1、根据提示填空。
1.告诉我们与其徒有空想,不如动手去做的古代名言是:__________________________________________________________________。
2.有人嘲笑我小小年纪心比天高,我想对他说:“有志不在年高,____________________________________。”
3.生命是什么?生命就是范仲淹“_____________ ,_____________。”的远大抱负;生命就是龚自珍“_____________ ,_____________。”的奉献精神。
2、根据要求天空。
1. 通过本学期的学习,我们认识了许多心灵美好的人。如《穷人》中的渔夫和桑娜 ,《别饿坏了那匹马》中的残疾青年 ,《唯一的听众》中的“耳聋的老人” ,《 》中的 , 。他们的心灵都是美丽的。
2、人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,用 来赞美杜甫的《春夜喜雨》,当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。
3、《只有一个地球》向我们阐明了人类生存“ ”的事实,告诉我们“ ”就是善待自己;《鹿和狼的故事》向我们阐明生态的舞台上既需要鹿也需要狼。告诉我们 ,共营生命绿色。
4.中国是诗的国度,最早的诗歌总集是《 》,已经有两千多年的历史,其中唐 、宋 、元 、是诗歌史上的三朵奇葩。
故诗中有画,春天时我会吟诵 , 。秋天来了,我会诵 , 与朋友分别时,我会吟诵 , 。
5、“祖国在我心中”综合性学习活动中,我认识了 的詹天佑,我积累的爱国成语有 、 ;爱国格言是 ;爱国的诗句有 , ;我还知道世界上最长的古代防御工事是 。
6、今年是改革开放四十周年,祖国在这短短的时间里发生了翻天覆地的变化,请你围绕一件事物说说祖国的变化。
3、比一比,再组词。
惆( ) 绊( ) 谅( ) 绽( )
稠( ) 拌( ) 惊( ) 淀( )
4、请看拼音写词语。
shà shí kū wěi nì shuǐ shēn qū niǎo cháo kuì bài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、我能补充完整
( ) ( )怪状 山( ) ( ) 秀 ( ) ( ) 细雨 山( )路陡
( ) ( )如鼠 ( ) ( ) 雪 地 ( ) ( )西望 神气活( )
6、先把诗句补充完整,再回答问题
滁州西涧
独怜惜幽草___________,
_____________深树鸣。
_____________晚来急,
_____________舟自横。
【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________。
【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从( )到( )的顺序,分别描写了岸边的( )时景色和水上的( )时景色。
【3】诗中写了哪些景物?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、读《滁州西涧》,完成练习。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
【1】下列没有出现在诗句中的景物是( )
A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟
【2】下面朗读节奏划分正确的一项是( )
A.上/有/黄鹂/深树鸣
B.上有/黄鹂/深树鸣
C.上/有黄鹂/深树鸣
8、课外阅读。
清 明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
【1】解释加点的字词。
(1)清明时节雨纷纷。_____
(2)路上行人欲断魂。_____
(3)借问酒家何处有。_____
(4)牧童遥指杏花村。_____
【2】诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是_____________。
【3】行人为什么“欲断魂”呢?
_______________________________________________________
【4】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_______________________________________________________
9、阅读园林
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。
这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说:“我找到了一位老师。”
1.短文一共有( )个自然段,第一段共有( )句话。
2.从短文中找到合适的词语再填一填。
( )的翅膀 ( )的身子 ( )地坐着 ( )地说
3.请在文中用“ ”画出描写小蜻蜓外形的句子。
4.小猫说的“老师”是谁呢?他为什么这么说?
10、课外阅读。
北京的春节(节选)
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子.没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水许传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯十点上烛,观者就更多。
【1】文中描写春节期间的重要日子有_________、_________、正月初一、正月初六、_________。作者按照______________顺序来写的。其中_________、__________是略写。
【2】联系上下文理解下列词语的意思。
(1)万不得已:____________________________
(2)截然不同:____________________________
【3】文中画“ ”的句子中破折号的作用是( )
A.表示解释说明 B.表示意思的递进
C.表示语音的延长 D.表示意思的转换
【4】用波浪线画出详细描写元宵节灯的语句,读一读,写写自己的感受。
11、阅读短文,回答问题。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚.吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
【1】宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种的消息后十分愤怒,可以从“________”这个词中看 出来,他决定_____________。由此可以看出,宙斯是一个___________的人。
【2】火神敬佩普罗米修斯,是因为_____________________________,
由此可以看出,火神是___________________________的人。 (2 分)
【3】用“ ”画出选文中描写普罗米修斯语言和动作的句子,并说说这些句子表现了普罗米修斯什么样的精神。
12、课外阅读。
伞的故事
小时候,我们村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上下雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个“落汤鸡”,那时候,我多么想有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了而。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了,那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说:“妈,咱能买把伞吗?有伞就不会被雨淋了。”妈妈沉思了一会儿,“买,咱买一把伞!”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机杼声了。
这一夜,我枕着机杼声入梦了,一早醒来,织布机还在响,啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈前“妈,您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:“妈,您别再熬夜了,我不要伞了!”“傻孩子,伞咱还是要买的,妈多熬几夜就有了……”
终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气,见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:“看,你要的伞!”啊,伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来,这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
“妈!”我一抬头,忽地,我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,“妈!”泪水就从眼里了出来……
从此,这把伞伴随我,上初中,升高中,读大学,一直到参加工作。渐新地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它,仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲,忘不了母亲对我的那份深深的爱。
【1】写出下列词语的反义词。
体谅——(________) 坚决——(________)
崭新——(________) 快活——(________)
【2】联系上下文,我知道加点词语的意思是_____________。从“___________________可以看出“我”的这种心情。
【3】文中画线句子有两次对妈妈的呼唤,第一次“我”的心情是_________________,因为“我”______________________;第二次“我”的心情是___________,因为“我_______________。
【4】“渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。”“我”为什么舍不得扔掉它?
______________________________________
13、课外阅读。
一张纸条
①上初中时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
②平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
③不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住仙子的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屈时,却发现里面多了一张纸条:峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
④从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
【1】从文中找出描写“我”特别喜欢《格林童话》的两个词语:______、______。
【2】“几天过去了,风平浪静”中“风平浪静”在文中指的是____________。“禁不住仙子的诱惑,我如法炮制”中“如法炮制”在文中具体指____________。“从那以后,我再也没有犯过类似的错误”中“类似的错误”在文中具体指____________。
【3】对本文理解正确的一项是( )
A.父母教育孩子要保持沉默。
B.我们要做一个诚实、勇于改正错误的人。
C.偶尔私自拿家里的钱去买书是可以的。
【4】如果你是主人公,再遇到这样的事情你会怎样跟父母交流?
____________________________________
14、课内精彩阅读。
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭( )他想( )这回我们政委该吃顿饱饭了( )
赵一曼一看,就知道是从病号灶盛(shèng chéng)来的。那些日子非常艰苦,抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食,但得(de děi)留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样,嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁(jīn jǐn)想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心^
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒(dǎo dào)进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
【1】请在( )内填上合适的标点。
【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【3】造句。
艰苦——__________________________________________
关心——____________________________________________
【4】文中画线句子运用了___________描写,你从中体会到了什么?
______________________________________________________________
15、他满脸通红,激动地对我说:“那次是我不好。不该弄坏你的船。” (改为转述句)
_______________________
16、仿照例句写句子
(1)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
(2)例:小猴子抱着一个大西瓜。(用加点的字写一句话)
______________
17、按要求改写句子。
(1)雨下得很大。(用比喻的方法把句子写具体、生动)
(2)花儿开了。(用拟人的方法把句子写生动)
(3)这支蜡烛是非常重要的东西。(改反问句)
(4)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改肯定句)
(5)难道他会从柴房搬来一窝兔子吗?(改陈述句)
(6)把下面的对联补充完整。
地满红花红满地, 。
三秋九月,中秋八月之中。
翠翠红红, 风风雨雨,
山外白云, 池边绿树, 雨落溪边。
18、蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
_________________________________
19、按要求写句子。
1.洪水被禹制服了。(改成“把”字句)
_________________________________
2.毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改成“把”字句)
____________________________________
20、按要求改写句子。
(1)用“温和”按提示写句子。
形容气候:_________
形容性格:_________
(2)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(书还可以比喻成什么?仿写句子)
___________
(3)侧:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样。(在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。)
___________
21、辨析。
诗人为什么说“千里江陵一日还”?一天真能到吗?
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