1、根据提示,按照原文填空。
(1)漫游在古诗词的海洋中,我们常被“情”所打动。陆游“王师北定中原日,__________”的爱国情;朱熹“问渠那得清如许?________”的读书情;纳兰性德“风一更,雪一更,___________,故园无此声”的思乡情,都体现在其中。
(2)我们的成长离不开三个关键词:一是惜时,岳飞说“莫等闲,___________________”。二是会读书,《论语》有言:“____________,是知也。”三是勤俭,朱用纯说:“______________;半丝半缕,恒念物力维艰。”
2、通过学习,我们认识了许多英雄人物,有抗日战争中 ______________的五壮士,有抗美援朝战争中 _________的邱少云……我们要缅怀英烈,向英雄致敬!
3、欣赏诗句,完成练习。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(1)这句话列举了长征途中_______________、_______________两个著名战役,表现了中国红军的英勇气概。
(2)一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比。“_______” 字温馨,表现的是战胜困难时的激动喜悦;“_______”字冷峻严酷,传递的是九死一生的惊险。
4、____________,当思来处不易;半丝半缕,_____________。(把句子补充完整)
5、给下面的字加上偏旁,成为另一个字,并组词。
寸——(________)(________) 吴——(________)(________)
占——(________)(________) 牛——(________)(________)
6、课内阅读。
秋季里,稻上场, 冬季里,雪初晴,
谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻,
身体虽 辛苦,心里喜洋洋。 一年农事了,大家笑盈盈。
【1】上面两段节选自《________________》
【2】照样子写词语。
粒粒香 _________ _________ _________
笑盈盈 _________ _________ _________
【3】写出下列字的反义词。
暖----(________) 轻----(________) 新----(________)
7、课内阅读我会做。
_____明月____,疑是______霜。
举头望_______,低头________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是 ________代________________。
【3】“举头望明月”中“举”的意思是( )。
A.抬起 B.全部
8、对比阅读古诗,按要求完成练习。
(一)闻官军收河南河北
[唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(二)示儿
[宋] 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】《闻官军收河南河北》最后两句是诗人想象中的还乡路线:_____是出发之地,_____和_____是必经之地,_____是诗人的故乡。这两句准确地反映出诗人此时的心情是___________。
【2】《示儿》中,诗人表明自己即将离开人世,但并不感到痛苦,表达了他豁达的人生观,但让诗人死不瞑目的遗恨是“___________”(用原句回答);诗人的遗愿是“________,_________”(用原句回答)。
【3】《示儿》和《闻官军收河南河北》这两首古诗的相同点是都表达了作者的_____之情。不同的是表达方式不同:《示儿》是通过“___”来表达的,写诗人临终前的_____。《闻官军收河南河北》是通过“____”来表达的,写诗人听到胜利消息之后的_________。
【4】照例子用简短的词语概括诗人杜甫听到“收蓟北”这个喜讯后的行为表现。
例:初闻涕泪满衣裳——流喜泪(因听到喜讯而泪如泉涌)
白日放歌须纵酒——唱_____、______(因“喜欲狂”故而纵酒放歌)
9、阅读在线。
骄傲的公鸡
从前,鸟儿们举行了一次飞行大赛,因为公鸡飞得又高又快,最后得了第一名。在颁奖大会上,孔雀公主给公鸡戴上了一顶美丽的红花帽。
从此,公鸡骄傲起来了。为了炫耀自己,它总是抬着头,挺着胸脯。公鸡觉得谁的飞行本领都不如它,所以再也不练习飞行了。整天吃呀,玩呀,睡呀,慢慢地,它的身子越长越大,翅膀却越来越短。
有一天,太阳已经高高地升上天空了,可公鸡还没起床。这时,乌鸦飞到它的窗口,说:“懒公鸡,快起床。懒公鸡,快起床。”
公鸡听了非常生气,就想卖弄一下飞行本领,好教训一下乌鸦。可它再怎么努力都飞不高了,于是乌鸦大笑起来,连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。
从此,公鸡再也不敢炫耀自己的飞行本领了。
1.写出下面字的部首,并写出一个同偏旁的字。
行:_____( ) 鸡:_____( ) 慢:_____( )
消:_____( ) 息:_____( ) 窗:_____( )
2.读句子,给加粗词换上意思相近的词。
(1)乌鸦连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。( )
(2)为了炫耀自己,它总是抬着头,挺着胸脯。( )
3.后来,公鸡的身子______________,翅膀_________________。
4.公鸡为什么再也飞不高?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10、课外阅读。
甜藤儿
六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。
正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”
我有点怀疑地说( )这能吃吗( )
“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。
我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。
“呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。
吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
( )真甜( )我抹抹嘴( )高兴地说( )
龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。
长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!
