1、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
2、数一数,填一填。
有(______)个
有(______)个
有(______)个
有(______)个
3、数一数,填一填。
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
4、在合适的图下画“√”
(1) (2)
(3) (4)
5、拿走与计算
5-________=3
6、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
7、按要求,填一填。
(1)一共有________个水果。
(2)是第2个,
是第________个,
是第________个。
(3)后面有________个水果,
的前面有________个水果。
8、看图写数。
(_______)个
(_______)颗
(_______)颗
9、数一数,每一种物品的个数用○表示,填到物品下面的括号里。
______ ______ ______
10、多的画√,少的画○。
11、三千、四千、五千、七千、八千 (____)
12、比一比:哪根花带子最长?
把三根花带子分别接在三根同样 长的黑带子前面,再摆齐。
13、两杯同样多的牛奶,谁喝得少?在喝得少的括号里画“√”。
14、谁喝得多?
15、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
16、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、看图圈数。
21、小猫钓了几条鱼?
22、先数一数,再圈出正确的数.
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