1、新词巩固。
tiě chuí kāi záo fén shāo gōng chéng yāo xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng miè dǒu qiào miáo huì jī xiào ní jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chā dāo jùn gōng miǎo shì jiē duàn shuǐ hú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēn fù hū xiào yáo dòng zhuó làng shǎn xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、填空。
1.《草原》一文的作者是_________,全文的中心句是_________________。
2.《桥》塑造了一位普通__________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把村民们送上跨越死亡的__________。他把生的希望让给_________,把死的危险留给_________,这让我们感受到他不徇私情、英勇献身的崇高精神。
3.《七律·长征》的作者是_________,全诗围绕“______”两个字展开,表现了红军的_________________和____________________。
4.开轩面场圃,_________________。_________________,_______________。
3、快过年了,妈妈准备在网上购物,请你帮妈妈列一份年货清单吧!(没有学写的字用拼音代)
(1)食品:牛肉丸子 _________ _________ _________
(2)玩具:拼图 _________ _________ _________
(3)装饰:中国结 _________ _________ _________
4、根据课文在括号里填上合适的关联词语,再给下面句子添上恰当关联词。
(1)(_______)你说得对,我们(_______)改正。
(2)(_______)你认为自己的看法正确,(_______)应该坚持到底。
(3)王鹏(_______)接受了大家的批评,(______)改正了错误。
5、课本直通车。
8.《春雨》这首诗是____代诗人________的作品。诗中描写春雨特点的诗句是:_____________________,____________________。
9.《咏柳》这首诗是______代诗人_______的作品。诗中描写二月春风的诗句是:___________________,_____________________。
10._____________________,绝胜烟柳满皇都。
6、将下列古诗补充完整,并回答问题。
蝉
垂緌饮清露,流响出疏桐。
____________,__________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人________。
【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子,表达了自己对于____________的向往和追求。
7、延伸小阅读。
四时田园杂兴条(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱(lí)落无人过,
惟有蜻蜓峡(jiá)蝶飞。
【1】诗中表示颜色的词有________、_______,表现了农作物旺盛生长的情态。
【2】这首诗的前两句描写了哪些事物?
__________________________
【3】这首诗描写了________时节江南农村的田园景象,表达了诗人对农村生活的_____________________。
8、阅读诗歌,完成练习。
在天(晴 睛)了的时候,
请到小径中去走走:
給雨(佃 润)过的泥路,
一定是凉爽又温(顺 柔);
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头。
【1】选择括号内正确的汉字,用“√”标出。
【2】根据意思写词语。
(1)夸耀显示。 (______)
(2)胆小怯弱。 (______)
(3)灰尘与污垢。 (______)
9、溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的道路。那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“伙计,你还是绕道而行吧!不然,我会把你劈得粉身碎骨。”
溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!"说完,挺身向前,后面的伙伴如同千军万马,前赴后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,向前流着......
【1】文中表明溪水不怕粉身碎骨,勇往直前的词语有__________,__________,。
【2】石头阻挡溪水的结果怎样?
______________________________
【3】这个故事说明了什么道理?
__________________________________
10、课外新视野。
劳动最有滋味
劳动是最有滋味的事。肯劳动,连过年都更有滋味,更多乐趣。
记得当我还是个孩子的时候,家里很穷,所以母亲在一入冬就必须积极劳动,给人家浆洗大堆大堆的衣服, 或代人赶做新大衫等,以便挣到一些钱,作过年之用。
姐姐和我也不能闲着。她帮母亲洗、做;我在一旁打下手儿——递烙( )铁、添火、送热水与凉水等等。我还兼管喂狗、扫地,给灶王爷上香。我必须这么做,以便母亲和姐姐多赶出点活计来,增加收入,好在除夕和元旦吃得上包饺子!
快到年底,活计都交出去了,我们就忙着筹备过年。我们的收入有限,当然不能过个肥年。可是,我们也有非办不可的事:灶王龛( )上总得贴上新对联,屋里总得大扫除一次,破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮,猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。从大户人家来看,我们新这点筹办工作的确简单得可怜。我们自己却非常兴奋。
我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的,来得硬正。每逢我向母亲报告:当铺刘家宰了两口猪,或放债的孙家请来三堂供佛的,像小塔似的头号“蜜供”。母亲总会说,咱们的饺子里菜多肉少,可是最好吃!当时,我不大明白为什么菜多肉少的饺子最好吃。在今天想起来,才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀,我们的饺子不是由开当铺或放高利贷得来的,怎么能不好吃呢? 刘家和孙家的饺子想必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。
劳动使我们穷人骨头硬,有自信心。回忆起来,在那黑暗的岁月里,我们一家子闯过一关又一关,终于挣扎过来,得到解放,实在不能不感谢共产党,也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命,可是她使儿女们懂得:只有手脚不闲着,才不至于走到绝路。
我还体会到:劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。马马虎虎,必须另做一回,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。劳动与取巧是接合不到一处的。要不,怎么劳动会改变一个人的气质呢?
【1】加点的字注音。
【2】短文中有一些词语我们不熟悉,请你猜一猜这些词语的意思。
当铺——______
高利贷——______
【3】请找出短文中使用的叠词写在下面,并说一说使用这些词语的好处。
____________________________
【4】“硬正”的意思是________。因为过年的那点费用是母亲、我、姐姐“_______________”、“_________”等用双手劳动换来的,所以来得硬正。
【5】请你说一说对画线句子的理解。
(1)胃里舒服指的是:_________________
心里舒服指的是:______________________
(2)这句话的意思是:_________________
【6】老舍先生小时候家里很穷,为了生活,大人终年忙碌,像他这样的孩子也必须参加劳动。可老舍先生说“劳动最有滋味”。这是为什么呢?
________________________________________
11、我能认真阅读短文,仔细作答。
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
【1】去掉括号里搭配不合适的词语。
【2】为文中画横线的句子加上标点符号。
【3】从文中找出意思相反的词语,写在括号里
肮脏 ——( ) 糊涂 ——( )
【4】联系上下文理解词语意思。
清淡_______________________ 端详________________________
【5】根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初 ,但是由于 ,结果 。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了 。
【6】短文的中心是( )。
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
12、课内阅读
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
【1】司马光是________时期的史学家,他用了19年时间完成了一部史学巨著《________》。
【2】和文中“通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋”一句意思相同的是( )。(多选)
A. 通往理想境界的桥梁是勤奋。
B. 勤奋是通往理想境界的桥梁。
C. 勤奋是通往理想境界的桥梁吗?
【3】画线句子中,“成功者手中的鲜花”指的是____________________;“汗水和心血”指的是_______________________________________。
【4】选文从哪些事情上来说明司马光的勤奋?请简要说一说。
_______________________________________
13、读儿歌完成练习。
四季的歌
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹的雪花纷纷落。
【1】儿歌共有(____)句话。
【2】一年有哪四个季节?请在文中相关词语下画“____”。
【3】我最喜欢春季,因为___________________________。
14、阅读短文,完成练习。
老藤椅
金波
婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。
它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。
婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上,自己坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。
外祖母去世后,它成了妈妈的专座。
在以后的日子里,婷婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。
前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声,妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。
真没想到,老工匠索要的修理费几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈妈二话没说,直接付了钱。
那一夜,妈妈坐在老藤椅上,安详地读书、看电视。爸爸说.看妈妈那表情,比买了新沙发还高兴。
这几年婷的家也换了新颜。她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在美轮美奂的新楼群里还藏着一所旧房子。
今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,自作主张地把老藤椅扔掉了。
现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,竟急得不知所措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。
她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树阴下,正坐在椅子上看一本画报。小女孩见妈妈走到她面前,微笑着看着自己,便说:“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。”
妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。
此刻,婷已站在妈妈身边,也听到了小女孩儿的话。她忽然感悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。
那天婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回了家。
(选自《闭上眼睛看见我》,有改动)
【1】老藤椅的“老”,主要表现在哪些地方?用“ ”画出两处。
【2】用“﹏﹏﹏”画出两处描写妈妈动作的语句。读一读,你从中感受到什么?写下来。
___________________________________________________________________________________________
【3】短文中的婷对老藤椅的情感和行为经历了怎样的变化?读一读,照样子填一填。
A.她可以坐在这把老藤椅上读书、看电视。
B.她请老工匠为老藤椅换上新藤条,花掉的修理费几乎可以再买一把新藤椅。
C.她看到这把老藤椅,就好像看到了自己的妈妈,感到甜蜜而温暖。
15、人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好。人生路上,_____,_____。人生路上,_____,_____。(仿照例句,续写两句话,与例句构成排比句)
16、读一读,排一排,在对应的括号内填上序号。
(1)①美丽的 ②在家里 ③妈妈 ④ 打扫卫生
( ) ( ) ( ) ( )
(2)①鱼儿 ②数不清的 ③游来游去 ④在大海里
( ) ( ) ( ) ( )
(3)①去学校 ②开心地 ③每天 ④小朋友
( ) ( ) ( ) ( )
17、按要求写句子。
(1)我国科学家在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(2)恐龙变成了鸟儿。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(3)在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。(修改病句)
________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)小张在会议室里各抒己见。(修改病句)
______________________________。
(2)泪珠是人类内心纯真情感的升华。(改为反问句)
__________________________?
(3)妈妈说,今天她们班要参加比赛,张强没有校服,她答应把我的借给张强。(改为引述句)
______________________。
(4)美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。(缩句)
____________________。
(5)这次比赛十分重要,我一定要参加。(改为双重否定句)
______________________。
(6)警察叔叔舍身救人的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?(改为陈述句)
___________________。
(7)月亮升起来了。(扩句,至少扩两处)
____________________。
(8)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)
______________________。
19、按要求写句子。
1.黄河被誉为中华民族的摇篮。(改为陈述句)
2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。(改为“把”字句)
3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。(改为反问句)
20、根据要求写句子。
(1)武松道:“我也要酒,也再切些肉来。”(改成转述句)
______________________________________
(2)我说出那几件“传世宝”来,岂不叫那些富翁们齿冷三天?(换种说法,意思不变)
______________________________________
(3)小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(仿写句子)
_____________________________________
(4)牛群非常专注。(把句子写具体)
______________________________________
21、作文。
过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!收拾起心情,继续走吧,错过花;你将收获雨,错过了一次,你才会懂得珍惜。
请以“错过 ”为题目写一篇记叙文。
要求:①内容具体。有真情实感;②请先将题目补充完整;③字数在600字左右;④真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
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