湖南省怀化市怀化市洪江管理区2025年高考模拟（九）语文试卷（含答案，2025）

1、根据所学内容填空

1．不知细叶谁裁出，________。

2．毕竞_________，风光不与四时同。

3．__________见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满_________。

4．妈妈告诉我：“予人玫瑰，_________。帮助别人的同时，自己也会收获快乐。”

5．我们小学生，在品德和学习方面应该努力进取，正如《弟子规》中所言：“唯德学，唯____，____，当自砺。”

6．《二十四节气歌》里充满了古代中国人的智慧，我知道“________”这一句写的全都是冬季里的节气。

2、吟诗弄词。

（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：________________，________________。

（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ __________，旁观者清。” _____ 朝诗人 _______在《________》中的诗句“_________________，_________________。”说明的就是这个朴素的道理。

（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，_____________ ；_____________，_____________。因为“天下兴亡，_____________。

3、写出下列句子运用的修辞手法。

1．听了这个令人吃惊的消息，他的眼睛瞪得像铜铃一样大。（______）

2．一阵风吹来，稻谷在稻田中窃窃私语。（______）

3．彩灯、喷泉把公园装点得似仙境一样美丽。（______）

4、根据课文内容填空。

“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是_________________，在课文中指_______________。

5、再过一个多月，同学们就要离开美丽的小学校园，也要告别一些朝夕相处的同学和朋友。如果在同学“毕业簿”上用一个古诗句写下你的留言，诗句是：___。

6、读小诗，做练习。

小小的河流，青青的草地。

河的这边是白的羊群，

河的那边是黑的牛群。

天空是蓝的，河水是清的。

【1】这首小诗里写到的表示颜色的词语有：__________。

【2】含前鼻韵母的音节有：_____________。

含后鼻韵母的音节有：_____________。

7、品读儿歌，完成练习。

祖国的宝岛

啊！台湾， 那儿有一年三（热 熟）的稻谷，

祖国的宝岛。 那儿有产量世界第一的樟脑，

你像一颗明珠， 甘蔗一眼（忘 望）不到边，

在蓝色的海面上闪耀。 （密 蜜）罐似的菠萝见了谁都笑。

那儿气候温暖， 啊！台湾，

那儿人民勤劳， 祖国的宝岛。

日月潭荡着碧波， 你像一颗明珠，

阿里山响着林涛。 快回到祖国的怀抱。

【1】把括号中不恰当的字用“/”划掉。

【2】这首诗歌共有_______句话。

【3】“你像一颗明珠”这句话把_________比作_____________。“（密 蜜）罐似的菠萝见了谁都笑”这句话是把___________比作_____________。

【4】台湾的风景名胜有___________、_________。丰富的物产有_________、_______、____________、___________。

8、填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（   ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是（   ）；诗最后一句的意思是（   ）。这首送别诗实际上是表明诗人（     ）的品质。

2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是（    ），地点是（    ） ，景物是（     ）和（    ），这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

9、阅读《白杨》选段，回答问题。

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（   ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查   ，用部首查字法应查 部。

2、在括号里填上合适的关联词

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是：  

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？  

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？

10、课外阅读。

迎春花

你见过迎春花吗？

我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。

“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！

我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”

爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没

有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”

百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。

啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

惊讶——（_________）   增加——（_________）

【2】迎春花的花朵是（   ）的。

A. 大红色   B. 鹅黄色   C. 纯白色

【3】这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。

比喻句：___________________________________________________

拟人句：___________________________________________________

【4】请用“   ”画出能表现迎春花品质的语句。

【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（   ）

A. 表达了作者对春天的喜爱。

B. 赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。

C. 表达了作者对迎春花的赞美之情。

11、阅读下面《西游记》选段，回答后面的问题。

《西游记》（节选）

①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那怪赶紧腰来锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。

②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生，不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。

【1】选文中“那怪”指的是____________________，他最后是被____________________收服的。

【2】本回中最能体现“那怪”“聪明狡黠”性格的是哪三件事情？（每件事不超过16个字）

____________________

12、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点儿摔跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】妈妈戴的是________镜，奶奶戴的是________镜。

【2】小猴戴妈妈的眼镜感觉是________，戴奶奶的眼镜感觉是________。

【3】这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。

(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。(　　)

(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。(　　) 

(3)对别人合适的东西，对自己不一定合适。(　　)

13、妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”

【1】写出下列词语的近义词。

凶猛——（______）   欢天喜地——（______）

【2】用“________”画出选文第一自然段中描写麻雀妈妈动作和神态的句子，说说表现了麻雀妈妈怎样的心情。

【3】回忆全文，普季克是一只________的小麻雀。

【4】麻雀妈妈是一个________________________的妈妈。

【5】如果普季克没有飞起来，你认为麻雀妈妈能战胜大花猫，救出普季克吗？为什么？

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14、课外阅读。

小爬虫的道理

那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。

我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在天空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

那小爬虫仰躺在褐色的书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿起尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一-点，谁知刚碰到它的外壳，它立即缩成一团。

我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地瞪着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。（A） 每次老以失败告终，（A）它不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。

我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋斗正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来，看它怎样“东山再起。”

小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。

我将尺子翻转过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

一把尺子，--张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。他需要的，只是永不放弃的努力而已。为了生存，他真是这样永不懈怠地奋斗着！

【1】在文中（A）处应填的关联词为_________

【2】文中“我揉了一下发胀的眼睛”说明_______________。

【3】文中“看它怎样‘东山再起’”。“东山再起”指的是（ ）。

A.东边的山再一次起来。

B.再一次回到原来的状态。

C.太阳从东边升起。

【4】文中“我轻轻地放下尺子，不用细想也能明……”这里的“不用细想”指的是（ ）。

A.没有时间细想 B.“我”十分了解，而用着想。 C.细想也没有什么作用。

【5】文章题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写落在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？

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15、反问句与陈述句互改。

（1）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

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（2）马跑得越快，离楚国就越远了。

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（3）这正好表明了我们的诚意。

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（4）这下面都有自来水管，还需要浇水？

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（5）眼前的美景把我的目光吸引住了。

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（6）不劳动连棵花也养不活，这是真理。

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16、把下列句子改成“被”字句。

（1）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。  

（2）小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。  

17、按要求改写句子。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

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（2）新同学来到我们班，大家热心鼓掌欢迎他。（修改病句）

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（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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（4）春风吹拂着脸庞。（扩句，最少扩两处）

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（5）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）

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（6）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，仿照例句，围绕“活泼的小狗”写句子）

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18、小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词连成一句话）

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19、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改为第三人称叙述：__________________________

20、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。

小华的字写得很快。小华的字写得很好。

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21、妙笔生花。

文中的作者把蜗牛写得那么逼真，其中的奥秘就是仔细观察。请你仔细观察家里的一种小动物，按先整体后部分的方法写下来。

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