2024-2025学年（上）期末台北六年级质量检测数学

1、＝18∶（   ）＝＝48÷（   ）。

2、如图：学校在公园的________方向上，距离是________米。小红从学校到公园用时5分钟，小红的速度是________。

3、一个数，它既是56的因数，又是56的倍数，这个数是________，把它分解质因数是________。

4、妈妈将5000元钱存人银行，定期两年，年利率是4.68%，到期后可得利息（ ）元。

5、学校阅览室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成一行，2张方桌拼成一行能坐6人（如图所示），请你结合这个规律，填写下表：

6、黑色袋子里有5个白球，5个红球，2个黄球，任意摸出一个，摸到( )球和( )球的可能性一样大，摸出( )球的可能性小。

7、北京到上海的实际距离是1200千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是24厘米，这幅地图的比例尺是( )。

8、倒数是0.7的数是________；________和互为倒数。

9、两个圆的半径比是3：4，它们的直径比是( )，周长比是( )，面积比是( )。

10、甲数相当于乙数的，如果甲数是72，那么乙数是_____；如果乙数是72，那么甲数是_____。

11、把一个底面半径是6cm的圆柱切拼成一个近似的长方体后（如图），表面积增加了180cm2，原来圆柱的体积是( )cm3。

12、一个圆柱的体积是47.1cm3，与它等底等高的圆锥的体积是( )cm3；如果这个圆柱与圆锥体积和高分别相等，已知圆柱的底面积是28.26cm2，则这个圆锥的底面积是( )cm2。

13、一双皮鞋的成本价为50元，如果以20%的盈利率出售，那么售价是　　　　　　元．

14、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，它们的体积和是90立方厘米，则圆锥的体积是________立方厘米。

15、6小时40分＝（__________）小时    15米＝（__________）千米

5千克80克＝（__________）千克    6公顷80平方米＝（__________）平方米

16、甲数的90%一定大于乙数的70%。( )

17、差一定，被减数和减数成反比例关系。( )

18、要反应两个地区的降水量的变化情况，绘制复式折线统计图最合适。( )

19、在同一幅图上，实际距离一定比相应的图上距离大。( )

20、一种彩票的中奖率是0.1%，小王买了1000张彩票，他一定能中奖。( )

21、一根绳子截去它的后还剩18米，那么（   ）。

A．截去的长

B．剩下的长

C．一样长

D．不确定

22、下面的数中，最大的是（       ）。

A．3.14

B．31.4%

C．π

D．

23、用同样大小的小正方体搭了一个立体图形，如图分别是从前面和上面看的图形。这些小正方体最多有（   ）个。

A．7

B．8

C．5

D．6

24、下面各比中，比值与其他两个不相等的是（   ）。

A. B.3:5 C.0.3:0.5

25、把一根长4米的长方体木料平均分成长是2米的两个小长方体后，表面积增加了100平方厘米，原来长方体木料的体积是（　　）

A．200cm3

B．400dm3

C．4dm3

D．20000cm3

26、计算。

＝________

27、计算下面各题。（第③、④、⑤小题用简便计算）

①                       ②（－）÷                    ③××     

④ ×23＋                      ⑤（26＋）÷13

28、直接写出得数。

48×=

29、小兔串门。

(1)小兔从家出发去小熊家，该怎样走？用语言描述出它的行走路线。

(2)若小兔每分钟走178米，它从家到小熊家共用多少分钟？

30、某苗圃基地计划建一个圆柱形无盖蓄水池，从外面量得底面直径3.6米，高2米，底的厚度与壁的厚度都是0.3米。这个蓄水池的容积是多少立方米？（得数保留整数）

31、下图是李阿姨家某个月的家庭开支情况，其中该月服装开支1500元。

（1）她家这个月的总开支多少元？

（2）食品开支和教育开支比是多少？

（3）水电开支是服装开支的。水电开支占总开支的百分之几？

32、某六年级体能测试成绩达标的学生有221名，不达标的学生正好是全年级的15%，六年级共有多少名学生？

33、今年小丽的岁数与爸爸的岁数之比为2:7，3年后小丽的岁数是爸爸的，问小丽今年几岁？

34、用5个搭一搭．

（1）你能搭出哪些立体图形？

（2）一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下，你能搭出这立体图形？

正面 上面 右面

35、李明用15米长的绳子把牛拴在他家南偏西方向60米处的小树上。（小树在一片草地上）

（1）请画出小树的位置，用字母表示。

（2）画出这头牛能吃到的草的范围。