浙江省衢州市常山县2025年高考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、比一比，再组词。

旷（_________） 免（_________） 幕（_________）   榆（_________）

广（_________） 兔（_________） 暮（_________）   喻（_________）

冽（_________） 愈（_________） 暝（_________）   聒（_________）

例（_________） 愉（_________） 冥（_________）   括（_________）

2、照样子，写一写

例：伴——(　拌　)(　搅拌　)

糊——(　  　)(　   　)　　铃——(　  　)(　   　)

吹——(　  　)(　   　)   伯——(　  　)(　   　)

3、猜猜什么车？

（1）下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。( )

（2）长长一条龙，走路轰隆隆，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。( )

（3）用脚蹬，既不用电也不用汽油的车。( )

（4）要排队等，一个一个投币才能坐的车。( )

（5）失火的时候它必定出动。( )

（6）抓坏人的时候，警察就会开着它出来。( )

4、根据拼音写词语

yǎng  wàng tún  bù mián  yán   bá dì ér qǐ

（_____________） （___________）  （___________） （_________________）

fán zhí kǎi xuán chén jìn  zǒu jiē chuàn xiàng

（__________） （__________） （___________） （______________________）

5、用部首查字法查出下面的字，再填一填。

6、阅读理解。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】解释下列词语的意思。

将晓：__________

三万里：__________

南望：__________

【2】读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。

__________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________

7、品读     《枫桥夜泊》——凄凉愁闷

品读诗句，感悟作者的凄凉愁闷。

【1】《枫桥夜泊》中，作者围绕着“愁”字展开来写，先后出现的景物有_____、_____、_____、_____、_____、 _______、_____等。其中静态描写的诗句是“________，________”。

【2】诗句“__________，______”运用以动衬静的写法，凸显了秋夜的宁静。寓情于景，抒发了作者________的感情。

8、古诗欣赏

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），诗中描绘的是（ ）时候的景色。

【2】这首诗描绘的景致，形象鲜明，色彩鲜艳，短短28字描绘出了六种景物，这六种景物是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

【3】诗中有声有色，动静结合，其中颜色是（ ），声音是（ ），动景是（ ），静景是（ ）。

【4】根据诗句的内容，可以推知诗人的观察点应该是（___________）。

9、短文阅读闯关。

滴水穿石的启示(节选)

现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有（停止 放弃）过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅:“不教（jiāo  jiào）一日闲过。”就是到了晚年，也仍(rēng  réng)然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的（技艺  技术）才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?

【1】给文中加点字选择正确的读音打“√”

【2】在文中括号内从合适的词语下边画“_____”。

【3】根据对课文的理解，解释下列词语。

坚持不懈：_________________________

不教一日闲过：_________________________

【4】“滴穿”在本文的意思是_________________________；“顽石”在本文的意思是_________________________。

【5】与滴水穿石意思相近的词语有__________、__________、__________、__________。

10、阅读短文，完成练习。(21分)

（一）红叶与白莲

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hán  bāo  yù  fàng（   ）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。

对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深的受到了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？

（1）按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。（1分）

（2）联系短文，理解词语的意思。（2分）

徘徊：__________________________________________________

遮蔽：__________________________________________________

（3）文中的“唤”还可以换成什么词？（1分） （   ）

（4）用“——”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1分）

____________________________________________________________________

（5）读句子，联系短文回答问题。

①“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（2分）

_______________________________________________________________________________

②“我心中深深地受到了感动”。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。（1分）

_______________________________________________________________________________

（6）你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一句写下来。（2分）

_______________________________________________________________________________

11、阅读理解。

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】填空。

（1）选文的作者是法国的______________，他创作了著名的《昆虫记》。

（2）这两个自然段是按照从______________到______________的顺序写的。住宅内部没有什么布置，主要的特点是__________________。

【2】文中把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样的写法有什么样的好处？请你在文中用“ ”画出一个相同表达的句子。

_________________________

12、阅读“庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵式”解说词，完成题目。

岁月如斯，不舍昼夜。“跨越世纪”方阵中，圆形日晷上流转着金色的光芒。世纪之初呱呱坠地的“世纪宝宝“们如今已长成英姿勃发的青年。源远流长的古老中国。历久弥新；跨越世纪的青春中国，风华正茂！

【1】“日晷”的“晷”不认识，可以用________查字法，先查________，再查________。结合下面的内容，知道了“晷”的凑音是________，意思是________（填序号）。“晷”guǐ①日影。借指时光。②古代用下不来观测日影以定时刻的仪器。

【2】下面的加点字与“历久弥新”中的“弥”意思相同的是（ ）

A．弥漫

B．弥补

C．弥足珍贵

D．弥天大谎

【3】填入下面的国庆对联中，最恰当的一项是（ ）

中华崛起，________竞秀；国运振兴，________争辉。

A．山河 日月

B．山河 大地

C．花草 风雨

D．日月 歌舞

【4】“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的名言，形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返。我还知道的孔子名言有：________。

13、课内语段阅读。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子______________，__________________，几个月后，终于走到了洛阳。

（1）把下面两个词填入文中横线处。

日夜兼程 风餐露宿

（2）写出横线上所填词语的意思。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（3）用“终于”造句。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（4）这句话写的是(  )

A．孔子为了求学遭受的旅途之苦。

B．孔子求学的决心。

C．曲阜离洛阳太远了，孔子求学真不易。

14、   善良无须考核

这是发生在巴西圣保罗的一个感人至深的故事。

圣保罗国际影业公司计划筹拍一部情感电影《中央车站》，把挑选演员的任务交给了年轻有为的导演沃尔特。其他演员已经挑选完毕，只差剧中一个小男孩主人公的角色还没有定下来。因为《中央车站》的核心内容讲的是一个（　　　　）的孩子在一位老妇人的真诚帮助下，（　　　　）寻找爸爸的故事，所以沃尔特对这个角色要求特别高，他挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。

一天，为此（　　　　）的沃尔特到城市西郊办事，在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道：“先生，您需要擦鞋吗？”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过不久的皮鞋，摇摇头拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之后那个小男孩红着脸追上来，眸子里现出祈求的光：“先生，我整整一天没吃东西了，您能先借……借给我几个钱吗？我从明天开始多多努力擦鞋，保证一周后把钱这给您！”

沃尔特看着面前这个（　　　　）、肚子干瘪的小男孩，不由得动了怜悯之心，就掏出几枚硬币递到小男孩手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地小跑着离开了。沃尔特摇了摇头，因为这样的街头小骗子他已经（　　　　　）了。

半个月后，沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘得一千二净。不料，在他又次经过西郊火车站时，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向他招手喊道：“先生请等一等！”等到对方满头大汗地跑过来把几枚硬币交给他时，他才认出这是上次借钱的那个擦鞋小男孩。小男孩气喘吁吁地说：“先生，我在这里等您很久了，今天总算把钱还给您了！”沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币，心头陡然荡漾起股暖暖的热流。

沃尔特再次端详面前的小男孩，忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角色形象。沃尔特把几枚硬币塞进小男孩衣兜里：“这点零钱是我诚心诚意给你的，就不用还了。”然后又说，“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很大的惊喜。”

第二天一大早，门卫就告诉沃尔特，说外面来了一大群孩子。他诧异地出去看，就见那个小男孩兴奋地跑过来，一脸天真地说：“先生，这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩子，他们也渴望有惊喜！”

沃尔特心头一震，   。于是，他万分激动地拿出录用合同，并且在免试原因一栏中写了这样几个字：善良无须考核！

这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下，文尼斯基在剧中成功扮演了小男孩主人公的角色，《中央车站》也获得柏林国际电影节金熊奖等诸多桂冠。

若干年后，已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传《我的演艺生涯》。在书的扉页上面，是沃尔特的亲笔题字：善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价：“善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！”

【1】阅读第1～4自然段，把下列成语填在文中的括号中，填写顺序最为恰当的选项是（　）

A.孤苦伶仃、历尽艰辛、一筹莫展、衣衫褴褛、司空见惯

B.衣衫褴褛、一筹莫展、历尽艰辛、孤苦伶仃、少见多怪

C.孤苦伶仃、一筹莫展、历尽艰辛、衣衫褴褛、司空见惯

D.衣衫褴褛、一筹莫展、历尽艰辛、孤苦伶仃、少见多怪

【2】从短文第3自然段中的省略号中，可以感受到小男孩（　　）

A.害怕我不擦鞋。 B.害怕我伤害他。

C.不好意思下周还钱。 D.不好意思张口借钱。

【3】第5自然段中沃尔特“心头陡然荡漾起一股暖暖的热流”的原因是（　　　）

A.看到小男孩满头大汗地跑来送钱。

B.他被小男孩的执着和诚信所感动。

C.他被小男孩的善良与爱心所感动。

D.他已经忘记的事，男孩却记得一清二楚。

【4】短文第6自然段中沃尔特所说的“惊喜”指的是（　　　　）

A.沃尔特再给小男孩一些钱。

B.沃尔特发现小男孩很善良。

C.沃尔特要选小男孩作为电影的主演。

D.沃尔特要给流浪孩子们钱，让他们过上好日子。

【5】对于短文中的题目“善良无须考核”，下面理解最正确的一项是（　　）

A.提倡人人都要做一个善良的人。

B.只要你是善良的人，就不用考核了。

C.善良，就是把机遇让给别的孩子。

D.考验一个人是否可以胜任某一项工作，关键看品格。

【6】概括短文第5～8自然段的主要内容。

___________________________________

【7】结合短文内容想想，沃尔特会想些什么呢？写在第8自然段的横线上。

【8】善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！

（1）这句话中有两个“机遇”，分别指什么？

第一个“机遇”指的是____________________；

第二个“机遇”指的是_____________________。

（2）从这句话，你体会到了什么？

 ______________________________________

15、例：这种小事还用找老师？（换一种说法，意思不变）

__________________________________________

16、续写句子，使其在结构上与前面句子相同。

一只粉笔，能点拨学习中的迷惑；一块黑板，能记录下老师的深情；一个讲台，______；一本好书，_______。

17、按要求改写句子。

【1】他的羊再也没丢过。

(改成反问句) 。

【2】大雁飞来了。

(扩句) 。

【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

(缩句)   。

【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。

(修改病句)   。

18、照样子把句子换一种说法，使意思不变。

例：大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

（1）一定是金鱼把水喝下去了。

（2）姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

19、按要求写句子。（9分）

（1）一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。（句子仿写）

一本好书好像_____，_______________。一本好书好像_____，_______________。

（2）坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。（缩写）

________________________________________________________________

（3）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

（改成比喻句）：_______________________________________________________________

（改成拟人句）：_______________________________________________________________

（4）修改病句（原句修改）

新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。

多读多写是能否提高语文水平的关键。

20、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（用关联词语将两句话合并成一句话）

_______________________

21、写作。

学完《平分生命》，我们有很多感受，请把它写出来，写一篇不少于150字的读后感，要求： 中心明确，层次清楚， 不能抄袭。