【1】在文中( )里填上合适的标点符号。
【2】作者一开始觉得甜藤儿滋味是_____,后来吸气的时候嘴里是______。
【3】作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。
【4】说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。
_____________________________
11、阅读理解。
有条光明大道叫绝路
流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德
福勒的家境不好,为了生计他五岁参加劳动,九岁之前就像大人一样以赶骡子为生。在母亲的鼓励下,他开始思考如何致富。他选择了肥皂业。于是,他像我们现在的很多推销员那样,挨家挨户地推销肥皂。12年之后,他终于积蓄了2.5万美金。这点钱在当时对他来说是多么重要啊!
正好,福勒获悉供应他肥皂的那家公司要出售,售价是15万美金。福勒兴奋极了,由于兴奋他竟然忘记了自己只有2.5万美金。他与那家公司达成协议,先交2.5万美金作为保证金,然后在10天之内付清余款,否则,那笔保证金——也就是他的全部财产——将不予退还。福勒兴奋地说了一个字——行。
这时福勒其实已经把自己逼上绝路,但他感到的不是绝望,而是成功的兴奋。是什么使他敢于如此冒险呢?是那个致富的念头,是他对人生的积极心态。
福勒开始筹钱。由于做了12年的推销员,他在社会上建立了很好的人缘。朋友们借给他11.5万美金,只差1万美金了。但是,这时已经是规定的第10天的前夜,而且是深夜,所以那1万美金就不是小问题了。福勒发愁了。但是,他没有绝望。他在深夜再次走上街头。
成功之后福勒说:“当时,我已用尽我所知道的一切资金来源。那时已是沉沉深夜,我在幽暗的房间中跪下祈祷,祈求上帝引导我见到一个能及时借给我1万美金的人。我驱车走遍大街,直到我在一幢商业大楼看到第一束灯光。”
当时已是深夜11点。福勒走进那幢商业楼,在昏黄的灯光里看到一个由于工作而疲惫不堪的先生。为了顺利履行那份购买肥皂公司的协议,福勒忘记了一切,心中只有勇气和智慧。他不假思索地说:“先生,你想赚到1000美金吗?”
“当然想喽……”那位先生因为这个好运气的突如其来而惊慌。
“那么,给我开一张1万美金的支票,等我归还您的借款时,我将另付您1000美金的利息。”福勒于是讲述了他面临的困境,并把有关的资料让那位先生看。于是,福勒拿到了那1万美金。
福勒经过12年的潜心经营,终于在那天深夜碰到了机遇,此后即一发不可收拾,他终于迈进了世界巨富的行列。
【1】根据文中的拼音写出正确的词语。
jī xù(_____) qí dǎo(_____) pí bèi bù kān(_____) zhì huì(_____)
【2】文章的题目,可以用这个成语来说:___________________。
【3】文中画横线的句子的意思是:____________________
【4】福勒在成功的过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服这些困难的?
__________________________
【5】福勒在成长的过程中还得到了谁的鼓励?这为他今后的成功起了什么作用?
__________________________
【6】结合现实生活,说说你对本文题目的理解。
____________________________
12、阅读《妈妈的账单》,回答下列问题。
母亲的账单
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。
有一次,他忽然想出了一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
为取回生活用品 20芬尼
为把信件送往邮局 10芬尼
为在花园里帮助大人干活 20芬尼
为他一直是个听话的好孩子 10芬尼
共计:60芬尼
彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。
晚上,彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱放进自己口袋时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝 0芬尼
为在他生病时的护理 0芬尼
为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼
共计:0芬尼
【1】彼得给妈妈的帐单和妈妈给彼得的帐单不一样,你认为这两份帐单最大的区别是什么?
_____________________________________。
【2】如果你是彼得,此时此刻,面对妈妈的账单,你该说些什么?做些什么?
【3】如果你是妈妈,又会说些什么?做些什么?
_________________________________________。
13、课内阅读。
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿(A)问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩(B)回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(C)
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(D)
【1】在文中的A、B两处,各加一个词,表现人物说话时的神情。
A、______________ B、_____________
【2】文中的两个“盯”字能换成“瞟”吗?为什么?
______________________________
【3】读文中画“——”的词语,理解选择:( )
A. 这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给灯火听的。
B. 这里强调“去年唱过的歌”是因为去年的歌更好听。
C. 这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给树听的,鸟儿要兑现诺言。
【4】发挥想象,在文中的C、D两处,补充鸟儿的心理活动。
C处:____________________________
D处:____________________________
14、短文《人醉画图中》
明清之际,浙江仁和县出了个小才子,叫毛先舒。他从小就很聪明,智慧超人。
8岁那年,他父亲带他去杭州,游览西湖。一般的孩子见了山,见了水,就只知道贪玩了,毛先舒可不是这样。
在堤边走着走着,父亲一回头找不到孩子了。再一看,毛先舒正坐在堤边上沉思呢。父亲问他在干什么,他说要做一首诗。父亲很惊喜,说:“好,你做吧,我在这里陪着你。”
毛先舒说:“我已经做出来了。”说完,便念道:“杨柳千条绿,桃花万树红。船行明镜里,人醉画图中。”
他父亲高兴极了,更加注重培养他。后来毛先舒10岁就能写手好文章,18岁便著出了第一本诗集《白榆堂诗》。
(1)给带点的字选择恰当的字义,在( )上面打“√”。
明清之际
①交界或靠边的地方( ) ②彼此之间( )
③时候( ) ④当,适逢其时( )
(2)写出下列词语的近义词。
沉思——( ) 惊喜——( ) 培养——( )
(3)用“——”画出毛先舒8岁时写的诗,这首诗描写了什么季节的哪些景物?
答:
(4)分别给第一自然段和第五自然段选择主要内容,在括号中画“√”。
第一自然段:主要内容:
①明清之际,浙江出了个小才子。( )
②小才子毛先舒从小就很聪明,智慧超人。( )
第五自然段:主要内容:
①毛先舒的父亲高兴极了,更加注重培养他。( )
②毛先舒在父亲培养下,18岁出了第一本诗集。( )
(5)读了《人醉画图中》这篇文章后,你受到了什么启发?(3分)
15、我会看图写句子。(不会写的用拼音代替)
小兔在____________。
______在水里游。
______zài在______。
16、句子百花洲。请将下面的句子分别改为把字句和被字句。
突然,一群人拦住了高斯的去路。
把字句:
被字句:
17、按要求完成句子。
⑴小名用他的手机换了小刚的钢笔,你觉得奇怪吗?人家这叫“ ”。(填歇后语)我积累的歇后语:
⑵写一条谚语,说明戏曲方面的功夫应从小培养。
⑶仿写。
人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果我是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果我是一颗星星,就 ;如果我是 ,我就 。
⑷例:他很快活。 他像小鸟一样快活。
南京长江大桥横卧在江面上。
18、仿照下列句子改写
例:他的画被水弄湿了。
水把他的画弄湿了。
(1)我把作业写完了。
_______________________________________________
(2)她被那天边的彩虹吸引住了。
____________________________________________
19、句式魔术(按要求改写句子)。
(1)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。(改成反问的语气)
_______________
(2)没有哪一个学生说王老师不是好老师。
改为肯定句_____________。
改为反问句______________
(3)老师对小明说:“今天我不去学校了。”(改为转述句)
______________
20、句子超市。(6分)
①读一读,也写一个含有象声词的句子。
汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。
②把下面句子换个说法。
信赖,不就能创造美好的境界吗?
③读一读,用加点的字写话。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
21、习作。
看到下面的词语,你的脑海中会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?从中任选几个词语,发挥想象,把你的故事写下来,题目自拟。
春天 月夜 雪山 树林 蚂蚁 苹果 刺猬 精灵 药水
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