广东省河源市源城区2025年小升初（4）语文试卷(含答案)

1、我会数笔画填空。

“五”共（___）画，第三画是（___）。

“长”共（___）画，第二画是（___）。

“里”共（___）画，第五画是（___）。

2、看拼音，填字成词。

qiān___笔    枪shuān ___    bā___开   丝chóu ___  chèn ___机

mài___步    抢jié___    shī___体   惊huāng ___    kàng ___沿

3、补充词语并选词填空。

（_______）（_______）满门 （_______）（_______）相处 依依（_______）（_______） 

身（_______）其（_______）  迫不（_______）（_______） （_______）然而（_______）  

娓娓（_______）（_______） 引人（_______）（_______）

1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。

2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。

3．我听得入迷，恍如 _________，田老师__________，我却仍在发呆。

4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。

4、语言赏析。

《落花生》一文依次写了种花生，__________，__________，__________，其中重点写了_____，我们谈了花生的很多好处如：________、_________、_________。父亲说：“所以你们要像_________，它虽然___________，可是_________________”。这里运用了___________的写作方法，由物及人，告诉我们__________________。

5、把词语补充完整，并完成填空。

允许       镇定       禁止       寂静       慰藉       惊慌       推测       潜水

茹毛饮( )       一丝不( )       临危不( )       心急如( )

（1）随着信息技术的发展，上面有个词在原有含义的基础上有了新的含义。这个词语是___________，我还能再写两个类似的词语：_____________、_____________。

（2）从上面的词语中找出下列词语的近义词。

猜测——( )   安慰——( )   宁静——( )

（3）从上面词语中找出两组反义词。

_____________________________

6、《古诗三首》

(1)补充诗句：停车坐爱枫林晚，________________。

(2)理解诗句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

(3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

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7、课内阅读。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

【1】《游园不值》是一首赞美_______的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_______的事情，但他从_______想象出_______，感受到_______，心情由_______转为_______。

【2】这首小诗写诗人春日游园观花的_______，写得十分形象而又富有理趣。

【3】诗中“春色”和“红杏”都被_______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”，宣告春天的来临。同样说明_______的道理。

8、默写《饮湖上初晴后雨》。

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9、阅读短文，完成练习。

懒太阳

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。

公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔，喔，喔，快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵，喵，喵，快看红线团！” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪，汪，汪，快看大蛋黄！”

太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我吗？！”

【1】小动物们分别说太阳是什么？连一连。

公鸡 大蛋黄

花猫 红苹果

黄狗 红线团

【2】太阳为什么会害羞？

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【3】你觉得太阳像什么？

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10、阅读短文回答问题。

那一定会很好（节选）

一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。

农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。

农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

【1】农夫砍树是因为（    ）

A．这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动。

B．他要做一辆手推车。

C．他要做椅子。

【2】①从“跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声”可以看出________。

②从“跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响”可以看出________。

【3】这个故事让你感到（    ）

A．淡淡的哀伤

B．温暖，充满希望

C．恐怖，害怕

11、课内阅读

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】请给选段取一个小标题_______。

【2】下列关于选段中画线句子的说法有误的一项是（        ）

A．画线句子主要是对人物的心理描写和动作描写。

B．画线句子主要表现了战士们对敌人的仇恨及作战时的英勇无畏。

C．“沉着”“全神贯注”等词语表现了战士们作战时高度集中的精神状态。

【3】第⑦句中“始终”一词能否删去？为什么？

_________

【4】选段既描写了人物群体，又描写了每一位战士，这种写法叫做_____。这样写的好处是( )（多选题）

A. 让读者感受到每位战士的英勇，又感受到群体的团结、勇敢。

B. 能较全面地塑造人物形象，使描写更有层次感。

C. 能突出五位战士的英勇无畏，表达作者的赞美和敬仰之情。

12、认真阅读短文，完成后面的问题。

童年趣事

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。

我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

【1】找出文中三个成语写下来。

________、________、________。

【2】照样子写句子。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳；童年趣事，件件都像________；童年趣事件件都像________。

【3】短文就吃生日蛋糕写了几件趣事？分别是什么？请写一写。

___________________________________

【4】第三自然段中，写到姐姐突然笑了，原因是什么？

___________________________________

13、阅读短文，完成练习。

香蝴蝶

天气好热，一（）风也没有。

一（）玫魂花说：“热死我了，我快中著了。”一只好心的蝴蝶飞过来，说：“让我来帮你

扇扇风，也许你会舒服些。”

小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐渐地感到凉快了，甜蜜地入睡了。她那轻轻的新声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一（）小草上。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶。”

是的，爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。

【1】短文一共______个自然段。

【2】在括号里填上合适的量词。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

用劲——______ 四周——______ 帮忙——______

【4】为什么小蝴蝶变成了一只香蝴蝶呢？

________________________

14、课内阅读

（节选）

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】文段选自课文_____________________

【2】画波浪线的句子运用了哪两种说明方法？

___________________________

【3】通过阅读文段你知道了太阳有什么特点？

_____________________________

【4】画横线的句子运用打比方的说明方法，这样写有什么好处？

_________________________________

15、仿照例子改写句子。

例：时光不能倒流。

难道时光可以倒流吗？

有人打扫也不应该乱丢垃圾。

改写：__________________________

16、按要求写句子。

（1）我在山林中逮到了一只可爱的小松鼠。

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：______________________________________________________

（2）但我突然看到了两道及其古怪的目光：像是绝望，像是祈求，更像是对我的蔑视和抗议。（仿写，用上加点的词）

____________________________________________________________________

17、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）

_________________________________

18、句子训练营。

1．远处，几座小山在云雾中若隐若现。(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)

2.用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。

3. 读下列句子，找出比喻句，在括号里打“√”。

(1)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷似的(  )

(2)浪潮的声音如同山崩地裂。(  )

(3)浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。(  )

19、把下列句子改为陈述句。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

__________________

（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

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（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

______________________

（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

_______________________

（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？

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20、（题文）按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

21、习作芳草地。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心，印象特别深刻？请以“那次玩得真高兴”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，表达完整；②语句通顺，段落清晰；③标点正确，书写工整；④表达出自己的真情实感；⑤300字左右。