1、加偏旁,变新字,再组词。
圭______( ) 云______( ) 田______( )
______( ) ______( ) ______( )
2、根据课文内容填空。
1.默写古诗《咏柳》。_________,________。_________,________。这首古诗是(_____)代诗人,(________)的(_____)。诗句中的比喻句是(___________),(____________)。把(_____)比做(______)。
2.我们几个孩子,(_____)棉袄,(_____)家门,(_____)田野,去(________)。
3、写出下列词语的反义词。
滋润——( ) 浑浊——( ) 茂密——( ) 寂寞——( )
热烈——( ) 接受——( ) 熟悉——( ) 长久——( )
4、写出加点句子表达的词语,然后造句。(6分)
(1)蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样经得起人们仔细体会,难以捉摸。( )
造句:
(2)妈妈听了被难倒了,完全没有充分的理由和语言来反驳。( )
造句:
5、照样子写词语。
津津有味(AABC式)___________ _____________ _____________
人山人海(ABAC式)___________ _____________ _____________
得意扬扬(ABCC式)___________ _____________ _____________
6、阅读诗歌,完成练习。
春天的手
春天的手抚摸着大地, 春天的手拍着我们的肩膀,
大地一片新绿。 小朋友个个活泼又健壮。
春天的手掠过小河, 春天的手,
小河唱起了快乐的歌。 温暖轻柔。
春天的手拂过树梢, 拉住春天的手,
枝头传来小鸟的欢叫。 春天就在你心头。
【1】春天的手有什么特点?用“________”在诗歌中画出来。
【2】春天的手给万物带来了哪些变化?用“ ”在诗歌中画出来。
【3】春天的手还会做什么?想一想,写一写。
春天的手_____________,__________________________________________。
7、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是___________朝的________。他写了很多有名的诗,如《__________________》《_____________________》。
【2】﹏这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是_____(谁)画的一幅描绘__________的画。请你再读一遍这首诗,想一想诗中的哪些内容是原画中没有的,用“﹏﹏”在诗中画出来。
【3】下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
【4】“正是河豚欲上时”指的是( )
A.春天,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B.春天,河豚要由海入江产卵,逆江而上
8、把下面的古诗补充完整,并完成练习。
所 见
作者:袁枚 (清)
牧童骑_______,
_______振林樾。
意欲捕_______,
_______闭口立。
【1】把古诗补充完整。
【2】文中加点字意思正确的一组是( )。
A.想要 站立 B.将要 立刻 C.欲望 自立
【3】牧童“忽然闭口立”的原因是________________________。(用诗中原句回答)
【4】全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.工于心计
9、阅读,完成练习。
曹冲智救库吏
有一天,曹操一具心爱的马鞍(ān)不幸被老鼠咬破了,库吏发现后,吓得面无人色。他想去自首,减少一些罪责,但又担心自己仍免不了一死。
这件事被十来岁的曹冲知道了。他想,库吏平时勤勤恳恳,为人老实,马鞍被老鼠咬坏,是一时疏忽,怎能因此而丧命?他便把库吏叫来,说:“我会设法救你的,三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。
送走库吏,曹冲走进卧室,用小刀将衣服连戳(chuō)几个洞,然后装出闷闷不乐的样子,连饭也不吃。曹操前来询问,曹冲说:“我的衣服被老鼠咬了几个洞,听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说:“老鼠咬坏东西是常有的事,有什么吉祥不吉祥的,你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说:“父亲说得对。”
三天后,库吏来向曹操报告,说库内一具马鞍被老鼠咬坏了,说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火,本想狠狠惩罚库吏,但见曹冲在一旁,顿时想起之前开导儿子的话,于是 。
注释: [库吏]:管仓库的官员。
【1】联系上下文,说一说加点词语的意思。
设法:_______________
闷闷不乐:_______________
【2】用“ ”画出文中描写曹冲心理活动的句子。
【3】改写画“ ”的句子,请把提示语写在中间,注意标点符号的用法。
_________________________________________
【4】这学期我们学习了预测的方法,请你根据所学知识和上下文,预测一下故事的结局,把你预测的内容写在文章结尾的“ ”上。
【5】从这件事可以看出曹冲是一个______________、_____________的人。
【6】曹冲救了库吏,库吏会对曹冲说什么感谢的话呢?想一想,写一写。
__________________________________________________________________ 。
10、阅读《四季》一文,回答一下问题。
草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天。”
荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天。”
谷穗弯弯,
他鞠着躬说:
“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天。”
【1】连一连。
草芽 夏天
荷叶 冬天
谷穗 春天
雪人 秋天
【2】根据课文内容,说一说你眼中的四季分别是什么颜色的?
______________________________________________________________________
11、阅读下文,回答问题。
人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管道是不是漏气。
【1】给短文选择一个合适的题目。( )
A.蝙蝠能在夜间飞行
B.人类真有办法
C.海豚是游泳能手
D.狗鼻子最好使
【2】潜水艇是根据________发明的。( )
A.蝙蝠飞行
B.鸟儿飞翔
C.海豚外形
D.狗的鼻子
【3】人们根据鸽子的眼睛发明了什么?( )
A.雷达
B.飞机
C.电子鼻
D.监控器
【4】这段话中,第1句话与其他几句的关系是( )
A.总——分
B.分——总
C.总——分——总
D.并列
12、阅读选文,完成练习。
花朵与土壤
小女孩家的花园里,栽着许多美丽的花朵,过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮,渐渐地,美丽的花朵骄傲起来了。
有一天,花朵和土壤开始说起话来。“老土,你快走吧!你在这里,下雨天只会弄脏了我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐,我是给你提供营养的,如果我走了,你会枯死的!”土壤说。“谁说的?你离开我,我照样会美丽迷人,得到的称赞还会更多!哼!”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵,只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里,花朵憔悴了许多,身子也弯了。花朵猛然醒悟,原来自己离不开土壤,于是,她决定写一封信给土壤,信上写着:
土壤弟弟:
对不起,我不应该赶你走,现在我和姐妹们正面临着死亡的危险,你快回来吧!
土壤收到这封信后,立刻拿着包袱坐飞机回来了,花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌,而且不再骄傲了。就这样,花朵和土壤又成了亲密无间的好朋友。
【1】写近义词。
醒悟——(_________) 恼怒——(_________)
【2】花朵为什么要赶走土壤?用波浪线在文中画出来。
【3】土壤离开后,花朵变得怎么样了?用“_____”在文中画出来。
【4】下列说法不正确的一项是( )
A. 土壤可以给花朵提供营养。
B. 花朵觉得自己很漂亮,所以变得骄傲起来。
C. 花朵虽然恢复了美丽,但是她仍然很骄傲。
D. 这个故事告诉我们不能随便轻视别人。
13、全神贯注
只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时运去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后,轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
【1】写出5个描写罗丹动作的词语。
_______________________________________________________________________
【2】文中的“——”表示____________。
【3】用“一会儿……一会儿……”造句。
_________________________________________________________________________
【4】这段话的主要内容是什么?
________________________________________________________________________
14、父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩kuì( ),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄ruì( )。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室 洗澡。雾气liáo( )绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报chóu( )时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丟你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
【1】看拼音写汉字。
崩kuì( ) 养精蓄ruì( )
liáo( )绕 报chóu( )
【2】解释下列词在文中的含义。
⑴一气呵成——
(2)落英缤纷——
【3】仿写比喻句。
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如__________________________________
【4】对于父亲睡觉时“鼾声如雷我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对亲什么样的态度?
【5】有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
15、按要求连词成句,并加上标点。
大树 狂风 东倒西歪 刮得
(1)陈述句:
(2)疑问句:
(3)“把”字句:
(4)“被”字句:
16、“把”字句、“被”字句练习。
1.把下列句子改为“把”字句。
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
__________________________________
(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
________________________________
2.把下列句子改为“被”字句。
(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_____________________________
(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。
_______________________________
17、按要求写句子。
1、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
2、周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的?(改为陈述句 )
3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
4、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。(改变句子顺序,但意思不变)
6、五壮士豪迈的口号声非常大。(改成夸张句)
18、按要求写句子。(5分)
(1)橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
(2)清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:
(3)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想反让大夫取笑了。”(改为转述句)
(4)我最不中用。 我被派到这儿来了。(用关联词语合成一句话)
(5)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
19、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
①大禹把洪水制服了。__________________________
②洪水把老百姓害苦了。________________________
③青蛙吃掉了害虫。_______________________
20、把下列句子改为转述句。
(1)黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
_____________________________________________________________________
(2)爸爸对我说:“今年暑假,我带你去北京旅游。”
_____________________________________________________________________
21、快乐写作
题目:________________最珍贵
要求:把题目补充完整,横线上可填“友情”“亲情”“善良”“诚信”“尊严”等词语,要注意把内容写具体。写出真情实感,字数不少于400个。
邮箱: 联系方式: