1、看拼音,写词语。
gǎo zhǐ tān wán jìn zhí bǐng xī
(__________) (__________) (__________) (___________)
shé dǎn jiě mèn zāo yāng yōu lǜ
(__________) (__________) (__________) (___________)
2、翻译古文《狼三则(其三)》中的句子。
① 一屠暮行,为狼所逼。
________________________________________________________
② 顾无计可以死之。
________________________________________________________
③ 遂负之以归。
___________________________________________
④ 非屠,乌能作此谋也!
_____________________________________
3、补充成语,并选择恰当的成语填在句中的横线上。
死( )其( ) 语( )心( ) 见( )知( )
独( )心( ) ( )七八( ) ( )拥( )至
好的文学作品往往是作家善于在生活中______,并通过______的构思与创作,反映时代精神。
4、日积月累。
1.天行健,_______________。 2._______________,自胜者强。
3.不怨天,_______________。 4.生于忧患________________。
5、拼音写词。
dāi dāi de wú kě nài hé niǎo cháo yá chǐ shēn qū
(___________)(_____________)(____________)(_________)(_________)
yǎn hù yòu ér bó dòu lì liàng lèng zhù
(________)(_________) (_________)(__________)(__________)
6、阅读古诗。
静夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
【1】“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )
A.好像
B.怀疑
C.疑问
【2】这首诗表达了作者( )的感情。
A.喜爱月亮
B.思念故乡
C.赞美秋天
【3】人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》,像这样的中国传统节日还有( )
A.国庆节
B.儿童节
C.端午节
【4】我们还学过李白写的诗是( )
A.《悯农》
B.《古朗月行》
C.《风》
7、读古诗《钱塘湖春行》后作答。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】点明诗人游览地点的诗句是_____________________。
【2】诗中最能突出诗人感情的一个词语是__________。
【3】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的两个动词是________。
【4】“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”运用的修辞手法有____________。
【5】这首诗写的是_____(季节)的景象,从诗中“______、______、______、______、______”等词语可以看出来。
8、墨梅
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。
【2】写出下列词语和诗句的意思。
吾:_____ 淡墨痕:_________
夸:_____ 满乾坤:_________
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
句意:__________。
【3】诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是 _______ , ____ 。
【4】“岁寒三友”指的是___、___、___。“文房四宝”指的是___、____、___、____。
【5】历代文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的古诗。
_________
_________,_________
_________,_________
9、课外阅读我能行。
快乐王子
[英]王尔德
快乐王子的雕像矗立在一根高高的圆柱子上,俯瞰着城市。他全身贴满了薄薄的纯金叶子,眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上,闪耀着熠熠的光芒。他很漂亮,人人都称赞他。
一天夜里,有只掉队的燕子路过这里,准备在快乐王子两脚之间过夜。突然,空中接连掉下几滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。
“你为什么哭呢?”燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一个女裁缝,正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服,她累极了。她生病的孩子躺在床上,哭嚷着要吃橘子,可她买不起。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗?我的脚固定在这基座上,我动不了。”燕子要去追赶自己的朋友们,起先不愿答应这个请求,可是王子的神情是那么悲哀,燕子答应了他。
第二天,燕子去跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院导演写剧本,但是他又冷又饿,连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去吧,行吗?”燕子又答应了。
第三天晚上,燕子去跟王子告别,王子说:“在下面的广场上,站着一个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴掉在阴沟里,全都糟蹋了。如果她不带点钱回去,她父亲会打她的。你把我的另一只眼睛取下来,给她送去,好吗?”“不,”燕子说,“那样你就完全看不见了。”“就照我说的话做吧。”王子说。燕子又照做了。
燕子决定永远陪伴着快乐王子。王子说:“你在我的城里到处飞一圈吧,然后告诉我你看到的事。”燕子飞到空中,看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞回去告诉了王子。王子说:“你把我身上的金叶子全拿去送给那些穷人吧。”
这下,快乐王子成了一副灰暗呆滞的模样。
在一个可怕的冷天,燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声,原来,王子的心裂成了两半。
(有删节)
【1】用“ ”画出描写快乐王子外貌的句子。
【2】本文运用____的手法,表现了当时社会的________,表达了作者对劳动人民的________。
【3】“啊!那是快乐王子的眼泪。”快乐王子掉眼泪是因为什么?
____________________________
【4】如果让你写几句话来表扬快乐王子和燕子,你会怎么写?
_______________________
10、有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生(节选)
巴 金
十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:
鲁迅先生逝世了!
