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湖南省岳阳市华容县2025年高考模拟(8)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ________________________

    ________________________

    ________________________

    __________________湿______

  • 2、填上合适的词语。 

    三(      )小伙伴               )嘴巴

          )皮口袋               )树林

          )肥料                )山

     

  • 3、补充歇后语。

    1)麻雀虽小——______________    

    2)黄牛吃草——______________

    3)赶鸭子上架——______________   

    4)猪鼻子插葱——______________

    5)老鼠钻烟筒——______________

  • 4、请你比一比,再组词。

    ________________________

    ______ 线__________________

  • 5、在括号里填上合适的词语。

    收拾得________)   (________的工程   伸出________

    观察得________)   (________的叶子   建筑________

    考虑得________)   (________的阳光   抛出________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    拉链

    天空,有一件蓝蓝的夹克

    飞机飞过云——

    把白色的拉链拉上了

    大地,有一件绿色的外套

    火车来来去去

    把拉链拉上又拉下

    我们家,是一件温暖的大衣

    爸爸妈妈吵架时

    把拉链拉开了

    淘气的弟弟跑跑跳跳

    把拉链轻轻地拉上

    1你知道他们在给谁拉拉链吗?连一连。

    飞机   弟弟   火车

    大地   天空   “我们”家

    2“爸爸妈妈吵架时/把拉链拉开了”,“拉链拉开了”指( )。

    A.爸爸妈妈的衣服坏了 B.家里的门开了 C.家里感觉不温暖了

    3下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。

    (1)弟弟有一件外套。   ___

    (2)“我们”家像一件温暖的大衣。   ___

    (3)看见可爱的弟弟,爸爸妈妈停止了吵架。   ___

  • 7、课外阅读

    杂诗

    王维

    君自故乡来, 应知故乡事。

    来日绮窗前, 寒梅著花未?

    【1】“君自故乡来”一句中“ 自”解释为______

    【2】翻译句子“寒梅著花未”。

    _________

    【3】本诗是一首抒写___之情的诗, 从诗歌的前两句中“__”一词可以看出来。

    【4】请你再写出两首与传统节日有关的诗歌。

    ___________

  • 8、阅读理解。

    长相思

    [清]纳兰性德

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    【1】用“____”画出这首词中动态描写的句子。

    【2】“夜深千帐灯”的意思是___________。

    【3】词中叠用了两个“一程”“一更”,分别有什么作用?

    ________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读我能行。

    调皮的风

    看着中国地图,我忽然变成了一阵风。

    我牵(qiān)着小雪花,走过了大兴安岭,跳过了高高的青松,对忙着运山果子的小松鼠说:“你该回家了(  )要不你妈妈会担心的(  )”

    我带着雨点弟弟,走完了万里长城,和青砖唱着滴()滴答答的歌。枫叶鼓()着掌,大地送出累累硕(shuò)果。田野里喜气洋洋,热闹非凡。

    我拉着小花妹妹,穿过竹林,忽然清香迎面,原来山坡上是层层茶田。我抢过一个采茶女的围巾,跑了好远好远。

    我跑过一片海,看见了日月潭,还看见了五彩缤纷的蝴蝶谷。宝岛台湾像一片小叶子飘啊飘,她现在一定很孤单。我使劲地推啊推,希望她能靠岸。

    1在第二自然段的“(  )”里填上恰当的标点符号。

    2调皮的风牵着小雪花,走过了____;带着雨点弟弟,走完了____;拉着小花妹妹,穿过____;跑过一片海,看见了____和蝴蝶谷。

    3如果你变成了风,你想去什么地方?

    _______________________

  • 10、最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此,班级开展了以“认识二维码,改变我们的生活”为主题的语文综合性学习活动。

    【材料一】

    二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码一般是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等的信息“编码”成一个图像,当用特定软件扫描这些图像时,二维码内包含的信息就会显示出来。

    【材料二】

    【材料三】

    使用一维条码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以被正确识读。

    (1)根据所给材料,下列关于二维码的描述不恰当的是哪一项(        

    A.二维码一般是一种黑白相间的图形。

    B.二维码是在一维条码的基础上发展起来的。

    C.二维码能够把文字、图片、音频、视频等的信息“编码”成一个图像。

    D.使用摄像软件扫描这些图像时,二维码内包含的信息就会显示出来。

    (2)根据【材料一】,给“二维码”下定义。

    ____________________________________________

    (3)阅读【材料二】和【材料三】,概括出“二维码”相对于“一维条码”的两个优势。

    优势一:______________________________

    优势二:______________________________

  • 11、课外阅读。

    沿着红军走的路

    1935年春天,红四方面军连续打了几个胜仗。苍溪县儿童团的红小鬼们,高兴得不得了,到处宣传前方胜利的喜讯。

    儿童团员们到乡下宣传了半个多月,等他们回来时,红军大部队已经开走了。大家急得直躁脚,十几张嘴你一言,我一语,但都拿不定主意。后来,还是年纪稍大的何连英想出了一个办法:“咱们沿着红军走过的路,追赶大部队。”大家都赞成这个主意

    ①四月的川北,春意盎然。路边地里,油菜花散发着芳香,豌豆苗已长得很高。若在平日,他们一定会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶,摘那甜滋滋的豌豆苗吃,可今日,一个个心急如焚,只顾赶路。

    天渐渐黑下来,“红小鬼”们又饿又累,实在走不动了。这时,不知谁嚷了一声:“前面有住家!”走近一看,原来是座大庙。睡在庙里总比蹲原野里好,于是他们壮着胆子往里走。

    ②神庙,白天就很吓人,天黑了愈发显得阴森可怕。黑影里,耸立着一尊尊龇牙咧嘴的神像。四大天王、四大金刚、十八罗汉,个个凶神恶煞。儿童团员们一个紧挨一个,靠着墙根,整整坐了一夜。第二天天没亮,儿童团员们一个个都饿醒了。这儿是荒山孤庙,到哪儿去找吃的呢?罗坤发现神龛上供着五个干得裂了口子的馒头。同伴们听说找到了吃的,一下子围了上来。大家一边嚼着干馒头,一边说着俏皮话。有人说:“我们吃了供品,菩萨怪罪下来怎么办呀?”说完,调皮地吐了一下舌头。不知是谁马上接过话茬:“不会的。菩萨看我们心诚,坐了一夜,这是给我们的奖赏!”话音刚落,大伙儿发出一阵清脆的笑声,古庙也充满了生气。

    就这样,他们跋山涉水,风餐露宿,机警地躲过了野兽的袭击,顽强地战胜了病痛的折磨,历时三个月,行程一千多千米,终于赶上了红军大部队。红军战士见到孩子们,都很高兴。妇女部长何连芝就像慈母见到了失散的儿女,把他们一个个搂在怀里,说:“你们从小就这么有志气,有毅力,不愧是革命的好后代,是党教育出来的英雄少年!

    【1】文中“心急如焚”一词写出了小红军们当时________的心情,形容这种心情的四字词语还有________________等。

    【2】儿童团的小红军们因_________而掉队;他们采用“________”追寻的办法赶上了大部队。

    【3】小红军们沿途遇到了许多困难,他们是怎么克服的?根据下面提示,填写表格。

    遇到的困难

    克服困难的办法

    疲劳

    _______

    饥饿

    _______

    恐惧

    _______

    【4】文中画横线的部分属于_____描写,第①处衬托了小红军们_____的心情,第②处的作用是__________

    【5】结尾中“这样”指什么?为什么称儿童团的小红军是“英雄少年”?

    ___________________

  • 12、阅读理解。

    诚实的孩子

    俄国作家屠洛涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

    一天,得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。

    屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己的儿子的才能,就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

    屠格涅夫朗读的寓言故事很忧虑,很动听。客人和母亲都很高兴。

    这时,得米特里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”

    屠格涅夫认真的回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”

    得米特里耶夫听了一点也没有生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

    可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。

    客人刚一走,屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么在刚才那位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”

    屠格涅夫一点也不害怕 他大声说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 你难道叫我做一个说谎的孩子吗 我才不呢 我要做一个诚实的人 妈妈 这不对吗

    屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了。高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”

    【1】写出下列词语的近义词。

    显露——__________ 佩服——___________ 教训——_____________

    【2】在短文第十自然段加上标点符号。

    【3】用“——”画出文中的两个反问句,并把它们改成陈述句。

    【4】用“﹏﹏﹏”画出描写屠格涅夫妈妈神态的句子。分析妈妈神态变化的原因是什么?

     

  • 13、(一)课内阅读

      奶奶说 真看不出 它那么不一般 却怎么连墙也垒不成 台阶也垒不成呢 

    “它是太丑了。”天文学家说。

    “真的,是太丑了。”

    “可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”

    “以丑为美?”

    “是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

    奶奶脸红了,我也脸红了。

    (1).在“ ”中填上恰当的标点符号。

    (2).文中画线句子说丑石“不一般”,这里的“不一般”指的是(  )

    A.这块石头很丑

    B.它是一块陨石,它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬

    C.这块石头很值钱

    (3).奶奶和“我”为什么“脸红”了?

  • 14、课外阅读。

    端午节

    端午节又称端阳节,是我国古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。

    传说端午节是为了纪念爱国诗人屈原。屈原生活于战国时代末期,是一位千载不朽的爱国诗人和政治家,深受百姓爱戴。公元前278年,屈原见自己无力救国,于农历五月初五在汨罗江投水自沉。据说,屈原投江后,百姓捞救的船只从四面八方驶入汨()罗江。为使他的遗体不被鱼鳖侵食,人们就往江中投放粽子一类的食物,这样就演化出了端午节“龙舟竞渡”“角黍(shǔ)投江”等习俗。

    端午节都有哪些习俗呢?说到端午节,各地都有着不同的习俗。蚌埠地区流传的习俗有:挂艾草,吃粽子,吃糖糕、吃油条,戴“福袋”(有的地方也叫“系耍线”)赛龙舟等。挂艾草是因为艾草气味浓烈,有驱蚊蝇、虫蚁与净化空气的作用。吃粽子是端午节的重要习俗之一。粽子以苇叶包糯米做成,就外形来说,有三角粽、方粽。端午节前家里的大人们就会提前包好很多种口味的粽子,有肉馅的、蜜枣的、蛋黄的等等糖糕、油条在端午节这天早上特别热销,这是不成文的规定,基本上家家都会吃,食品店门口一早就排起了长长的队伍,这天早餐能够吃上一口油条、喝上一口稀饭,那一定是特别幸福的事情。戴“福袋”,就是大人给小孩子的手腕和脚腕上系上彩色的丝带,乞求孩子能够平安!也有在脖子上带上一个绣有老虎的“福袋”,福袋里面放的是艾草等中草药,有驱除蚊虫、保平安之功效。

    端午节的祝福语与其他节日有所不同,端午节一般不祝福“端午节快乐”而是祝福“端午安康”,这象征着人们对平安健康的追求和对美好生活的向往。

    【1】我知道的传统节日有:____________(最少列出两个)

    【2】第二自然段讲到端午节的由来是_______。划横线的句子中“龙舟竞渡”指的就是_______活动,“角黍投江”人们往江里投放的是_________

    【3】你知道“端午安康”这句祝福语代表的意义是什么吗?

    __________________

    【4】第三自然段围绕着“端午节都有哪些习俗”分别写了蚌埠地区的哪些习俗?你最感兴趣的是哪一个习俗,结合自己的生活实际说一说。

    __________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按括号内文字要求把句子换种说法  (4分)

    我坐在船里一遍又一遍地读那本书。(改为把字句)

    现在台湾光复了,我们不可能不讲国语。(改为反问句)

     

  • 16、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。

       

  • 17、将下列句子改为陈述句。

    ①我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?

    ____________________

    ②同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?       

    ____________________

  • 18、按要求,改写句子。

    1)爸爸对我和弟弟说:暑假我带你们去游泳。(改写成陈述句)

    ___________________________

    2)这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。(缩句)

    ___________________________

  • 19、按要求改写句子。

    (1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)

    ________________

    (2)我们要继承和发挥老一辈的革命精神。(用修改符号在答卷的原句上修改)

    ________________

    (3)请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。

    ________________

  • 20、按要求把一个句子改写成不同的句子。

    没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

    肯定句:_____________________________________

    反问句:_____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、开心写话。

    仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情怎么样?请展开想象,写一段通顺、连贯的话。(不会写的字用拼音代替)

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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