1、写出带有下列偏旁的字。
礻:
扌:
氵:
犭:
辶:
牜:
2、比一比,组词。
泡(______) 永(______) 枪(______) 峰(______)
炮(______) 咏(______) 抢(______) 锋(______)
抱(______) 泳(______) 苍(______) 蜂(______)
3、照样子,写词语。
火红火红:(表示颜色的词语)
________________ ________________
四面八方:(带数字的成语)
________________ ________________
4、按要求完成词语练习。
(1)“幽雅”一词指_______而雅致,可以说:幽雅的景致、幽雅的_______。“高尚雅致”是高雅,“优美高雅”是______________,“素净雅致”是______________。
请结合语境,选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园,由我曾祖父所建,造得( )非凡。
②无论何时也要从容不迫,保持( )。
(2)下面词语中与“一瞬间”意思不相近的是( )
A.刹那间 B.顷刻间 C.霎时 D.一世纪
5、用一个词语替换画线的部分,保持意思不变。
1.中国有全世界都知道的四大发明,这一直都是我们的骄傲。(______)
2.同学们看到这样的结果,都感到无法想象,难以理解。(______)
3.我们平时要做好复习,以免临近考试做事忙乱,没有条理。(______)
4.船夫驾驭时灵活自如,不一会儿就把小船驶出了拥挤的河道。(______)
6、古诗阅读
材料一:
忆江南(其一)
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
材料二:
忆江南(其二)
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,群亭枕上看潮头。何日更重游?
【1】这两首词以一个“________“字为线索贯穿起来,形成了一个整体,真可谓是词短情长。第一首是总写对________的回忆;第二首则是对________的忆念、向往.都表达了作者________。
【2】材料二中,描写的是江南________季的美景,可以从“________”中看出。
【3】这两首词都是唐代诗人白居易的作品,你更喜欢哪一首?为什么?
______________________
7、古诗赏析
绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
【1】请用优美的语言描绘出一二句所写的画面。
____________________________________________
【2】诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________
8、课文精彩回放。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗?如何理解“我只躲在你的怀里”这句话?
________________________________________
【2】说说本诗抒发了诗人怎样的情感?
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9、阅读短文。
一碗馄饨
①那天,她又跟母亲吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个小吃摊,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍身上的口袋,连一个硬币也没有。
②小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边,老婆婆就问:“孩子,你是不是要吃饭?”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她,“来,你坐下,我下碗馄饨给你。”很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激。”她忙擦去泪水继续说,“我们又不认识,而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
③老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
④女孩愣住了。
⑤女孩匆匆吃完馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出喜色说:“你这个淘气包,赶快过来吧。饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”这时,她的眼泪又掉了下来。有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
【1】根据意思,从文中找出合适的词语填空。
(1)非常疲乏,忍受不了。 ( )
(2)尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。( )
【2】根据短文内容把你的理解写下来。
女孩第一次流泪是因为:_________________________________。
女孩第二次流泪是因为:_________________________________。
【3】用“——”画出短文的中心句。
【4】听了老婆婆的话,女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢?请写出女孩的心理活动。
____________________________________
【5】读了这篇短文,我懂得了今后应该这样做:_________________。
10、阅读•感悟
灰尘
①灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。阳光经过灰尘的阻挡,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
③有趣的是,尘粒还有个“怪脾气”,容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样,由于下层大气中的灰尘含量较高,紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强,这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
④正是由于空气中有了灰尘,才使空气中的水蒸汽有了凝结核心,从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用,才会有晚霞、迷雾、浮云、彩虹等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
【1】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)灰尘有碍环境卫生,危害人体健康,对人类生活而言有百害而无一利。( )
(2)灰尘颗粒的直径在万分之一到百万分之一毫米之间。( )
(3)灰尘容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光,而喜欢吸收光波较长的其他色光。( )
(4)没有灰尘就没有晚霞、迷雾、浮云、彩虹等气象万千的自然景色。( )
【2】短文是按( )的顺序表达的。
A.先分述再总结
B.先总述再分述
【3】短文的第2自然段主要采用的说明方法有( )
A.列数字和作假设
B.举例子和打比方
11、根据课文内容完成练习。
光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟可以沿着地球赤道转七圈,真是令人难以置信!
【1】选文语句依次用到了________、________和________三种说明方法。
【2】给选文第一句话进行缩句。
_____________________________
12、阅读。
(冬去春来 秋去冬来),刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。(关羽 张飞)嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再(无礼 无理),兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的(巨龙 卧龙)。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌的工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拔开云雾见到了青天。
【1】这几段话是根据我国著名古典小说《___________________》有关内容改写的。短文可以用成语___________________做题目。
【2】“三分天下”指后来的___________________、___________________、___________________三个国家。
【3】从短文中写到的___________________、___________________、___________________这些方面都可以看出刘备对诸葛亮非常尊重。
【4】联系上下文用“√”选择合适的词语或人名。
【5】质疑:读一读文中标“ ”的句子,试着提出2个问题,并联系上下文解答一个问题。(注:不要提词语理解方面的问题。)
________________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他甚至还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦的……但这两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“他还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶撇了撇嘴说①□“做大人的要帮他一把。”
然而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说②□“自己上,小乖乖,自己上。”
小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着③□
终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,他的小胖脸同时绽开了笑容——这真是了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷爷摸摸孩子的头,“开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
人生会有多少个第一次啊!
【1】在文中①②③后的方格内填上恰当的标点符号。
【2】对小男孩想从马路上登上人行道的行为,文章共写了四人的态度,请分别加以概述。
(1)老奶奶的态度:_________________
(2)妈妈的态度:___________________
(3)小姑娘的态度:_________________
(4)胡子老爷爷的态度:_____________
【3】“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中的“这”指的是什么?
_____________________
【4】文章通过(_______)描写来表现小男孩,通过(_______)描写来表现旁观的人。
A.语言 B.心理活动 C.动作 D.神态
【5】人的一生总会经历许多第一次,如:_______、______、________(简单列举自己的三个事例),其中令你最难忘的是______,因为_______________。
14、阅读下面这段文字,完成问题。
(A)将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白吗?(B)没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。①与他人沟通的最好方式就是倾听。②倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”,琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。③钟子期当时步履匆匆,④不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。(C)孙子曰“知彼知己,百战不殆。”其实,“知彼”难,“知己”更难。因此,我们不妨将脚步放慢一点,多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。(D)
【1】句子“心浮气躁的人,既无暇听清别人的心声,也很难静心聆听自我灵魂的独白。”应放在文中( )
A.(A)处 B.(C)处 C.(D)处 D.(B)处
【2】填入句中①、②、③、④四处的词语,分别是( )
A.虽然 但是 如果 就 B.尽管 可 倘若 因此
C.因此 然而 之所以 是因为 D.因此 然而 倘若 就
【3】下列有关伯牙·子期和孙子的说法中,不正确的一项是( )
A.孙子又名孙膑,著有我国历史上最早的一本兵书——《孙子兵法》。
B.《高山流水》为中国的十大古曲之一。后也用“高山流水”来比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。
C.孙子说的“知己知彼,百战不殆”中的“百”是“很多”的意思,而非具体指“一百”。
D.“不惜歌者苦,但伤知音稀”流露出的感慨——知音难觅,与伯牙在子期死后的感概相同。
【4】对文段中使用的修辞手法,判断最准确的一项是( )
A.设问 B.引用 C.设问和引用 D.反问和引用
15、根据要求完成句子练习。
(1)我们是为人民服务的。 我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
用关联词语合并成一句话:__________________
(2)光吃这些东西怎么行呢?
改为陈述句:______________
16、按要求写句子
1、我正忙着捉虫子呢!(仿写句子)
( )正忙着( )呢!
2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。(缩写句子)
17、我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
【1】这句话是______说的,表现了它______和______的性格特点。
【2】给这句话换个说法,使句意保持不变。
______________________
18、改写句子。
(1)4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(缩句)
_________________________
(2)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被 ”字句)
______________________________
19、按要求写句子。
(1)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(写一个排比句)
_____________
(2)我们把整个任务顺利完成了。(改成“被”字句)
______________
20、把反问句改成陈述句,意思不变。
(1)这个自然规律,难道你已经忘掉?
_____________________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_____________________________________________
21、习作
题目:我的一个星期天
提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。字数不少于350字。
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