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师, 青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。
(选自《小学教学研究》2014 年第 33 期)
【1】写出下列词语的反义词。
逝世——( ) 汇集——( ) 悲痛——( )
【2】“一个不幸的消息”指的是_________________。
【3】文中画线的句子是_____句,从中我们可以体会到全中国人民_____的心情。
【4】因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”,所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”,还要________。
【5】为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失?请用“ ”把文中相关的句子画出来。
11、非连续性文本阅读。
关于举办“四大名著赏读”宣讲活动的通知 全体市民: 为了进一步加强民众对我国古典名著的了解和认识,提高人们阅读古典名著的兴趣,推动全民阅读,登封市图书馆并在暑期开设“中国古典四大名著赏读”宣讲活动。期间会邀请“古典名著”讲师团成员进行两次讲座,具体安排如下:
届时在对两部作品进行赏析的同时,会穿插播放同名电视剧片段,欢迎各位市民安排好时间前来参加。 登封市图书馆 2021年6月25日 |
【1】下列不属于讲座内容的选项是( )
A.《水浒传》中的好汉形象。
B.《西游记》同名电视剧片段。
C.《水浒传》电视剧段
D.《三国演义)经典故事赏析。
【2】王超是五年级学生,他非常喜欢“四大名著”,以下是他的暑期安排,他可以去______(哪里)听第__期的讲座。
7月份 周一至周五:上午游泳训练 下午自由安排 双休日:周日上午参加自愿者活动 其余时间自由安排 | 8月份 8月1日—15日:去青海甘肃参加研学活动 8月16日—8月31日:自主学习、做好新学期准备 |
【3】为了让更多人了解并参加这次活动,请你写一段话帮忙宣传推介,要求100字以内。
_____________________________________________
【4】如果还有第三期讲座,你希望听到关于哪本名著的介绍?为什么?
____________________________________________
12、阅读短文,完成后面的问题。
雾
①雾是一种常见的天气现象。当近地层大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮于空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件的不同,通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸气雾、上坡雾、锋面雾等几种。
②大雾天气不仅对交通影响很大,而且还危害农业生产。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响农作物生长,诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。
③专家提醒,雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定,雾滴中含有的各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步,就会吸收到雾中的有害物质,极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以,在有雾的天气里,人们应适当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。
④既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除雾呢?回答是肯定的,可以进行人工消雾。所谓人工消雾,指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法:一、加热法,对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失;二、吸湿法,播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,水汽附着在凝结核上成为大水滴;三、人工搅动混合法,用直升机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式,使其变成雪后降落。经过现场勘查,在第一次作业20分钟后,距离作业现场下风方向1.2千米处开始降雪,持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来的不足20米增加到了300米左右。
【1】第②自然段中画横线的句子运用的说明方法是( )
A.举例子
B.分类别
C.打比方
D.作比较
【2】文章中关于雾的说法,不正确的一项是( )
A.雾滴中所含的各种有害物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。
B.雾指悬浮在高空中的大量微小水滴或冰晶颗粒。
C.人工消雾的主要目的是提高能见度。
D.大雾天气不适合在户外进行剧烈运动。
【3】文章在介绍雾时,以下哪一项内容并没有在文中涉及到( )
A.雾形成的条件。
B.雾的形态变幻过程。
C.人工消雾的方法。
D.雾对人类生活的影响。
【4】根据文章内容,请用简洁语言概括出大雾天气的危害分别是_________、_________、_________。
【5】第③自然段中加点的“据测定”能否删掉?为什么?
________________________________________
13、阅读短文,完成练习题。
聪明的徐文长
我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。
大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想说:老师,让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
“真是个聪明的孩子!”老师翘起了大拇指。
【1】短文一共有______段话,第二自然段有______句话。
【2】徐文长是用什么办法走过这座竹桥的,请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。
【3】文中“不假思索”是什么意思,选择正确的选项( )
A.思虑周全
B.不想思考
C.熟练,用不着考虑
【4】体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“√”。
(1)平静的语气。( ) (2)感叹的语气。( )
【5】读完徐文长的故事,你认为徐文长是一个怎样的孩子?
______________________
14、课外拓展阅读。
我不能忘记祖国
宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,而且学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静了下来。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震动全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!她怎么可能被淘汰呢?”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”
【1】整体感知。用一两句简短的话概括短文的主要内容。
___________________________
【2】品词析句。
(1)“淘汰”的意思是_____________。中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的原因是_____________。
(2)“她怎么可能被淘汰呢?”是一个________句,改为陈述句是“________”,两个句子进行比较,_________句更能表达宋庆龄对美国同学的话的否定以及强烈质问的语气。
【3】提炼主题。文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心,请找出来画上“ ”。
【4】情景表达。历史的车轮滚滚向前,看到中国今天的成就,你想对当年的宋庆龄或她的那个美国同学说点什么?请写在下面的横线上。
______________________
15、把下列反问句改成陈述句。
①难道这一天不是我最幸福的一天?
_________________________________________
②难道这不是一份苦差事?
__________________________________________
16、按要求写句子。
(1)张明站起来说:“我要去足球场踢球了。”(改为直接引用句)
_____________________________________
(2)早饭没来得及吃,现在我很饿了。(改为夸张句)
______________________________________
(3)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)
_______________________________________
(4)我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。(缩句)
________________________________________
17、伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
______________________________
18、按要求完成下题。
那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
________________________
19、把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球,我们不能破坏它。
_______________________
②孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。
_______________________
20、按要求改写句子。
鲸从鼻孔喷出来的气,形成一股水柱。
改为比喻句:
(2)警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
缩句:
(3)这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。
缩句:
(4)因为噪音难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
修改病句:
(5)变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,还能调节室内的光线。
修改病句:
(6)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
仿写句子:
(7)须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。
改为“被”字句:
(8)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。
用关联词语合并句子:
(9)这件东西让人很感兴趣。
改为反问句:
(10)小明对我说:“我也要像小红一样勤奋学习。”
改为转述句:
21、习作芳草地。
在日常生活中令你印象深的人一定有很多,请你以“我熟悉的人”为题,抓住人物特点写一篇作文,注意运用学到的描写人物的方法,突出人物的特点。
邮箱: 联系方式: