )

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作

    题目:一个 的人

    提示:我们身边人,或受尊敬,或勤奋好学,或助人为乐,或诚实或幽默……你对哪个人最熟悉?请你把他介绍大家吧!题目自拟。

    要求:①先把题目补充完整;②要通过具体事例,细节描写表现人物的性格特点或思想品质;③语气通顺,正确使用标点符号,写出真情实感,不少于350字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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